課程描述(shu)INTRODUCTION
辦公室綜合人員效能提升訓練
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
辦公室綜合人員效能提升訓練
課程背景:
當前,新經濟浪潮已經席卷全球,我們已經從傳統經濟時代進入新經濟時代。新經濟時代是在信息技術、變革創新和全球化基礎上的可持續發展的經濟形態。在這個大背景下,做好組織產出和產能均衡發展的效能管理,是企業實現生存并發展壯大的必然要求。
本課程圍繞辦公室綜合人員的“一心二力”展開(心態素養、溝通力、執行力):
1.心態素養:素養內在于心,是個人效能提升的源動力,是個人職業生涯成敗的關鍵因素。本節圍繞“擔責任、融團隊、塑情商、超自我、調情緒、凈心靈”六個方面展開,旨在塑造良好的職業素養,為組織的騰飛和發展貢獻力量。
2.溝通力:哈佛商學院研究表明: 管理問題80%以上是溝通問題。良好的溝通能力是加強企業管理、形成良好團隊精神的有力保證。本節圍繞職場上、平、下、內、外溝通,360度展開,結合工具運用,助力打開溝通困局,提升效能。
3.執行力:辦公室綜合人員的工作事無巨細、紛繁復雜,有的整天忙得團團轉,卻無法體現工作成果,更無法實現自身價值。如何提升工作規范和技巧,讓其具備良好素質,是組織不容忽視的問題。本節圍繞“計劃制定、工作匯報、文書處理、會務管理”四項內容展開,旨在提升員工和組織效能。
我(wo)們發現,現在(zai)的(de)不少培訓,學(xue)員的(de)表現往往是“學(xue)時激(ji)動(dong)(dong),學(xue)完感動(dong)(dong),回到崗位(wei)一(yi)動(dong)(dong)不動(dong)(dong)”,能否落地是評(ping)估培訓效(xiao)果的(de)重要指標(biao)。本課程(cheng)針對(dui)“三動(dong)(dong)”問題給出對(dui)策(ce),課程(cheng)設計循(xun)序漸進,結構(gou)呈現,避免碎片化和零散化,確保實(shi)效(xiao)。
課程收益:
1.掌握職業素養修養的有效工具和方法,并將此與工作相結合,做領導的得力助手。
2.培養溝通意識,掌握高效溝通的技巧和方法,讀懂領導。
3.掌握5W2H法制定工作計劃,確保計劃對目標達成的強支撐作用
4.了解文書處理的四大傷,掌握文書寫作八法,掌握工作匯報技巧。
5.掌握高效(xiao)會議的組織步驟和(he)方(fang)法(fa),掌握綜合(he)接待(dai)工作規范與技巧,提(ti)升(sheng)工作效(xiao)率。
課程特點:
1.工具化落地:工具運用,實效落地。
2.口訣化記憶:口訣提煉,語言生動。
3.情景化互動:實戰互動,寓教于樂。
4.結構化思維:結構表達,思路清晰。
5.系統化(hua)實(shi)施:系統呈現,分(fen)段實(shi)施。
課程時間:2天;6小時/天
第1天:心態素養、溝通力、
第2天:執行力(計劃制定、工作匯報、文書處理、會務管理)
課程對象:辦公室綜合人員。
課程模式:情景互動(dong)教學(xue),小組研(yan)討、角色扮演。
課程大綱:
心態篇
第一講:職業化與職業素養
行政(zheng)文(wen)秘的職(zhi)業(ye)特點和素質要求
第二講:職業素養六度修煉
一、擔責任:積極心態
1.清晰人生的七重責任
職業心態三要素
2.用積極心態擔責任
1)服從
2)承擔
3)敬業
案例分析:多干、巧干與精干
勤出力≠真用心
《大學》中的人生成功之道
1至9段文秘的不同工作狀態
游戲互動(dong):工作中的擔責(ze)任問題,怎么做?
二、融團隊:合作心態
1.唯有合作才能共贏。
案例分析:為什么現代企業都在學習狼的精神?
2.團隊融合決定整體績效。
案例分析:怎樣了解你的崗位?
怎樣提升自身執行力?
視頻分(fen)析:怎樣融團隊?
三、塑情商:利他心態
1.情感融通的具體體現
案例分析:丹尼爾·戈爾曼的“情商二八法則”
居功不自傲:與上級溝通的六脈神劍
2.職場人的三種意識
1)服務意識
2)營銷意識
3)經營意識
3.習大大說情商
案例分析:職場怎樣用情商?
1)角色轉換
2)競爭合作
3)敬業精神
4)開放學習
5)形象意識
四、超自我:學習心態
1.為什么要學習?
2.怎樣運用科學的學習方法?
整合式學習法
案例分析:我的價值幾何?
