課程描(miao)述INTRODUCTION
《賦能式商務演講》培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
《賦能式商務演講》培訓
【課程背景】why feature
這是一個要求表達更“多“的時代。
這是一個對表達要求更高的時代,更精準、更有溫度,更代表我們自己。
但是在商務演講和工作匯報中,我們卻經常遭遇緊張、忽略情境的規則和基調、內容淺、邏輯混亂、重點不明、自說自畫、說服力弱等現象。
本課程綜合(he)旨在結合(he)學(xue)員(yuan)的真實挑戰,用(yong)模擬方(fang)式,并結合(he)大量的案例,從(cong)情(qing)境、內容、表(biao)現(xian)方(fang)面幫助(zhu)學(xue)員(yuan)掌握相關技能。
【課程收益】掌握梳理商務演講及匯報情境的方法技巧;掌握結構性呈現內容的方法技巧;掌握與聽眾有效互動的方法技巧;演練優化近期的真實演講或匯報挑戰;了解自身的性格特點
【課程特色】以應用為導向,現場以真實挑戰反復演練;干貨多;案例多;引導共創式
【課程對象】高管、各級經理人、市場人員以及其他需要對內外商務演講和匯報的人員
【課程時間】1-2天
【課程大綱】
案例:喬布斯演講、x公司高管匯報案例、《羋月傳》等
一、明確真實情境、在演練中體驗標桿匯報
1.破冰
2.選定情境:近3個月即將參與的重要匯報
(全天圍繞該匯報情況,持續模擬演練,不斷深入完善)
3.模擬演練
4.感受標桿匯報
5.對比不合格匯報與標桿匯報特點
情境
內容
形式
二、情境力——情境決定目標,目標決定內容和呈現
1.厘清匯報本身的情境:匯報的類別 匯報會前中后的定調、程序、規則 公司人員對匯報的刻板印象
2.厘清相關參與人的立場和偏好
3.厘清自身的立場、偏好和局限
4.厘清匯報的具體目標:對事 對人
5.厘清該情境下的理想匯報標準
6.厘清該情境下的重點、難點
工具:相關利益者分析、戲劇(ju)雕塑
三、內容力——匯報內容的信息和邏輯
1、大結構:
開場:感恩、凝聚;典型開場方法
總結:結果、特色、創新、附加值
計劃:目標、方案
收尾:信心;典型收尾方法
2、小結構:
金字塔
工具:FAB工具、萃取漏(lou)斗、思維導圖、電梯法則、邏輯五層(ceng)次(ci)
四、表現力——如何錦上添花
1.心態:克服緊張
2.視覺呈現:
PPT
WORD
思維導圖
3.身體語言呈現:著裝 眼神 聲音 手勢 身體
4.互動呈現:常用互動技巧:提問、走心、生動化
5.強化“我”的風格:我的特質是什么 如何揚長避短
工具:性格測評(ping)、思維導圖等
五、綜合演練
1.最重要的是練習
2.綜合演練與反饋
注:引導共創式培訓(xun)強調(diao)基于(yu)現場解決問題(ti),因(yin)此實際授課(ke)中(zhong)會視學員情(qing)況調(diao)整內(nei)容模(mo)塊,以達成更(geng)好培訓(xun)效果。
《賦能式商務演講》培訓
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