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中層管理干部培訓班

課程大綱：
第一部分優秀管理者的角色定位認知
第一章、企業管理者定位的基本內涵
1、企業管理的層級
a)領導層
b)管理層
c)執行層
2、企業角色認知錯位的現象
a)高層做中層的事
b)中層做基層的事
c)基層做員工的事
d)老板是公司**勤奮的員工
3、企業角色錯位的后果
a)高層很孤獨
b)中層很麻木
c)基層很無奈

第二章、管理者的角色定位
1、高層的角色定位
a)設計師
b)教練
c)后勤部長
d)變革者

2、中層管理概念的基本認知
a)中層在組織架構中的地位
b)中層管(guan)理者應該具備的(de)角色認知(zhi)

2.1.中層六項工作職責
a)宣貫企業的愿景和使命
b)執行公司的制度和決定
c)工作的標準和流程
d)打造自己的部門和團隊
e)提供必要的指導和幫助
f)達成既定的結果和目標
現場(chang)編制：本崗位的工作職責

2.2中層管理者的角色分類
a)協調者（承上啟下）
b)信息者（上傳下達）
課程研討(tao)：自我(wo)的角色屬(shu)性

2.3中層要做正確的事
a)中層管理者到底該些干什么？
b)如何從技術走向管理，從管理走向領導？
c)部門間或個人間利益沖突的處理
原則：一切以公司利益為重，兼顧公平
方法：先執行，后理由
案例：現場研討，沙盤演練(lian)

2.4.中層正確做事的職業思維
a)要結果，不要理理由。
b)要領導，不要一味管理；
c)要聆聽，不要一味說教；
d)要鼓舞，不要“逆耳忠言”；
e)要引導，不要直接作答；
f)要選對，不要“鐵棒磨成針”
g)要檢查，不要總是希望下屬。
h)8、課程研(yan)討：我現在的角色認(ren)知和差別，改進的行(xing)動戰略

第二部分：管理者的管理技能
第一章系統思考能力
.幫你學會對部門工作做系統鋪排，有序開展，步步為營
a)作為管理者應具備的全面系統的思維結構
b)系統思考的三個方面
c)系統思考的結構化分解思路
d)案例討論：面對(dui)部門工作目標，或一項重要任務，如何**系統思考做(zuo)整體鋪(pu)排

第二章：目標計劃時間管理能力
.幫你學會設定目標，鋪排計劃，合理利用時間的方法
a)計劃管理的PDCA管理循環
b)目標管理SMART原則
c)計劃分解的5W2H方法
d)管理工具--甘特圖的應用
e)高效時間管理的10個方法
案例(li)分析：一個(ge)計劃(hua)實施無(wu)效的(de)問題根(gen)源在哪(na)里

第三章：團隊建設與組織管理
.讓你帶出優勢互補、精干高效的團隊
a)優秀團隊的特征
b)部門組織設計和人員安排上，做到精干高效的實用方法
c)團隊內如何做到人崗相配，優勢互補，人力資源**大化
d)組織內上下級指揮匯報系統的五原則
e)授權中常見的(de)八種現(xian)象

第四章：培養員工的能力
.讓你不但自己會做，還能教會員工，把你的下屬培養起來
a)培育主體應有的心態定位
b)四種員工（有心無力，有力無心，有心有力，無心無力）的培養重點
c)三種方式培養員工的關鍵點：OJT(崗上培養)OffJT（集中培訓）SD（自我啟發）
d)如何制定培育計劃
e)崗上指導的五個步驟
f)工作中教導的六個時機
g)新員工培訓的六個要點
h)案例分析：學員在(zai)實際培養員工方面所遇(yu)到問題(ti)的現場(chang)解答

第五章：溝通協調能力
.幫你掌握溝通技巧，讓團隊減少內耗，協同一致完成目標
a)以案例說明溝通中常見現象及障礙點分析
b)達成良好溝通應該具備的四大心態
c)溝通中常見四大誤區
d)溝通中應掌握的3點人性
e)溝通中應掌握的6點技巧
f)單向溝通、雙向溝通和全方位溝通的效果區別
g)與上司溝通的五個要點
h)與下屬溝通的五個要點
i)跨部門溝通的難點分析及五部解決方案
j)如何轉化批評為鼓勵，如何利用欣賞讓員工更好發揮特長
k)案例討論：企業中常見的主管與下屬沖突問題的解決
l)現場解決(jue)客戶實際工作中(zhong)存在的(de)溝通難(nan)題

第六章：有效激勵員工
.讓員工從“要我干”到“我要干”，打造自動自發的高意愿團隊
a)激勵的原理：刺激—需求—行動
b)激勵理論：XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論
c)激勵中的常見誤區
d)不同層次員工的不同需求
e)工作中激勵的六種方式
 f)案例討(tao)論：如(ru)何讓(rang)員工積極(ji)、高意愿地接(jie)受(shou)公司(si)的(de)挑戰性(xing)任務

第七章：執行與控制
.幫你加強過程控制，提高執行力，確保目標的實現。
一、執行概論
a)什么是執行？
b)什么是執行力
c)執行型人才的三大特質
二、工作布置與跟進
a)如何做計劃：結果思維
b)什么是結果？
c)結果三要素
d)做結果的兩大思維
e)控制三環節：事前（預測問題）、事中（解決問題）、事后（例外事件例行化）
f)結果管理的工具：周計劃、周結果制作
g)如何編寫周計劃周結果進行工作監控與輔導
h)現(xian)場演練：周(zhou)計(ji)劃、周(zhou)結果編制

中層管理干部培訓班