趕超式學習法
反思式學習法
案例(li)分析:萬(wan)通的反省(sheng)日
五、調情緒:陽光心態
1.解讀職場情緒之困
2.職場情緒三大原則
3.調整情緒的方法
1)反面法
2)激勵法
3)簡化法
4)隔離法
案例分析:困的背后是什么?
工具運(yun)用:情緒覺察七步法
六、凈心靈:感恩心態
1.感恩是一種幸福生活的方式
2.感恩家人
3.感恩公司和老板
4.感恩國家和社會
案(an)例(li)分析:如何感恩你的(de)上(shang)司(si)?
溝通篇
第一講:職場溝通概要
一、職場溝通不暢的結果
案例分析:令人懊惱的溝通
企業溝通問題分析
溝通障礙來自哪?
二、影響職場溝通的因素
第二講:職場溝通技巧
一、職場情商與智商
二、職場溝通三層次
1.向上溝通(有膽)
1)講事實
2)明期望
3)懂變通
案例分析:認真的故事
2.向下溝通(有心)
1)多傾聽
工具運用:3F傾聽法
2)善激勵
實操模擬:激勵菜譜
3)巧批評
“欲揚先抑”與“欲抑先揚”:否定之前先肯定
實操模擬:批評的漢堡原理法
3.平級溝通(跨部門溝通)(有肺)
1)造氛圍(到位不錯位)
2)請外力(借力不費力)
3)用工具(省時不費時)
A.制度
B.流程
C.平臺
案例分析:職場老鳥與菜鳥的不同溝通方法
4.對外溝通(有肺)
1)建信任
2)明需求
3)成共識
第三講:管理溝通三步法
一、聽:深度傾聽
二、問:有力提問
三、答:有效反饋
工具(ju)運用:三種問方(fang)式測(ce)試模(mo)擬
第四講:真誠贊美五技法
案例分析:贊美惹的禍
費孝通的(de)16字箴言
執行篇
第一講:計劃制定和執行
一、科學計劃法
二、計劃制定三法
工具分享:
計劃制定方法之一:尋找關鍵因素
計劃制定方法之二:制定工作策略
計劃制定方法之三:決策
三、動態式計劃:確保達成目標
以目標為導向,以應變為特征的計劃。
四、復盤式總結:推動持續改善
以業績提升為訴求,以持續改善為導向的總結。
情景模擬:以目標做計劃
工具(ju)運用(yong):KISS模型(xing)與雙輪計劃矩陣
第二講:工作匯報四步法
一、什么是工作匯報?工作匯報的目的是什么?
二、工作匯報四步法
1.有歸納
案例分析:領導要聽的匯報怎樣的?
2.有成果
成果呈現的方法:圖表法、數據法
案例分析:不同呈現效果對比
3.有問題
4.有對策
案例分析:工作匯報中不同情況的變通方法
工具演練:有(you)效(xiao)溝(gou)通七話術(有(you)魔力的肯定認同(tong)技巧)
第三講:*《黨政機關公文處理工作條例》解讀
一、公文的定義、特點和要素
二、公文種類變化及各文種適用范圍
三、公文行文規則
案例分析:各文種行文關系與禁忌
容易混淆文種的適用范圍與區別
四、公文處理流程
1.擬制(起草、審核、簽發)
2.辦理(收文辦理、發文辦理、整理歸檔)
3.管理
第四講:文書寫作四傷八法
一、目標偏
1.目中有人
2.標題說話
1)明:指向明確
2)簡:用詞簡練
3)并:語義并列
4)新:標題新穎
案例分析:從某集團的OA使用說起
案例分析:各文種行文關系與禁忌
容易(yi)混淆文種的適(shi)用范圍與區別
二、材料虛
1.言有有物(5W2H分析法、豐田五問法)
2.刪繁就簡(刪除、合并、縮減)
案例分析:官場的五種語言
工具(ju)分享:刪繁就簡三步(bu)法(fa)
三、結構亂
1.分類有序
(1)分類
金字塔思維與結構
案例分析:神奇的7±2法則
工具實操:思維導圖
(2)有序(清步驟、突重點、剝細節)
(數字序號、關鍵動詞、介紹話語、并行結構、表達順序)
案例分析:*軍委關于渡江作戰計劃等問題的指示
(3)開門見山
讓語言具有粘性的結構設計
案例分析:為什么書記的講話被打斷
工具分享:說出來的精彩:SCQA模型
2.圖表說話
四、語言差
1.情理交融
確實重要:準確、平實、莊重、簡要
專用語、成語
案例分析:從縣長在開工儀式上的講話到喊話教材
2.視覺傳達
案(an)例分析(xi):文書(shu)不同視覺效果的比較(jiao)
第五講:公文格式三大紀律八項注意(針對公文格式規范的內容,依照客戶需求而定)
一、公文格式
依照標準:
*《黨政機關公文處理工作條例》、黨政機關公文格式國家標準(2012年7月1日實施)
1.怎樣看公文?
