毛澤東思想在人力資源管理的實戰應用
講師：楊輝(hui) 瀏覽次數：2534
課程描述INTRODUCTION
人力資源管理的實戰應用
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
人力資源管理的實戰應用
課程大綱
第一章 亮劍精(jing)神——不畏懼(ju)世(shi)上任何強敵
故事：冉(ran)閔、 楊再興、文天(tian)祥、崖(ya)山(shan)之(zhi)戰、不屈(qu)的(de)皇帝、南湖十三人、葉挺獨立團
1.毛(mao)澤東思想的歷史淵源
2.敢于亮劍的精神(shen)是一切創(chuang)造創(chuang)新的基礎
3.打不垮拖(tuo)不爛(lan)的鐵(tie)軍
4.點評啟示：組織需要對標(biao)標(biao)桿，但不(bu)是逢標(biao)桿就(jiu)屈膝跪下
案例分析：喪失(shi)亮劍精神的汽車企業喪失(shi)市(shi)場
互動演(yan)練：如何給個人所在組織(zhi)樹立亮劍精(jing)神
第(di)二章(zhang) 積(ji)極進取——永(yong)不放棄的頑強作(zuo)風
故事：不斷(duan)進取戰略戰術
1.在隨時(shi)都會覆滅的環(huan)境中成長起(qi)來的頑強紅軍
2.不拋棄(qi)不放棄(qi)的大無(wu)畏精神
3.向全體傳承灌(guan)輸(shu)的(de)工(gong)具
4.點(dian)評啟(qi)示：企業(ye)文化建(jian)設(she)中要(yao)推動(dong)積極進取的作風
案例分析：狼團精(jing)神(shen)
互動演(yan)練：如何改變組織內部人員的作風和習慣(guan)
第三章 實(shi)事求(qiu)是(shi)——毛澤東思(si)想的核(he)心靈魂
故事：指揮百萬(wan)大軍的毛澤(ze)東，什么是他(ta)身上最(zui)厲害的本事
1.調查：“沒有(you)調查就(jiu)沒有(you)發(fa)言權”
2.根(gen)據實際情(qing)況(kuang)制定(ding)計劃和行動方案
3.根(gen)據實際(ji)情況靈活機動(dong)實施戰略
4.點(dian)評(ping)啟示：管理者對企業的管理從內到外都(dou)要掌握實際情(qing)況
案例分(fen)析：組織領導人(ren)對人(ren)力資源招聘的(de)調(diao)查；人(ren)力資源培訓中的(de)調(diao)查工(gong)作
互動演練：如何在組織內(nei)部(bu)人力資源工作中實現(xian)實事求是
第四章(zhang) 發動群眾——戰無不勝的人本思想(xiang)
故事：毛澤東解決了以人為核心的什么問題(ti)，才有了戰無不勝的力量？
1.強調(diao)人(ren)在管理中的核心作(zuo)用：“兵民是勝利之本(ben)”、“世間(jian)一切事物中，人(ren)是第一個可寶貴的”
2.追求“沒有管理”的自覺管理
3.對組織(zhi)進行文(wen)化管(guan)理
4.點評啟(qi)示：管理者(zhe)應(ying)堅持(chi)“以人為(wei)本”
案例分析：通用電器杰克.韋爾奇文化管(guan)理的案例
互動(dong)演練：如(ru)何真正(zheng)確立“以(yi)人為本”的管(guan)理(li)思想
第五(wu)章 思想工(gong)作——無堅不摧(cui)的精神(shen)原子彈
故事：善于講故事的指導員政委、訴苦(ku)“三(san)查(cha)”新(xin)式整軍運動
1.毛澤東締造(zao)的思想工作：使懦弱(ruo)者堅強(qiang)，使堅強(qiang)者悍不畏死
2.轉化戰士(shi)行為的思想(xiang)工(gong)作模型
3.糾正由于錯誤(wu)的(de)“文革”使得人們(men)對思想工作的(de)誤(wu)會(hui)
4.點(dian)評啟示：思(si)想工作和(he)做(zuo)思(si)想工作的(de)技能非常重要
案例分析：HE兼并企業行動中的(de)思想工作
