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創新與創業培訓

模塊一  思維導入——傳統商業模式之死
1，互聯網時代,改變了什么?
2，互聯網的一些事
a. 視頻案例：互聯網時代
b. 案例：[用互聯網思維改造一座青樓]，用串講的方式研讀案例材料，學習：
. .產品價值的互聯網化挖掘、包裝
. . .用戶思維的細分客戶群，精準營銷
. . . .用戶體驗再造，用口碑營銷實現免費的廣告傳播
c. 案例：[爸爸去哪]的數據營銷
. .怎樣用大數據分析解讀[爸爸去哪？]
. . .用大數據分析指導營銷策略的制定
3，互動討論：我(wo)們的哪(na)些產品或服務可(ke)以用互聯網思維加以創新(xin)？怎么創新(xin)？

模塊二  互聯網時代，獲取客戶的新思路
1，比比誰的朋友多
a. 學員討論與互動，現場盤點微博粉絲數、微信好友數
a. 通過討論，讓學員理解粉絲（好友）質量與數量的差別
2，辯證看待“粉絲為王”、“粉絲經濟”
a. 得屌絲者得天下嗎？
b. 親，你在想神馬？
c. 案例：活動活動，不動不活（某微博大號從0到400萬的粉絲飛躍）
d. 互動練習(xi)：加粉策劃

模塊三 互聯網時代 挽留與發展客戶的新思維
1.用互聯網思維重新挖掘產品價值、把產品
   賣出情懷
案例：實沃小笨蛋
2.傳播模式的創新
. .自媒體時代，再小的個體也是品牌
. . .傳統品牌建設的路徑，是通過大量廣告投放砸出市場知名度，通過產品服務的精雕細琢打響美譽度，消費者的反復購買形成忠誠度。
. . . .互聯網時代，用獨特的個性化價值觀念、粉絲社群運營獲得死忠粉，鐵桿粉絲自媒體傳播打造品牌美譽度，最后使品牌獲得網絡知名度，成為網紅品牌。
3.傳播模式的創新——自媒體、公眾號、服務號的運營
a. 健康公眾號的指標：活躍度、傳播力（轉發數、粉絲數、互動數…）
b. 移動互聯網營銷的“獨孤九劍”
4.智慧雙微 精準營銷
1. 智慧的雙微運營體現在：2號（微信號、手機號）合1
2. 智慧的雙微運營體現在：有客戶畫像才能進行精準營銷
a. 大數據思維
b. ——大數據只是“大”嗎
c. ——如何讓大數據助力高效運營
3. 精準營銷，轉化為王
4. 互動練習(xi)：精準傳播與營銷(xiao)策(ce)劃

模塊四  互聯網時代的市場創新與產品創新
1.  通過商業史最成功的創新產品，拓展學員的創新視角
2、什么是發散思維（convergent product. on）:指的是個體在思考解決問題時，針對問題情境，可同時想到數個可能的解決方式。
3、發散思維的3個特征和3種形式：流暢、變通、獨特；多向、側向、反向
4、從商業史上的成功產品，介紹發散性思維在創造力上的作用
l3M的離散式創新
5、創造力綜合訓練——點子多多、腦子靈活、出其不意
S創造星芒沙盤訓練——SCAMPER是由*心理學家艾伯利發明的一種開發發散性思維的方法，可以幫助產生多樣化的想法，激發創造力。
6、工作中的創新問題解決，在真實情境中應用所學，互動演練
S有思路才有出路; 創新非創造
7、尋找在日常工作中大家感興趣的事件, 仿照沙盤形式設計新題目, 用SCAMPER
技術分組(zu)交換解(jie)決

模塊五 互聯網激發創業大潮
1、傳統企業的互聯網創新之路
哪里開始、以怎樣的路徑、方法開始介入互聯網時代的新思維方式和生產方式
2、行得通、效率高的互聯網化才是最好的
3、野蠻生長，新商業模式之崛起
. .共享經濟下的平臺模式
. . .網紅賺錢背后的商業模式
. . . .零成本邊際效應模式
. v.概念炒作不持久，資本開始回歸理性，轉而更關注商業模式的可持續性、企業真正的價值、以及資產變現能力
4、創業三原點
第一，需求——你有沒有滿足消費者當時當地剛性的需求？
第二，成本——你的成本能不能大幅度下降；
第三，技術——你的技術是不是有效幫助你達成目標、是不是經濟合理的。
5.聚智聚資(zi)聚人才，創新創業創未來

創新與創業培訓