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中國企業培訓講師
《職業生涯規劃—提升中層管理者職業核心競爭力》
 
講師:謝迪 瀏覽次數(shu):5

課程描述INTRODUCTION

· 中層領導· 新晉主管· 儲備干部

培訓講師:謝(xie)迪    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安(an)排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

職業核心競爭力培訓

【課程背景】
中層說:
中層管理者是最危險的崗位嗎?真的有中層危機嗎?
作為中層我要如何才能突破舒適圈,突破現狀,再向上走一步?
我現在就充滿了危機感,指標、環境、人員都讓我感到焦慮!
組織說:
中層如何能發揮更大的價值,比如突破指標?培養更優秀的人才?更具有創新性?從而提升整個團隊乃至整個組織的綜合實力?
如何能讓中層更好地發揮優勢,更有內驅力?
個人核心競爭力的增強意味著員工具備更強的創新能力和解決問題的能力,這將有助于企業在產品、服務、管理、拓展市場等方面實現創新,保持競爭優勢。
企業非常愿意給中層提供發展核心競爭力的機會,哪怕付點試錯成本也在所不惜,只要大家愿意成長,愿意突破。
企業(ye)為員(yuan)工(gong)搭建平臺,員(yuan)工(gong)提升核心競(jing)爭力(li)(li),意(yi)味(wei)著企業(ye)和優秀員(yuan)工(gong)的(de)堅實(shi)合(he)作(zuo),而對(dui)于中層(ceng)管理(li)者來說,找(zhao)到自己的(de)優勢區并充分發揮優勢,提升自己的(de)內驅力(li)(li)才能真正提升核心競(jing)爭力(li)(li),才是守正出奇(qi)的(de)關鍵(jian)。

【課程收益】
獲取3項能力:
識別、規劃、提升能力的能力;
認知自我與認知他人的能力;
明確優勢及發揮優勢的能力
運用3種方法:
掌握能力三核及能力象限的使用方法,更好地提升自己,提升下屬;
掌握霍蘭德職業興趣測試的方法,從而更好地分配工作任務;
掌握“勤奮”的方法,事半功倍。
拓展認知:把原本模糊的職業發展路徑變清晰,讓學員能看到全局,從而更好地明確自己的方向、目標和行動
改變態度:樹立正確、積極的職場成長態度,自我鼓勵,激發內驅
作為個人:更好地認知自己、提升自己從而完成崗位目標
管理者層面:作為管理者更好地搭配團隊,實現優勢互補,使團隊高效達成績效;對于提升下屬能力有目標有方法有步驟
改善氛(fen)圍(wei):有(you)助于員工對企業(ye)產生(sheng)更高的(de)認(ren)同感和(he)忠誠度,提(ti)高員工的(de)凝聚力和(he)穩定性(xing),促使企業(ye)內(nei)部形成良性(xing)競爭(zheng)的(de)學習成長氛(fen)圍(wei)

【課程對象】
中層(ceng)干部、骨干員工

【課程大綱】
第一模塊:為什么要提升職業核心競爭力?
一、個人層面
1、具備不可替代性,在職業生涯發展中有選擇
2、提升績效,為升職加薪做好準備
二、組織層面
1、提升銷售指標,提高企業競爭力
2、增強企業創新能力并適應快速變化的市場環境
3、降低人才流失率并提高員工忠誠度和凝聚力
4、塑造良好的企業品牌形象
知識點:CD模型
輔助工具:游戲互動
案例:劉經理的(de)“中層危機”

第二模塊:職業核心競爭力是什么?
一、職場思維:職業生涯發展的三個階段,了解職業生涯特點,為自己和下屬做好合理計劃與正確決策
1、生存期——先談生存,再談發展,先展示成果,再自我探索
2、發展期——做專家大咖?做管理者帶團隊?左右通吃融會貫通?追隨內心做自己?
3、自我實現期——先談“蓄水池”再談“發電機”
二、職場燃料
1、職場人的助燃原料:霍蘭德職業測評
梳理測評結果,掌握六種不同類型人的特質
提升職業競爭力的秘密通道——應對六種不同風格的溝通/匯報,我該出哪張“方式”牌
我該對不同職業興趣的下屬如何分配工作
2、職場人的燃料補給站:獲取能力的三條路徑
向書本、平臺學習——經典管理原則與銷售原則
向人學——效率最高成本*的能力提升路徑
向事學——如何利用日常工作學到技能,實現崗位目標;
知識點:職業生涯發展三階段及個體體力、心智、資源變化線
輔助工具:視頻播放、線上測評、選島體驗、
案例(li):小張和小王誰更合適?

第三模塊:如何提升職業核心競爭力?
一、一把尺子實現自我認知
1、梳理崗位職責—給能力畫框
2、實現績效指標—給能力打分
3、萃取崗位經驗—讓能力穩定
二、競爭力金字塔促進持續成長
1、勞動型人才與資源型人才分別對企業的價值
2、如何從勞動型人才向資源型人才轉化
三、你的職場殺手锏
1、能力四象限梳理,找到個人優勢,發揮個人優勢,賦能組織崗位
聚焦優勢——職業競爭力提升的主戰場
培養潛能——職業競爭力提升的后勤保障部
利用存儲——職業競爭力提升的資源部
規避盲區——職業競爭力提升的雷區
2、能*運用各項能力,實現能力整合與職場應用
四、計劃清單促進行動落地
1、職業核心競爭力提升計劃要點
2、職業核心競爭力提升計劃格式
3、職業核心競爭力提升計劃提交
知識點:個人評估尺、競爭力金字塔
輔助工具:案例分析、平衡輪、小組討論、優勢卡牌體驗;
案例:王經理的破局之路
課程回顧與總    
輔助工具:平衡輪、共感圖、拍賣

職業核心競爭力培訓


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