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中國企業培訓講師
《金牌教練——成為賦能型領導者》
 
講(jiang)師:粟長風 瀏覽次(ci)數:57

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 儲備干部· 一線員工

培訓講師:粟長風(feng)    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

賦能型領導者的修煉培訓
 
【課程背景】
現代工作節奏加快,加上大環境影響和新生代員工逐漸成為企業主力,員工產生心理壓力和情緒問題的頻率遠大于從前,不僅會對自身工作效率造成影響,對團隊工作進度造成鉗制,如果無法及時有效的處理和轉化,甚至會影響團隊和企業整體氛圍,人心渙散,團隊內部管理難度加劇。
將心理教練技術運用于團隊的心理輔導之中,利用教練式交流,培養賦能型領導,優化團隊的心理模式,充分關注員工心理健康,從心態上對員工進行良性調整,增強員工的抗壓能力和情緒管理能力,有助于提升團隊自信,保持良好工作狀態,提升團隊的整體心理健康水平,幫助團隊形成和諧高效的協作關系,助其出色完成各類團隊任務。
本次課程將從實際案例和上述痛點出發,以相關心理學和管理學為依托,通過大量實際案例和情景模擬,幫助管理者掌握教練技術,增強自身抗壓能力和情緒管理能力,掌握賦能他人,傳遞能量的能力,并且能夠幫助員工疏解職業壓力,管理不良情緒,從而改善團隊關系,成功為團隊賦能。
 
【課程收益】
學習心理教練技術,轉變賦能型領導
正確認識情緒,學習掌握控制情緒的能力
學習了解團隊心理耗能的常見表現,掌握其內在原因
學習掌握管理員工情緒,疏導職業壓力的方法
 
【課程對象】
中高層管理者、部門主管、團隊主管、后備干部、資深員工等
 
【課程大綱】
一、心理教練技術在目前管理模式上有什么優勢?
1.1. 思考討論:目前大環境下,團隊或者企業有沒有出現過去沒有的問題?
1.2. 什么是心理危機?
危機事件與危機反應
危機事件的心理復原過程
事件壓力反應過程中的7個階段 
研討:組織變革給我們帶來哪些心理危機? 
1.3. 心理教練技術的基礎理念
心理教練技術是運用心理教練知識來調整人的心態,激勵人的精神,開發人潛能,從而幫助被教練者提升效能,達成目標的技術
心理教練技術的核心原理和要解決的核心問題
管理人員運用心理教練技術對員工的價值:
厘清個人期待和企業的目標
聚焦可控
面對變化的時候積極正向
主動、正面行動,達到非凡的表現
管理人員運用心理教練技術對企業的價值
以人本管理為基礎的管理技術
激發創新的能力
建立團結的團隊
提升企業生產力
心理教練技術的十項核心技能
心理教練輔導的原則
心理教練技術初體驗:一分鐘反饋法,培養教練式的*,建立教練思維,培養教練心態
心理解讀:在不同年齡階段的人群中有 80%的人存在不同程度的心理障礙、人格缺陷和習慣性不良行為,但缺乏覺察。如何保持健康的心理、健全的人格和成熟的心態,直接影響到人們的工作和生活質量,是現代人必須面對的人生及社會問題
1.4. 心理學如何在管理中發揮效用?
您關注“人”嗎?
現代管理的內涵與外延
心理學與企業管理匹配淺析
基礎心理學教您如何識別人才并合理配置
社會心理學提升您人際交往的魅力及團隊建設能力
發展心理學引導您與不同年齡段人士良性互動
變態心理學助您識別、應對心理健康及異常現象
心理測評學提供科學、客觀的人才評判方法
心理咨詢技術將全面提升您的管理溝通效能
 
二、做一名賦能型領導的必備品質
2.1. 學會共情
共情能力是人格兼容的基礎
原理:鏡像神經元;
案例:三個王者級的說客和一個開溜的神醫;
催眠體驗:“安全地”技術;
共情能力不是天賦,是經驗
原理:拓展接觸面,找到對立面;
事例:氣功大師與“如”字開頭的成語背后
練習:微博熱搜榜單的不同聲音;
練習:短視頻留言的不同聲音;
練習:添加不同職業和階層的好友;
九次實戰演練:提高你的共情能力
練習:武則天怕貓;
練習:唐太宗與門神;
案例:醫美10倍收益升大單;
練習:滯銷的翡翠貓頭鷹;
練習:如何讓馬總成為你的人脈;
案例:白酒鋪貨的業務員;
練習:白酒鋪貨業務員;
練習:可樂對臺戲促銷員;
案例:“我”帶媳婦逛首飾店;
2.2. 掌握溝通
解構“溝通”與“關系”
長城邊關——設卡以辨往來所系
事例:東北老鐵與廣西靚仔見到蛇;
“家人們”、“親”、“老鐵”
思路:自己-眾生-天地的有機關聯;
尋找溝通的突破口
頭腦風暴——尋找同類項
案例:PDD為何能發展壯大;
演練:你的朋友圈和徐志摩情詩的差距;
實戰:搞定你覺得搞不定的人
案例:招兵與招特種兵;
演練:試著搞定富婆和大款;
分享:一個難搞的客戶;
2.3. 調整他人
黑客思維:優秀管理者必修課
人腦≈電腦,程序員思維解決問題;
思路與步驟
① 共鳴心聲、開啟心門、重置心路;
“調整”他人的前置工作
日常案例
① 表達能力的訓練
② 數理邏輯的訓練
障礙案例
① 事例:脫靶的“神*手”;
② 事例:“幽閉恐懼癥”的女孩;
③ 事例:“不登臺”的后備干部;
④ 事例:“掰直”真的能行嗎?
2.4. 了解團隊常見情緒問題
團隊心理耗能的常見表現與深度心理分析
員工心理成熟度低,過度敏感防御,自我耗能,情緒不穩,             
團隊溝通淺層低效,缺乏深度共情,氛圍壓抑,互有防御
從心理依戀理論追溯原生家庭對員工心理健康的影響              
員工職業倦怠、拖延敷衍、抱怨抗拒的具體表現和原因剖析
員工是看上去很好還是真的很好?表面很好的員工卻自我效能不足
剖析員工的深層需求和內在動力源泉
耗能現象:大型國有企業的某些年輕員工有很多負面想法,或對前途不看好,或失去了剛進企業時的雄心,產生職業倦怠,沒有清晰的目標和奮斗方向
心理解讀:內在越不穩定越需要外在穩定,員工面臨環境的不確定性往往會焦慮迷茫,導致內心有糾結矛盾才會有這種自我耗能現象,通常是想得多做的少,目標不明,行動力又不足
閃光時刻:學員分享自己的閃光時刻,練習從中找關鍵詞,探索價值觀
 
