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中國企業培訓講師
目標管理新思維
 
講師:君鳴 瀏覽(lan)次數(shu):2581

課(ke)程描述INTRODUCTION

目標管理思維培訓

· 中層領導

培訓講師:君鳴(ming)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

目標管理思維培訓

課程目的:管理者完成目標的管理方法與有效實現的技巧
課程內容
第一模塊:自我激發與心突破——增強本行業與工作的認知與定位
1、2017年的關鍵詞是什么?
2、問自己三個關鍵問題,推動自己對行業、對自己的深刻認識;
3、目標與業績實現是如何的關系?我們如何破解使業績持續?
4、自我升級的四大階層是什么?四大階層與資源、財富及分配機制是什么樣的關系?
沉淀與深化:
1、第一模塊的學習心得與收獲
2、第(di)一模塊(kuai)培訓后(hou)的自(zi)我(wo)改善與落(luo)地計劃

第二模塊:第一步——目標(Target)
1、你真的有目標嗎
2、制定目標的三個步驟
1)制定目標“三步走”
2)目標量化和視覺化是目標管理的起點
3)員工重點執行“文件考核目標”還是“口頭考核目標”
3、制定目標的兩種方法
1)“基礎法”可能會束縛企業和個人的發展
2)“突破法”是企業和個人走向成功的途徑
4、什么是合理的高難度目標
1)針對競爭對手的“三法則”
2)針對市場潛力來制定目標
3)針對本公司需要變革的程度和難度
5、目標制定完成后,經理人會愉快地接受嗎
1)了解職業經理人在職業發展中的困境
2)如何擺脫困境
6、制定目標必須遵循的KPI原則
1)如何設定KPI指標
2)怎樣考核KPI指標
3)構建數字統計體系
7、如何用平衡記分卡來制定目標體系
1)找好四個角度
2)把握五個平衡
8、你在緊盯目標嗎
1)業績都是“策劃”出來的
2)“借力”可以使個人和目標同時飛躍
3)“借力”方案一定要跟“策劃”方案緊密結合
9、目標的“落”“實”
1)用平衡計分卡來分解目標
2)X、Y目標分解法
沉淀與深化:
1、第二模塊的學習心得與收獲
2、第(di)二模(mo)塊培(pei)訓后的(de)自我改善與落(luo)地計劃(hua)

第三模塊:第二步——根本問題(Problem)
1、修煉的四個不同層級
1)業務層
2)工具層
3)商業邏輯層
4)道層
2、提升管理層級的方法——反向法
1)“正向法”必然得到“反向”的結果
2)要高效地解決問題,必須使用“反向法”
3、打破群體“黑洞”
1)什么是群體“黑洞”
2)明確“黑洞”的“洞主”是誰
3)尋找打破“黑洞”的力錘
4、解開尋求根本問題的三個“死結”
1)價值觀
2)個體利益
3)心理素質
5、根除問題的“A—D—C”法則
沉淀與深化:
1、第三模塊的學習心得與收獲
2、第三模塊培訓后(hou)的自我改(gai)善與落地計劃

第四模塊:第四步——計劃一做一檢查一調整(PDCA)
1、PDCA是企業的自我完善機制
1)PDCA的含義及具體操作流程
2)PDCA自我完善機制的意義與核心
3)PDCA自我完善機制建立及高效運行的五步檢驗法
2、你的會議體系是否殘疾
1)建立健全的會議體系
2)組織會議五要素
3)主持日、周、月度會議的要點
4)高效會議五步曲
5)低效會議中的“毒語”
6)評價會議效果的POC準則
7)避免“老鼠”會議
2、PDCA與教練下屬
1)老板與員工要組成“航空母艦群”
2)如何利用PDCA來教練下屬
3)如何理解“訓練有素”
4)訓練的難度是什么
5)“教練”的五根教鞭
6)“教練”的三種境界
沉淀與深化:
1、第四模塊的學習心得與收獲
2、第四模塊(kuai)培訓后(hou)的自我改善(shan)與落地計(ji)劃

第五模塊:第五步——激勵制度(Incentive Program)
1、團隊的“氣”與“力”
1)如何判斷團隊的“氣”是在聚還是在散;
2)如何凝聚團隊的“氣”;
2、管理學中代表性的12種激勵理論
3、人性利益管理學的A、B、C理論
1)A理論:人的本性
2)B理論:管理的原則
3)C理論:人性的修煉
沉淀與深化:
1、第五模塊的學習心得與收獲
2、第五模塊培訓(xun)后的自(zi)我(wo)改善與落地計劃

第六模塊:總結與P-P成長試紙五部曲
1、總結
2、P-P成長試紙五部曲
沉淀與深化:
1、整個課程的學習心得與收獲
2、整體課程(cheng)培訓后的自我改善(shan)與落地計劃

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