國學智慧與領導力
講(jiang)師：張九元(yuan) 瀏覽次(ci)數(shu)：2544
課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
國學智慧與領導力
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
國學智慧與領導(dao)力
課程(cheng)介紹：
目(mu)前，社會上(shang)興起國學熱，成為企業經營管理者必不(bu)可少的培訓內容(rong)。
而(er)國(guo)學(xue)(xue)(xue)是(shi)一個很(hen)寬(kuan)泛的命題。一般(ban)來說，國(guo)學(xue)(xue)(xue)是(shi)指以(yi)(yi)儒(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)為主體的中(zhong)華傳統文(wen)化與學(xue)(xue)(xue)術。國(guo)學(xue)(xue)(xue)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)科分(fen)(fen)，應分(fen)(fen)為哲學(xue)(xue)(xue)、史學(xue)(xue)(xue)、宗(zong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、文(wen)學(xue)(xue)(xue)、禮(li)俗學(xue)(xue)(xue)、考據學(xue)(xue)(xue)、倫理學(xue)(xue)(xue)、版本學(xue)(xue)(xue)等(deng)，其中(zhong)以(yi)(yi)儒(ru)(ru)家哲學(xue)(xue)(xue)為主流；以(yi)(yi)思想分(fen)(fen)，應分(fen)(fen)為先秦諸子、儒(ru)(ru)道釋三家等(deng)，儒(ru)(ru)家貫穿并主導中(zhong)國(guo)思想史，其它列從屬(shu)地位；國(guo)學(xue)(xue)(xue)以(yi)(yi)《四(si)庫全書(shu)》分(fen)(fen)，應分(fen)(fen)為經、史、子、集(ji)四(si)部(bu)(bu)，但以(yi)(yi)經、子部(bu)(bu)為重，尤傾向(xiang)于經部(bu)(bu)，經部(bu)(bu)有以(yi)(yi)《四(si)書(shu)五經》為骨干。
在(zai)中(zhong)國(guo)，西方(fang)先進的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)課程已成為(wei)中(zhong)國(guo)企(qi)(qi)業(ye)(ye)家學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)主(zhu)流(liu)，這(zhe)(zhe)些(xie)課程所(suo)蘊涵的(de)(de)(de)經營思(si)維與管(guan)(guan)理(li)模(mo)型也的(de)(de)(de)確為(wei)中(zhong)國(guo)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)發展(zhan)和(he)國(guo)際化起到了(le)重要作(zuo)用。但僅有(you)這(zhe)(zhe)方(fang)面素質(zhi)還遠遠不夠，管(guan)(guan)理(li)才(cai)(cai)能(neng)是(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)家的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)技能(neng)，這(zhe)(zhe)是(shi)用來做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)的(de)(de)(de)。俗(su)話說做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)先做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)，做(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)則要有(you)高遠的(de)(de)(de)志(zhi)向、寬(kuan)廣的(de)(de)(de)胸懷(huai)、強烈的(de)(de)(de)民(min)族責任(ren)感，而(er)這(zhe)(zhe)一(yi)切則源自于一(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)人(ren)文素養(yang)，因為(wei)人(ren)文素養(yang)決定(ding)我們做(zuo)(zuo)(zuo)事(shi)的(de)(de)(de)方(fang)向和(he)高度(du)。所(suo)以(yi)，每個企(qi)(qi)業(ye)(ye)家應該(gai)同時(shi)注重個人(ren)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)才(cai)(cai)能(neng)與人(ren)文素養(yang)的(de)(de)(de)培養(yang)，只有(you)當這(zhe)(zhe)兩者有(you)機地結合(he)起來之(zhi)后，我們的(de)(de)(de)事(shi)業(ye)(ye)才(cai)(cai)會有(you)“根”，才(cai)(cai)會有(you)“魂(hun)”。 這(zhe)(zhe)個“魂(hun)”就是(shi)“國(guo)學(xue)(xue)”。
