課程描述INTRODUCTION
員工心態管理課程培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工心態管理課程培訓
課程大綱
第一單元:熱身活動,分組團建
全場熱身活動 :《抓小奴》
隨機安排學員兩兩相對,AB角訓練反應速度。
團建展示PK:《旗人旗語》
按照參訓學員人數分組,組建團隊,各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼,設計隊旗,討論列出工作困擾問題和培訓期待、并進行團隊風采展示,引爆大家參訓的士氣和激情,繪制摘星榜PK分數表。
請安排計分助教2名(ming)(ming),遞話筒助教2名(ming)(ming),教室左邊各1名(ming)(ming),教室右邊各1名(ming)(ming)。
第二單元:打造感恩陽光心態
互動游戲:贊美小游戲
1、心態決定一切
(1)你干這份工作是什么心態?
混;生存;生活;未來;等等…
心智模式對比:打工心態與老板心態?
你把這份工作看作是職業還是事業?
團體活動:《職業價值觀大拍賣》
(2)自己投入工作的狀態是盡力而為,還是全力以赴?
你給我多少錢,我就給你干多少活?
如何理解企業是我們的船?
案例分享:《買土豆的故事》
要想獲得發展空間,主要靠誰?
(3)要先有付出,才能有回報——責權利相一致法則。
實戰訓練:《擊掌吉尼(ni)斯》 增強學員自(zi)信,敢于挑戰困難(nan)
2、心懷感恩陽光心態
(1)積極心態:
A、改變思維定勢
B、合理情緒ABC理論
案例分析:如何識別改變不合理的認知觀念
C、增強自我信心
積極心理學:人生的幸福大廈
品格優勢與美德
積極自我正向暗示
互動:說出你的*時刻
(2)付出心態
努力需要付出,成功需要等待
你是雇員,但你更是主人
故事:最后的房子——為自己工作
領導不在(zai),要(yao)干得更好
(3)學習心態
關于成長1個的數學算式
做一個3專的好員工:專業的態度/專業的技巧/專業知識
潮流學習7種方法:隨時學/隨機學/輕松學/快樂學/創新學/廣泛學/空杯學
(4)感恩心態
A、“感恩”的力量
B、如何培養對公司感恩的心?
C、養成感恩的習慣:常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事
感恩公司,給了我施展的平臺
感恩同事,給了我工作的樂趣
感恩上司, 給了我成長的指導
感恩老板,給了我就業的機會
現場演練:寫一(yi)份(fen)感恩(en)信
3、工作效果,效率和效能區分
(1)樹立以結果為導向,學會用結果說話
(2)作為一名員工的*價值如何體現?
(3)遇到問題你是否為自己找借口,推卸責任?還是積極主動地解決問題,承擔責任?
案例分享:馬化騰的責任感
4、什么是團隊凝聚力?
(1)什么是團隊?
案例分析:華為企業文化
(2)團隊經常出現的現象
工作積極性不高;/缺乏合作;/相互抱怨;/推卸責任等等。
案例分享:團隊對成員的期望
(3)你愿意和什么樣的同事相處?
小組匯總:最珍貴的5-10個特征
思考:得到大家認同的是什么?
反思: 1.我是這樣的人嗎?
2.我符合大家描述特征嗎?
(4)制(zhi)定行(xing)(xing)動(dong)計劃:來提(ti)升自己(ji)的(de)情商,我的(de)行(xing)(xing)為(wei)計劃是(shi)?
第三單元:職業素養修煉方法
1、了解職業素養
(1)你在為誰而工作;
(2)職業化素質與能力模型;
(3)職業化的三大內涵;
(4)員工角色認知與定位;
心理測評:你的職業素養有多高?
2、員工常犯的主要錯誤
(1)后85、90后員工的特點;
(2)企業員工常犯的主要錯誤;
(3)優秀企業最欣賞的員工類型;
案例:員(yuan)工職業化程(cheng)度不高的原因(yin)
3、執行力的概念
(1)什么是執行?什么是執行力?
案例分析:華為執行力3化理論
(2)執行力的重要性
執行力對組織的重要性
執行力低下是企業管理的*黑洞
案例分享:日企收購國企后怎么辦?