公文格式各要素組成及排序
2.公文格式新舊標準的要素名稱變化
3.公文格式新舊標準的要素編排變化
二、公文規范
1.三大紀律(版頭):
1)標志一行無括號
2)字號六角編實號
3)向上行文有簽發
2.八項注意(主體):
1)標題得當明確簡
案例分析:公文標題的常見錯誤:文種不當、內容不清、標題冗長、詞意割斷
2)主送明確不越人
案例分析:公文主送的常見錯誤:無主送、多主送、越級送、送個人
3)正文必須在首頁
4)正文全清不錯亂
案例分析:公文正文的常見錯誤:內容不全、內容不清、語法錯誤、內容混亂
工具分享:怎樣用word制作標準格式公文?
(依照客戶需求講解,可提(ti)供(gong)標準格式(shi)的word模板,讓課程落(luo)地)
第六講:高效會議三步走(三步的內容有不同側重,可依照企業情況和學員層次作出調整)
一、會前準備
1.策劃
1)定議題
會議主題:單一明確原則
2)定分工
文秘組、后勤組、保衛組……
主持人、記錄人、參會人、后勤人員……
3)定方案
案例分析:編制會議議程表
怎樣讓會議通知和議程更準確?
4)發通知
5)備資料
2.布置
1)布會場
A.布場地
B.布講臺
C.布座位
D.主席臺
案例分析:會議桌的安排
會議用具和設備
2)備開場
A.開場準備:做好會議引導(接待、簽到、資料、入座)
B.會前音樂(10分鐘、超過10分鐘、超過1小時)
案例分析:如何讓會議開場更有吸引力?
工具分享與運用:萬達高效開會之一:備資料
工作(zuo)報告(gao):從不打印。發(fa)言內容:必(bi)須干(gan)貨。會務手冊:力求精細
二、會中控制
1.明:開場簡明
2.當:進度得當
1)會議節奏控制
2)會場紀律控制
3)突發情況處理
情景模擬:主持應對五角色
案例分析:會議主持五事項
3.準:決議準確
4.圓:收尾圓滿
工具分享與運用:萬達高效開會之二:嚴紀律
會(hui)議開始:準點(dian)。會(hui)議結束:守時。會(hui)議匯報(bao):不找替身(shen)。
三、會后落實
1.有記錄
2.有紀要
1)形成溝通和行動計劃
2)發送電子郵件或備忘錄
3.有跟進
1)找那些有問題或者有異議的人溝通
2)確保向所有與會者提供完成他們各自會后任務所需的資源
4.有反饋
工具分享與運用:萬達高效開會之三:抓落實
會務接待十明確(人行費用首先想,車會接送吃住玩)
講師介紹
曹志巍
企業管理實戰專家
商務寫作訓練專家
國家注冊高級企業培訓師
多地行政學院、黨校特聘講師
10多年企業管理實戰經驗
曾任:藍盾集團 行政總監
現任:某投資集團 行政總經理、總裁助理
曹老師曾做過中學教師、報社記者和編輯,并在當地媒體刊物發表了大量報道,多篇報道獲得部門嘉獎,積累了眾多寫作實踐經驗,增強了自身對文字的敏感度,建立了文書寫作評價的獨特視角,為提升管理和培訓技能奠定了堅實基礎。
曹老師曾擔(dan)任(ren)藍盾集團等公司高管職務,把握企(qi)業(ye)(ye)管理(li)(li)精髓,幫助企(qi)業(ye)(ye)構(gou)建(jian)和優(you)化管理(li)(li)體(ti)系,為(wei)企(qi)業(ye)(ye)建(jian)立高效管理(li)(li)運(yun)營模式(shi),實現了經營業(ye)(ye)務的(de)有效運(yun)轉;通(tong)過(guo)10多(duo)年企(qi)業(ye)(ye)管理(li)(li)和培訓經驗,從繁雜(za)瑣碎的(de)管理(li)(li)事(shi)務中提煉出易(yi)學易(yi)用的(de)模板(ban)工(gong)(gong)具,并通(tong)過(guo)一系列管理(li)(li)類培訓課(ke)(ke)程的(de)實施(shi)落地(di),為(wei)受(shou)訓企(qi)業(ye)(ye)培養出近(jin)百名(ming)高素質管理(li)(li)人才、近(jin)千名(ming)優(you)秀員(yuan)工(gong)(gong),課(ke)(ke)程內(nei)容及授課(ke)(ke)風格深受(shou)高層領導和員(yuan)工(gong)(gong)好評(ping)。
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