互動演(yan)練：如何在組織內(nei)部管理中使用思(si)想工(gong)(gong)作這個(ge)工(gong)(gong)具
第六章 予民實惠——迅速擴(kuo)張力(li)量的超級利(li)器
故事：動員(yuan)群眾，除了理想主(zhu)義之外(wai)，毛澤東還(huan)有更厲害(hai)的殺招！
1.除了主義、信仰之外(wai)，毛澤東非常(chang)注意給民眾“看得(de)見的實惠”
2.給中國占(zhan)人(ren)口90%的農民的政策：“打土(tu)豪分田地(di)”、“土(tu)地(di)改革”
3.對(dui)農民的(de)(de)激勵取得(de)了驚人的(de)(de)效(xiao)果(guo)
4.點評啟示：如何以利益驅動(dong)絕(jue)大(da)多(duo)數(shu)員工的(de)積極(ji)主動(dong)性
案例分析：制(zhi)定合理公(gong)平公(gong)正(zheng)的薪資制(zhi)度、績效考核制(zhi)度激勵(li)員(yuan)工(gong)
互動(dong)演(yan)練：如何在管理中學習“利字(zi)當頭”調動(dong)人員的(de)積極性
第七(qi)章 培養人(ren)——源(yuan)源(yuan)不斷地出人(ren)才
故事(shi)：井岡山的培訓、彭楊(yang)軍校、抗日軍政大學(xue)、魯(lu)藝、掃(sao)盲、普及教育
1.在最(zui)困難的情(qing)況下仍要開展培訓教(jiao)導工作，提升(sheng)人的素質和能力
2.情況一旦(dan)許可，必(bi)然建(jian)立學校，大量培養(yang)干部(bu)
3.所有(you)人員都要(yao)參加(jia)學習
4.點評啟示：培訓工作永(yong)遠是(shi)重(zhong)中之重(zhong)
案例分析：某(mou)大型企業的培訓
互動演練：組織內部如何(he)建立培(pei)養(yang)人才(cai)的系(xi)統，源源不(bu)斷地培(pei)養(yang)出人才(cai)來
第八章 用好人——高超的搭配藝術
故事：林彪(biao)與(yu)羅榮桓的(de)搭配(pei)、劉伯承(cheng)與(yu)鄧小(xiao)平(ping)的(de)搭配(pei)、粟(su)裕的(de)任命(ming)
1.用人首先要善于知人識(shi)人
2.對(dui)于人才要有(you)正確的態(tai)度
3.唯才(cai)是舉，不拘一格
4.絕妙的人員搭配(pei)，堵上可能(neng)出現(xian)的漏洞
5.點(dian)評啟示：知人善(shan)任是基本(ben)功，善(shan)于搭(da)配防(fang)錯堵漏才是高手
案(an)例分析：現代企業管理中超級(ji)人才(cai)搭配：聯想(xiang)柳傳志與(yu)李勤，海爾張(zhang)瑞敏與(yu)楊綿綿，華(hua)為任正非與(yu)孫亞(ya)芳；萬科王石與(yu)郁亮(liang)，阿里巴巴馬云與(yu)蔡(cai)崇信
互動演練(lian)：企業用人中如何(he)搭(da)配不(bu)同類型(xing)的(de)人員
第(di)九章 矛盾(dun)論(lun)——任何時候都(dou)抓住事(shi)情的(de)重(zhong)點
故事(shi)：紅軍改編八路(lu)軍和新四軍、集中兵力大(da)殲滅戰、毛澤東與張國燾(dao)的矛盾
1.要(yao)清醒認識(shi)到矛盾(dun)永遠都存(cun)在的
2.學會辨別主要(yao)矛(mao)盾(dun)、次(ci)要(yao)矛(mao)盾(dun)
3.要善于利(li)用矛盾，促使矛盾向有利(li)方向互相轉化
點評啟示：任何時候都(dou)要抓住最重(zhong)要工作最緊(jin)要的部分，
案(an)例(li)分析(xi)：*醉酒將軍、丘吉爾、羅斯(si)福（抓住主(zhu)要(yao)矛盾：不是(shi)用最(zui)好(hao)的(de)人，而是(shi)用最(zui)合適的(de)人）
互動演練：管理中(zhong)如何處理主要矛盾(dun)和次(ci)要矛盾(dun)的關系(xi)