領導(dao)力強(qiang)，是我們追求的(de)目標。在中國這(zhe)個大地上做企業(ye)，做物(wu)業(ye)管理，要增強(qiang)領導(dao)力，沒有堅實的(de)國學修養(yang)是不行的(de)。
我們希望廣大(da)企(qi)業(ye)(ye)管(guan)理(li)者在(zai)學(xue)習西方(fang)先進的(de)企(qi)業(ye)(ye)管(guan)理(li)知識的(de)同時，也(ye)學(xue)習中(zhong)(zhong)國傳統文化中(zhong)(zhong)的(de)管(guan)理(li)智慧與超(chao)然的(de)人文精(jing)神，讓中(zhong)(zhong)華(hua)民族的(de)信仰和文化成為(wei)中(zhong)(zhong)國企(qi)業(ye)(ye)管(guan)理(li)之魂。在(zai)今后的(de)經濟活(huo)動中(zhong)(zhong)，成為(wei)能開創百年基(ji)業(ye)(ye)的(de)新一代儒(ru)商(shang)，為(wei)企(qi)業(ye)(ye)的(de)發展和中(zhong)(zhong)華(hua)民族的(de)偉大(da)復興做(zuo)出更大(da)的(de)貢(gong)獻。
課(ke)程(cheng)特色：
1、系(xi)統思(si)維。本(ben)濃縮課(ke)程以系(xi)統思(si)想(xiang)為指導，形成了中國式管理的思(si)想(xiang)體系(xi)。
2、簡明實戰。本課程特(te)別注重(zhong)中國企(qi)業的實際(ji)情(qing)況。借鑒(jian)眾多知(zhi)名企(qi)業的成(cheng)功(gong)案例，采取(qu)理論與實用相結合(he)的方法，使學(xue)員得到即學(xue)即用的收獲。
3、輕松愉快(kuai)。這是一門(men)以注重(zhong)指(zhi)導(dao)企(qi)業高、中層管(guan)理人(ren)員實際操(cao)作(zuo)為原則的針對性(xing)很強的課程，把理論融入(ru)到了具(ju)體(ti)的操(cao)作(zuo)實踐中，使學習變得輕松愉快(kuai)又卓有(you)成(cheng)效(xiao)。
課程重(zhong)點：
1、什么是真正的國學
2、如(ru)何正確地理(li)解國學(xue)精髓
3、掌(zhang)握幾個國(guo)學的重要觀(guan)點(dian)
4、如何將國學運(yun)用(yong)到經營過程中
課程提綱(gang)：
一、國學的源源遠流(liu)長
1、易經是中國文化的源(yuan)頭
2、《道德經》是中(zhong)國傳統(tong)文化的精華
3、儒家(jia)思想的(de)“中(zhong)”、“和”意義
4、樹立體現整(zheng)體價值(zhi)觀的(de)企(qi)業(ye)文化
二、中國國學的精髓所在
1、天人相應(ying)與和諧追求
2、系統(tong)觀(guan)點(dian)和大局思(si)想
3、陰陽互補和互相(xiang)轉化
4、道(dao)勢法術與(yu)宏觀微觀
5、中庸之道與和而不同(tong)
6、倫理綱(gang)常維(wei)系社(she)會
三、國學對于領導力基礎的闡釋
1、正心：理(li)念價(jia)值(zhi)觀的一元化
2、修身：提高自身的綜合素質
3、齊(qi)家(jia)：責任感和家(jia)庭文化
4、治國：管理企業等的方略
5、平天下(xia)：和諧社(she)會的建立
四、國學如何體現領導力
1、見(jian)賢思齊(qi)
2、立德(de)修(xiu)身
3、誠信天(tian)下(xia)
4、忠(zhong)孝(xiao)仁義
5、處世之(zhi)道(dao)
6、、溝通智慧
7、人脈建設(she)
8、團隊精神
五、領導力的(de)價值(zhi)體(ti)現
1、個人(ren)魅(mei)力持久
2、決策成功率(lv)高
3、團隊(dui)績效(xiao)顯著(zhu)
4、社(she)會影響良(liang)好
六、卓越領導(dao)者如(ru)何(he)把(ba)國(guo)學智(zhi)慧應用于團隊管理
1、舉行團(tuan)隊活動的常(chang)規儀式
2、制定共同(tong)的團隊成員守(shou)則(ze)
3、營造鼓舞士氣的(de)環境氛圍
4、及時通報團隊工作的重點
5、推廣團隊成(cheng)員的(de)先進經驗
6、共(gong)同總結(jie)活動的成敗得失
七、卓越領導者落(luo)地之道(dao)：用(yong)“五字真經”使業(ye)績提(ti)升(sheng)
1、職(zhi)——用(yong)正(zheng)確的(de)人(ren)做正(zheng)確的(de)事
2、責(ze)——在什(shen)么(me)職位擔什(shen)么(me)責(ze)任(ren)
3、權——有(you)多大責任(ren)行多大權利
4、績——有多(duo)(duo)大權利(li)創多(duo)(duo)少業績
5、利——有(you)多(duo)大業績給多(duo)少(shao)利益(yi)
國學智慧與領導力
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/37724.html
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