課程描述(shu)INTRODUCTION
學習員工職業生涯規劃 培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學習員工職業生涯規劃 培訓
課程背景:
《哈佛商業評論》調研指出:企業員工有兩個流失高峰,一個是入職六個月內,一個是工作兩年;但是現實中職業生涯規劃是一個很容易被忽視的問題,對于企業發展面臨多變的環境,許多人認為職業生涯規劃是沒有意義的行為。
但正(zheng)是這種誤解的存(cun)在,使職(zhi)(zhi)場人(ren)(ren)士在自(zi)己的職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)過程中經歷著(zhu)一個(ge)又一個(ge)反復掙(zheng)扎(zha)的錯誤。職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯中最根本的問題(ti):“我(wo)到底想(xiang)干(gan)什么(me)?我(wo)到底能(neng)干(gan)什么(me)?我(wo)到底為(wei)什么(me)干(gan)?”這是很多職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)人(ren)(ren)士所困惑的問題(ti)。而對于(yu)企業(ye)(ye),最不愿意(yi)看到的就是員工與企業(ye)(ye)的發(fa)展處于(yu)不同的軌道之(zhi)上。如何認識自(zi)我(wo)并做好職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)生(sheng)涯規劃,如何在特定企業(ye)(ye)背景下規劃自(zi)我(wo)以做好自(zi)我(wo)管理,無(wu)論對職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)人(ren)(ren)士個(ge)人(ren)(ren)還是企業(ye)(ye)都有(you)著(zhu)同等重要的意(yi)義。
課程收益:
.學會如何培養對行業堅定信念,解決干一行懷疑一行
.學會如何養成積極行動,全力以赴的習慣
.學會如何培養自己對工作的積極認識,養成濃厚的工作興趣和持續激情
.學會規劃自己快速成功人生,避免職業跳蚤、越跳越糟
.學會掌控人生,堅守一個行業,一個目標是成長最快的人生之路
.幫助(zhu)企業激活團隊工作(zuo)熱情,增強員工的企業凝(ning)聚力(li)
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業管理者及員工
課程方式:團體活動、頭腦風(feng)暴(bao)、互動游(you)戲(xi)、案例分析、分組討(tao)論、角色(se)扮演
課程大綱
第一講:職業生涯規劃概述
一、體驗生涯故事
1. 人生*的遺憾
視頻及提問:生命行將結束時,你會后悔什么事?
一項權威調查:60歲老人最后悔的事
2. 人生需要規劃?
案例分析:計劃成功的人
3. 什么是職業規劃
動物故事:四條毛毛蟲
二、職業生涯規劃的概念
1. 生涯與職業生涯
2. 職業生涯規劃=知己+知彼+抉擇+…
討論:職業困惑
分組討論:你的職(zhi)業困(kun)惑?不同(tong)階段的職(zhi)業困(kun)惑?
第二講:認識自己(知己)
一、五種科學的反觀法
自我分析:約哈里視窗
案例:一棵自斷經脈的蘋果樹
1.“四個我”:公開我、隱私我、潛在我、鏡像我
2. 投射試驗
二、職業興趣測試:我的環島旅游計劃
1. 霍蘭德的解讀
2. 了解困惑
三、了解你的能力(能力三核):成就榜單
寫出5個你人生不同階段的成就事件,寫清具體的時間、地點、具體過程(什么事?取得了什么成就?遇到了什么困難?怎么克服的?)
四、人格與職業發展
1. DISC性格測試
2. DISC性格面面觀
五、了解你的價值觀
互動游戲:拍(pai)賣你的職業價值觀(guan)
第三講:職業生涯定位
把握人生角色:重點角色是什么?引出:“企業與個人,自傳與公轉”?
一、階段性的特征與方向
1. 職業生涯的階段論
1)職業早期
a成長、幻想、探索階段
b進入工作世界
c基礎培訓、早期職業的正式成員資格
2)職業中期:危險階段
3)職(zhi)(zhi)業(ye)后期(qi):衰退和離職(zhi)(zhi)階段、退休
二、職業生涯的5種方向
1. 技術型
2. 管理型
3. 創造型
4. 自由獨立型
5. 安全型
測量(liang):職業(ye)(ye)錨、職業(ye)(ye)性(xing)向(xiang)
第四講:外部分析(知彼)
工具:向陽模型“人生的三個圈”
一、外部四大分析
1. 社會環境因素分析
2. 家庭狀況變化分析
3. 行業發展動向分析
4. 區域經濟發展動向分析
二、職場環境分析
1. 自己不合格
2. 與上司不合拍
3. 與同事不合拍
4. 工作過于輕松
5. 對于這職業不(bu)感興(xing)趣
第五講:職業生涯規劃的步驟
一、生涯機會的評估——我在哪里?
1. 能力三核我的當下
2. 興趣,性格,價值觀
3. 整合人力資源規劃,公布職業前程情報
4. 生涯發展的階段
二、找出職業的機會——我可以去哪?
1. SWOT分析;?目標確立——下一步往哪里去?
2. 內生涯與外生涯交互路徑
3. 內外的機會
1)輪調、晉升、競聘
2)外部跨行業
三、生涯決策與調整執行
1. 生涯決策平衡單
2. 針對薄弱的目標設計SMART
3. 不斷進行改進,并進行溝通(PDCA)
4. 教練式的雙輪驅動
人生(sheng)只有一次,你準備好了嗎?
學習員工職業生涯規劃 培訓
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