課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
企業EAP管理培訓
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
企業EAP管理培訓
【課程簡介】:
企業中員工和基層干部存在的現象:
l態度消極、出工不出力、能拖就拖、能摸就摸
l對公司文化不認同、經常不恰當手段和方法對待員工、影響員工士氣,需要別人管教
l員工工作經常心不在焉、不按照標準做事、出錯頻繁、嚴重影響產品和服務的質量,引起客戶投訴
l經常遲到、早退,剛上班就想到下班,下班時間還未到,就關好電腦準備回家游蕩
l上級分派任務,講條件談價錢,上級不答應就不做
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l態度積極、主動,發現問題自覺糾偏
l對公司文化認同,宣揚公司文化,用公司文化來影響他人
l做事有目標、有方法,執行力強
l嚴格要求自己,按標準做事,實行自我管理
l不遲到、不早退,未完成任務,能自覺加班,直到完成
從以上現象中可以把企業員工和基層干部分為兩類:一類是所創造價值,低于公司付給的薪酬福利,把這類員工和基層干部叫負債員工和基層干部;一類是所創造的價值,大于公司付給的薪酬福利,叫資產員工和基層干部。
而企業的生存和(he)(he)發展,主要依靠資(zi)產員(yuan)工和(he)(he)基(ji)層(ceng)干部(bu),淘汰負債(zhai)員(yuan)工和(he)(he)基(ji)層(ceng)干部(bu),而在(zai)新(xin)勞動(dong)法的背(bei)景(jing)下,淘汰負債(zhai)員(yuan)工和(he)(he)基(ji)層(ceng)干部(bu)也會給企業帶來補償損(sun)失和(he)(he)企業品牌(pai)的負面影響,如何(he)把負債(zhai)員(yuan)工和(he)(he)基(ji)層(ceng)干部(bu)變成資(zi)產員(yuan)工和(he)(he)基(ji)層(ceng)干部(bu),就成了(le)企業經(jing)營管(guan)理者迫切(qie)關注的課題(ti)。
【培訓效果】:
①第一次就把正確的事情做正確
②明確工作的方向和標準
③克服工作中的不良行為習慣
④提升執行力和工作效率
⑤明白心酬(chou)的重要性(xing),工作中(zhong)學會使用(yong)心酬(chou)的技巧(qiao)
【教學方式】:
課堂講(jiang)授、講(jiang)師(shi)示范、互(hu)動游(you)戲、案例分(fen)析、小組(zu)討(tao)論、講(jiang)師(shi)點評、現(xian)場答疑等
【課程特色】:
l領略國際上*的管理理念在中國的成功實踐,緊緊圍繞EAP管理闡述社會責任理念
課程來源于實踐經驗的總結,又上升到理論的高度
四心(心向、心力、心行、心酬)同時訓練,綜合提升員工績效
課程采用體驗游戲、理念講解、分組討論、漫畫競猜等多種方式訓練
管理和咨詢實踐經驗豐富講(jiang)師授課,講(jiang)理論一聽就懂,講(jiang)實操一聽就會
【課程對象】: 車間主任、線長、拉長、員工和基礎干部和一線員工等
【課程時間】:1天(6.5小時)
【課程大綱】
第一部分、角色認知及心理輔導(1.5H)
1.員工和基礎干部的地位和使命
■ 員工和基礎干部是企業中基層的管理者,員工和基礎干部的水平決定企業的執行力;
■ 員工和基礎干部是品質Q、成本C、交貨期D、士氣M 、安全S指標達成最直接的責任人;
■ 員工和基礎干部的素質直接影響企業的經營效益和競爭力。
1.員工和基礎干部的地位和使命(續)
-----員工和基礎干部承上啟下的角色
2.員工和基礎干部的職責和任務
計劃 協調 控制 組織 領導
3.員工和基礎干部的素質要求
◇指揮家的手
◇專家的腦
◇慈悲家的心
員工和基礎干部必備的條件
4.員工和基礎干部角色的轉型
■由技術型人才到管理型人才
■管理層技能分析
5.和諧團隊的組成結構
◇管理是修己安人的一個歷程
◇三位一體的素養提升
◇個人態度和團隊態度的形成
本章課(ke)程總結與學以致用
第二部分、員工和基礎干部溝通管理(2.5H)
一、溝通的意義及重要性
1、與員工溝通有哪些障礙
2、怎樣說服不同類型的員工
3、與員工成熟溝通的十大法則
二、員工和基礎干部溝通技巧
1、員工和基礎干部的多重角色
2、溝通過程管理
◆何時需要溝通?
◆溝通的步驟
◆溝通時將工作分成階段
◆如何聽取反饋
◆練習與實踐
◆視頻觀賞
◆練習與實踐
◆視頻觀賞
4、優良員工和基礎干部具備的特質
三、工作現場如何與員工打交道
◆要點:與員工交流十項黃金法則
◆與問題員工溝通的實戰情景練習
四、生產工作現場溝通實戰講解與演練
1、如何讓員工自覺自發的維護保養設備?
◆要點:讓員工與設備“聽話”活起來
2、如何讓員工做到材料使用無浪費?
3、如何使員工徹底理解、貫徹、執行公司、部門、車間和班組等各項制度?
◆要點:頭腦風暴法在制度執行管理中的運用
4、員工和基礎干部如何帶領員工打造*的現場管理?
◆要點:“員工五項考核法”
◆視頻觀賞
第三部分、員工安全知識教育(1.5H)
1.安全的企業文化
2.職場安全預防與技巧
3.差旅安全提示
4.旅行居家安全提示
5.綜合安全提示
6.上街安全提示
7.遭遇特殊情況的應急手法
本(ben)章課程(cheng)總結(jie)與學以(yi)致用
第四部分、員工幫助計劃(0.5H)
1.EAP的心理學依據
2.員工援助計劃的發展建議
3.EAP的操作流程
4.員工心理咨詢的途徑與方法
5.人際交往中的心理策略(lve)
第五部分、員工職業道德提升(0.5H)
1.職業道德的定義
2.職業道德的內容
3.職業道德與企業的發展
4.如何培(pei)養職業道德修養
企業EAP管理培訓
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