企業教練實戰
講(jiang)師：于玨 瀏覽次數：2595
課程描述INTRODUCTION
企業(ye)教(jiao)練培訓
培訓講師：于玨
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業教練培訓
課(ke)程(cheng)背景(jing)
企(qi)業教練(lian)(lian)實(shi)戰是(shi)企(qi)業教練(lian)(lian)型(xing)領(ling)(ling)(ling)導力的(de)必修課(ke)程，課(ke)程運用九(jiu)點領(ling)(ling)(ling)導力及九(jiu)點領(ling)(ling)(ling)導技(ji)巧配合以教練(lian)(lian)落地工(gong)具，從管理學的(de)角(jiao)度詮(quan)釋“教練(lian)(lian)”及“教練(lian)(lian)”在實(shi)踐中扮演的(de)角(jiao)色，將教練(lian)(lian)步驟(zou)與教練(lian)(lian)工(gong)具相結合。
參加者會重點學習(xi)(xi)教練(lian)(lian)能(neng)力、教練(lian)(lian)步驟(zou)、落(luo)地(di)實(shi)戰(zhan)工具(ju)(ju)等。通過學習(xi)(xi)及導修，系統地(di)掌握教練(lian)(lian)實(shi)戰(zhan)工具(ju)(ju)。企(qi)業教練(lian)(lian)實(shi)戰(zhan)工具(ju)(ju)實(shi)踐(jian)是個工具(ju)(ju)+案例+體驗+實(shi)踐(jian)的(de)(de)課程，它更(geng)多的(de)(de)聚(ju)焦(jiao)于落(luo)地(di)執行(xing)工具(ju)(ju)的(de)(de)層面。更(geng)加易懂且便于操作的(de)(de)管理(li)方法，它使領導力不(bu)再是停(ting)留在空中的(de)(de)龐然(ran)大物，而變成了可以順勢而下的(de)(de)接地(di)天梯，讓管理(li)者們有(you)的(de)(de)放(fang)矢，更(geng)加聚(ju)焦(jiao)的(de)(de)考慮(lv)問題。
適合于提升(sheng)管(guan)理(li)(li)技能的管(guan)理(li)(li)者(zhe)，有(you)志于成(cheng)為教(jiao)練型管(guan)理(li)(li)者(zhe)的人員(yuan)。
課(ke)程對象
有(you)志成為企業教練的管理(li)者(zhe)、中高層管理(li)者(zhe)
培訓時間(jian)
2-3天中文課(ke)程
培(pei)訓人數要求
36人(ren)*（9組*4人(ren)）
培訓方式
本(ben)課程運(yun)用(yong)思維導圖對(dui)內容進行(xing)(xing)結構(gou)化的(de)(de)設(she)計，充分(fen)運(yun)用(yong)左右腦的(de)(de)機(ji)能，利(li)用(yong)記憶、思維等(deng)規(gui)律，協助學員(yuan)(yuan)在教練(lian)(lian)(lian)技(ji)術理論(lun)(lun)實踐中在科學與(yu)藝術、邏輯與(yu)實踐之間有效均衡，開啟*思維的(de)(de)潛(qian)能。采用(yong)行(xing)(xing)動(dong)(dong)學習和教練(lian)(lian)(lian)技(ji)術的(de)(de)訓練(lian)(lian)(lian)理念，將體驗(yan)與(yu)互(hu)動(dong)(dong)貫穿始終。通過理論(lun)(lun)+實踐+案例+練(lian)(lian)(lian)習+輔(fu)導的(de)(de)形式(shi)，以目標為(wei)導向，分(fen)享經驗(yan)心得、注(zhu)重行(xing)(xing)為(wei)轉化，解決學員(yuan)(yuan)關注(zhu)的(de)(de)問(wen)題(ti)焦點(dian)，案例絕大多數來自于現場學員(yuan)(yuan)實際問(wen)題(ti)，當下練(lian)(lian)(lian)習、及時輔(fu)導、即時點(dian)評、情景式(shi)練(lian)(lian)(lian)習。
“三動”體(ti)驗(yan)式
腦轉動：模型(xing)體(ti)驗、案(an)例體(ti)驗、研討體(ti)驗。
心感動：影音體驗(yan)、測(ce)試體驗(yan)、分(fen)享(xiang)體驗(yan)。
身行動(dong)：演練體(ti)驗、計劃體(ti)驗、承諾(nuo)體(ti)驗。
通(tong)過一(yi)系列有方向(xiang)性、有策略性的(de)過程，洞察學員(yuan)的(de)心(xin)智模式，向(xiang)內挖掘潛能，向(xiang)外(wai)發現(xian)可能性，全面提升學員(yuan)在(zai)企業教(jiao)練實(shi)戰(zhan)(zhan)工具的(de)使用(yong)技能及(ji)實(shi)戰(zhan)(zhan)水平。
運用“企(qi)業教練實戰工具”對企(qi)業的效益：
提升(sheng)生產效率和企業利潤
建立企(qi)業向外拓展的(de)基礎，幫助企(qi)業去面對(dui)急(ji)速變化的(de)商業環境所帶(dai)來的(de)挑戰
提升創意及持續創新
吸納優秀人才，減少員工流失(shi)
建(jian)立企業語(yu)言(yan)，改善溝通形式，提升溝通效率