強大的執行力是實現戰略的必要條件
團體活動:《眉目傳情》
4、怎樣提升組織執行力
(1)提升組織執行力的方法
(2)落實錫恩4R執行力系統
結果定義Result
一對一責任Responsibility(責任承諾)
監督檢查、跟進追蹤Review
獎懲分明,回報員工reward(優者獎,劣者罰)
(3)完善制度、簡化流程
領導者做好表率
鑄就強執行力文化
實戰訓練:《激情節拍》
5、提升個人執行力的方法
(1)執行開始前:決心第一,成敗第二
(2)執行過程中:速度第一,完美第二
(3)執行結束后:結果第一,理由第二
案例故事:致加西亞的信
(4)鑄就強執行力文化:凡是工作,必有計劃; 凡是計劃,必有結果; 凡是結果,必有責任; 凡是責任,必有檢查; 凡是檢查,必有獎罰!
案例(li)分析:曹操割發代首
第四單元 優質服務特訓營
團體PK游戲:《如何識別客戶情緒》
1、服務從“心”開始:
(1)什么是銀行業優質服務
案例分析:服務大廳人員服務角色定位
(2)禮由心生,培養良好的服務意識
(3)服務心態決定姿態
討論:你喜歡什么樣的服務?
2.服務人員的基本職業素質
(1)禮貌服務——規范服務用語
迎接:站相迎、誠請坐
了解:笑相問、雙手接
辦理:快速辦、巧提示
推薦:巧引導、善推薦
成交:巧締結、快速辦
送客:雙手遞、起立送
(2)主動服務——提升服務意識
(3)熱情服務——微笑服務魅力
情景模擬:如何展示微笑的服務?
(4)周到服(fu)務(wu)(wu)——關注(zhu)服(fu)務(wu)(wu)細節
3、窗口客戶服務細節
(1)服務大廳客戶關懷服務
案例分析:傳統服務與滿意服務的區別
(2)客戶對服務滿意度的評價
(3)服務大廳滿意服務模式與細節
AB角練習:營業廳服務滿意技巧訓練
營業廳客戶投訴心理分析
(1)客戶的三種需求
業務咨詢辦理
傾訴發泄
尊重認同
角色扮演:你喜歡什么樣的服務?
(2)客戶抱怨投訴的三種心理分析
求發泄的心理 /求尊重的心理 /求補償的心理
案例分析:馬(ma)斯洛的(de)需要層次(ci)理論
(3)超越客戶滿意的三大策略
提高服務品質
降低客戶期望值
精神情感層面滿足
實戰訓練:超越客戶滿意的方法
處理客戶投訴宗旨:客戶滿意* VS 公司損失最小
處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情
情景模擬:客戶為什么不滿意?
(2)顧客抱怨投訴處理的步驟:
A、耐心傾聽
B、表示同情理解并真情致歉
C、分析原因,提出公平化解方案
D、獲得認同立即執行
E、跟進實施
角色扮演:如何處理客戶不滿情緒?
(3)、安撫客戶情緒技巧
面帶微笑/面帶難過的表情、聲音
關懷客戶、理解客戶
讓客戶發泄(傾聽、提問)
實戰訓練:如何表達我(wo)們(men)的立場,與(yu)客戶(hu)達成共(gong)識(shi)(共(gong)贏)
第五單元 現場互動問與答
員工心態管理課程培訓
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已開課時間Have start time
- 郭敬峰
員工心態內訓
- 陽光心態與職業化 陶(tao)娟
- 心態激勵 ——心態決定結果 何峰
- 心態修煉與職業倦怠應對 唐健(jian)偉
- 職場心態塑造法則 劉梅
- 自動自發與基層執行力 臧其超
- 《塑造職場陽光心態》 沙健
- 五維陽光心態與情緒管理 劉梅(mei)
- 新員工情緒壓力舒緩與陽光心 侯春(chun)梅
- 責任意識與奉獻精神 侯春梅
- 員工對企業忠誠度與感恩心培 李樹(shu)利
- 開心工作,快樂生活 --- 李芳
- 打造主動、快樂的物業管理團 朱華