課程描述INTRODUCTION
如何提升班組長崗位勝任力培訓
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
如何提升班組長崗位勝任力培訓
培訓背景
班組是企業組織的細胞,是企業生產經營管理活動的基本作業單位,推進班組建設是公司實現戰略落地、提高核心競爭力的需要。
班組長作為企業基本組織的負責人,對于班組建設、工作任務的落實、企業整體機能的健康成長,對企業業績的提升、管理水平的提升,都具有重要意義。
班組如何貫徹落實核心價值觀?
班如何圍繞公司部門戰略計劃制定和落實工作計劃?
班組如何滿足內外部客戶的要求?
班組如何有效利用公司提供的資源開展工作?
班組如何確定與實施工作流程?
班組如何測量工作并持續改進?
班組如何提升績效水平?
這些問(wen)題(ti)是企業需要解(jie)決(jue)的問(wen)題(ti),也是班組建(jian)設(she)和班組長(chang)勝任力(li)提升的重點和關鍵。
培訓目的
1、幫助班組長了解崗位勝任力模型構建的方法,明確自身需要達到的能力素質要求;
2、幫助班組長學會自我診斷能力和素質短板,明確改進的方向和重點;
3、幫助班組長提升團隊建設能力,提高班組整體協調配合和作戰水平;
4、提升班組長的溝通能力,有效地實行組織目標的達成;
5、幫助班組長掌握績效管理的工具,提升績效管理水平;
6、實施班組長執行力、領導力訓練,提升班組長的執行力和領導能力;
7、掌(zhang)握文(wen)化(hua)管(guan)理的基(ji)本知識(shi),提升班(ban)組文(wen)化(hua)建(jian)設水(shui)平。
課程大綱
第一部分:班組長需要具備的崗位勝任力
1、崗位勝任力的提出
2、崗位勝任力模型構建
3、班組長崗位勝任力自我測試與診斷
4、班組長需要具備的任職資格
5、班組長需要具備的素質
6、卓越班組長(chang)素(su)質提(ti)升修(xiu)煉
第二部分:班組長職業能力訓練
1、現場管理能力訓練
2、物料管理能力訓練
3、設備管理能力訓練
4、質量管理能力訓練
5、安(an)全管理能力訓練
第三部分:班組長團隊建設能力訓練
1、團隊管理能力測試
2、團隊故障分析評估
3、高效團隊建設與管理的方法和策略
4、如何培育員工
5、如何(he)激(ji)勵員工
第四部分:班組長溝通能力訓練
1、溝通能力自我測試
2、溝通的基本原則
3、溝通要素的應用技巧
4、溝通困難的原因及解決方案
5、不同(tong)情形下的溝(gou)通(tong)技(ji)巧
第五部分:班組長績效管理能力訓練
1、績效管理能力自我測試
2、績效管理總論
3、績效管理環節
4、績效提(ti)升方法
第六部分:班組長執行力訓練
1、執行力自我診斷
2、增強執行力的重要性
3、執行力不強的表現與原因分析
4、4R執行力系統
5、執行力(li)提升方法
第七部分:班組長領導力訓練
1、領導力自我測試
2、領導應該具備的特質
3、員工的分類管理
4、合適的領導風格
5、授權技術
第八部分:班組長文化力訓練
1、文化力測試
2、班組文化建設的誤區
3、班組文化建設的指導原則
4、班組文化的體系構成
5、班組文化建設的驅動模型
6、如何實施卓越班組(zu)文(wen)化建(jian)設(she)
如何提升班組長崗位勝任力培訓
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