發(fa)掘和(he)發(fa)展員工(gong)個人的獨特(te)才能
增(zeng)強(qiang)公司變(bian)革計劃的效果
凝聚團(tuan)隊(dui)的力量，實現企(qi)業理想
在企業中運用“企業教練實戰工具”對(dui)員工的(de)效(xiao)益：
激發員工的創意與潛(qian)能
令員工的心態由(you)被動待(dai)命(ming)轉為(wei)積(ji)極(ji)進取
激勵(li)員工在企業(ye)向上發(fa)展(zhan)，獲得更大(da)的滿(man)足感
使員工(gong)的內在素質不斷提升
獲(huo)得持續性的自我學習(xi)和改(gai)進的動力
課(ke)程大綱(gang)
一、課程導入(ru)
1.成(cheng)長規律
企(qi)業(ye)
個人
企業教練
2.九點游戲
九點(dian)領(ling)導力
九點領導技(ji)巧(qiao)
3.因道術
二、教練技術(shu)理(li)論實踐
1.九(jiu)點領導力激情 領導技巧(qiao)：挖掘愿景
因：因何(he)why：真我(wo)價值
道：如何(he)how：自(zi)由選(xuan)擇
術：用何what：活(huo)出真(zhen)我
教練(lian)工具：理解層次(ci)教練(lian)工作(zuo)單
效用：用理解層次挖掘愿景
2.九點(dian)領導(dao)力承(cheng)諾 領導(dao)技(ji)巧：設立目標
因(yin)：因(yin)何why：自律
道：如何how：誠(cheng)信
術：用何(he)what：聚焦
教練(lian)工具：平(ping)衡輪
效(xiao)用：清(qing)晰現狀以及設(she)定目標(biao)
3.九點領(ling)導力(li)負(fu)責任(ren) 領(ling)導技巧：制定策略
因(yin)：因(yin)何(he)why：無分(fen)別心(xin)
道：如何how：愿意(yi)
術：用何what：主動
教(jiao)練(lian)工具：SWOT分析
效用：結合個人目標制定(ding)行動計劃
4.九點領(ling)導力共(gong)贏 領(ling)導技巧：團(tuan)隊建設
因：因何why：氣度
道(dao)：如何(he)how：尊重
術：用何what：體諒
教練工具：*系統教練 .
效用(yong)：用(yong)員工(gong)喜歡的方(fang)式來激勵員工(gong)、覺察自(zi)己(ji)的強項和(he)弱項
5.九點領導力感(gan)召 領導技巧：積極溝(gou)通(tong)
因：因何(he)why：理想
道：如何how：印證(zheng)
術(shu)：用何what：啟發
教練(lian)工(gong)具：五種感知(zhi)位置(zhi)、欣賞式探詢
效(xiao)用：五(wu)種感知位置：站在不(bu)同(tong)的角度看待同(tong)一個問題。
效用：欣賞式(shi)探詢(xun)：協助組(zu)織解(jie)決(jue)部門沖突，用于團隊(dui)總(zong)結(jie)，通過(guo)有效的(de)溝通達成共(gong)識
6.九點領(ling)導力欣賞 領(ling)導技巧：資源整合
因：因何why：愛
道：如(ru)何how：珍(zhen)惜
術：用何what：接納
教(jiao)練工具：六位資源思考法(fa)
效用：主動(dong)與利(li)益相(xiang)關人合(he)作，滿足利(li)益相(xiang)關人，同時獲取自(zi)已(yi)所需的資源及利(li)益
7.九點領導力信任 領導技巧(qiao)：有效授(shou)權
因：因何why：創造(zao)
道：如何how：無(wu)懼
術(shu)：用(yong)何what：放棄控制
教練(lian)工具 牛皮紙(zhi)法(fa) 共識平衡輪(lun) 雙(shuang)框雙(shuang)輪(lun)法(fa)
效用：確保授權順利進行，在授權過(guo)程中，不僅要關注事情的(de)結(jie)果，更要關注員工在這個過(guo)程中的(de)成(cheng)長，真正達(da)到培養員工接班的(de)目的(de)。
8.九點領導力 付(fu)出 領導技巧：貫徹執行
因(yin)：因(yin)何why：自私
道：如何(he)how：喜(xi)悅
術(shu)：用(yong)何what：無我
教練(lian)工具 3S執行(xing)系統 目標平衡(heng)輪 動(dong)態平衡(heng)輪
效用：總結把成(cheng)(cheng)功的(de)經驗進行系(xi)統(tong)化、流程(cheng)化的(de)梳(shu)理，然后固化下來成(cheng)(cheng)為公司的(de)行動流程(cheng)。失敗的(de)地方(fang)及時拿出改進方(fang)案(an)，并且(qie)循(xun)環到(dao)下次的(de)計劃(hua)目標(biao)當中。
9.九點領(ling)導力(li) 可能性 領(ling)導技巧：創新(xin)思維
因：因何why：空
道：如何(he)how：謙虛(xu)
術：用何what：探(tan)詢
教練工具：三感三力法 頭腦風暴
效用：突(tu)破慣性思維(wei)，快速獲(huo)得創意
三、課程總結
企業教練培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/61621.html
已開(kai)課(ke)時間(jian)Have start time
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