第十章 簡單易行——組織內部(bu)拿(na)來就用
故事：《三大紀律八項注意》、《十大軍事原則》
1.毛(mao)澤(ze)東提(ti)倡簡(jian)潔實(shi)用的文案工具
2.文章從不艱深難懂，一切工作(zuo)盡力簡單易行
3.點(dian)評啟示：簡潔才是王(wang)道
案(an)例分析(xi)：上百頁的(de)績效(xiao)考核(he)制度
互動演練：*限(xian)度地(di)簡(jian)化企業的繁文縟(ru)節
第十一章 民主(zhu)集中制——適(shi)合殘(can)酷競爭的高(gao)效制度
故事：毛(mao)澤東建立(li)了(le)什么(me)制(zhi)度，徹底解決中國幾千年來叛(pan)將(jiang)叛(pan)兵(bing)問題，擁有一支忠誠*大軍？
1.殘酷戰爭中誕生的制度
2.民主集(ji)中制的特(te)點(dian)：集(ji)體(ti)決策(ce)(ce)與(yu)個(ge)人(ren)負責相結合，決策(ce)(ce)時充分發揚民主，執(zhi)行(xing)時強調(diao)個(ge)人(ren)負責，從而將集(ji)體(ti)決策(ce)(ce)與(yu)個(ge)人(ren)負責兩方面的優點(dian)都發揮出(chu)來
3.對(dui)組織管(guan)理(li)制度(du)的正(zheng)確設計：軍隊的復式管(guan)理(li)架構制度(du)，軍事直線指揮架構之外(wai)，還有(you)一套信(xin)仰制度(du)
4.與之(zhi)相(xiang)比：*企業的管理模式是個人決策(ce)、個人負責，日(ri)本(ben)企業是集體(ti)決策(ce)、集體(ti)負責
民(min)主集(ji)中將(jiang)集(ji)體決策與個人(ren)負責兩方面的優點(dian)都發揮出來
點評(ping)啟(qi)示：企業如何(he)使用民主集中制
案(an)例(li)分(fen)析(xi)：HW對毛(mao)(mao)澤東(dong)思想的管理運用；LX企(qi)業運用毛(mao)(mao)澤東(dong)思想的管理案(an)例(li)
互動(dong)演(yan)練：在殘酷的(de)競爭中，如何既要(yao)廣泛(fan)聽(ting)取內部(bu)意見和建議，并能快速決策(ce)
第十二(er)章 戰(zhan)略(lve)和戰(zhan)術(shu)——靈活機動運(yun)用(yong)的謀略(lve)
故事：毛澤東指揮的著名戰例
1.弄清楚戰(zhan)(zhan)略(lve)和戰(zhan)(zhan)術的(de)關系
2.戰(zhan)略上蔑視敵人(ren)戰(zhan)術上重視敵人(ren)
3.掌控戰略、戰術的轉折點
點評啟示：我們的(de)(de)日常管(guan)理工作中要以戰略(lve)目標為(wei)中心，采取靈活的(de)(de)方法
案例分(fen)析：要(yao)有不斷(duan)推陳出新的用人制度、績效考核
互(hu)動演練：如(ru)何靈活地與不同的員工(gong)談話(hua)溝通
第十(shi)三章(zhang) 糾錯機制——基業長青的秘(mi)密(mi)
故事(shi)：救(jiu)命的三大會(hui)議(yi)——八(ba)七(qi)會(hui)議(yi)、遵義會(hui)議(yi)、十一屆三中全(quan)會(hui)
1.制度中，隱藏(zang)了強大的糾(jiu)錯(cuo)機制和基因
2.在關鍵時刻，糾錯功能發揮作用，挽救為(wei)之奮(fen)斗的事(shi)業(ye)，如：遵義會(hui)議(yi)、十一屆三(san)中全會(hui)
3.給HR的(de)啟(qi)示：設立(li)制度，必須考慮建立(li)糾錯機(ji)制
案例分析：《華為的冬(dong)天》，TCL《鷹的重生(sheng)》
互動演(yan)練：人力資源制(zhi)度(du)如何設立糾錯機制(zhi)
人力資源管理的實戰應用
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