三、如何賦能他人
3.1. 催眠技術在管理工作中的運用
催眠體驗:看到你的子人格;
催眠體驗:找到你的“肉中刺”
案例分析
互動討論
3.2. 心理教練技術的4種常用賦能技術
運用登山模型輔導員工的具體步驟
建立友善互信的氛圍
理清現狀精準目標 
關鍵價值觀、身份、愿景
探索行動方案,找出可能抗拒方案的原因,制定詳細的行動計劃
強化意愿,清晰行動路徑
活動回顧與績效改善評估
嘗試用心理教練會話,輔導你的伙伴
心理教練技術工具應用與提升
心理教練技術之傾聽的技能:深度共情? ? ? 
心理教練技術之發問的技能:引導坦誠 
心理教練技術之區分的技能:背后心聲
心理教練技術之回應的技能:共情反饋
心理教練技術專用工具:綜合運用
心理教練技術的兩大核心技能:管理干預技術和欣賞式探尋
現場互動:五分鐘談話,覺察傾聽、發問、區分、回應
角色扮演:自擬角色,嘗試用心理教練會話,輔導你的伙伴
心理教練經典工具邏輯層次的運用
環境
行為
能力
價值觀
身份
愿景
現場互動:用邏輯層次輔導對話
角色扮演:自擬角色,嘗試用心理教練會話,輔導你的伙伴
員工壓力情緒釋放方法與體驗
盒式呼吸法
A4筆記法
圣壇建造法
專注單位時間法
心理成長表格法 
剝離投射性認同法
現場互動:Point of you經典教練活動
感悟分享:收獲與體會
 
四、如何賦能自身,輻射團隊(案例分析,場景模擬訓練)
4.1中層管理人員的*壓力源:工作壓力帶來的情緒問題
情緒主導,生命質量              
原生家庭,影響心理
內心沖突,自我較勁              
工作狂魔,幾近成癮
周一緊張,周末更緊
改善情緒,療愈自身 
緩解心法:心靈減壓,化解情緒
心理學工具(一):徹底改善情緒的ABCDE認知療法
案例:企業某位中層干部因項目進展不順利先焦慮抑郁,通過埃利斯ABCDE理論療愈,撕掉了自我標簽,重獲心理資本和內在力量
4.2工作忙碌,心緊過累,疲于應對,怎么辦?
忙得快樂,享受工作
累得歡喜,充實自己
心理資本,抗壓神器
自我效能,激發潛能
樂觀歸因,希望助力
愈挫愈勇,韌性*
緩解心法:百忙中,不煩就好
心理學工具(二):用心理資本四步驟為自己賦能
*心理實驗布雷迪的猴子,提示管理人員的心理壓力要大于員工
4.3看上去很好,自我耗能,怎么辦? 
看著很好,自我耗能
在外天使,在家魔鬼
自我接納, 自我和諧
自我接納, 與人和諧
自我接納, 與境和諧
成長思維,根本轉變
緩解心法:從負面想法中攫取正面力量
心理學工具(三): Rain旁觀負面情緒法
案例:某部門抱怨已經形成習慣,中層干部用團隊學習改善團隊的固定式思維
4.4心理能量不足,怎么辦?
用對方法,事半功倍
賦能根本,價值實現
賦能障礙,不愿改變
賦能思維,強化優勢
創新執行,價值倍增               
放松心情,心定神凝
緩解心法:心無旁騖,心定神凝
心理學工具(四):心流理論的體驗與應用 
案例:管理干部用沉浸式工作獲得工作中的高峰體驗與深層次的快樂
4.5溝通方式斤斤計較,關系緊張,矛盾重重,怎么辦?
心量視野,決定格局               
突破限定,拓展心胸
克服本位,全局視角               
賦能溝通,滋養人生 
出現矛盾,平靜誠懇               
用對方法,和諧雙贏
緩解心法:格局決定命運,遠見決定高度
心理學工具(六)沖突時情緒溝通三步驟為心理賦能
案例:父母的格局會影響孩子的發展,中層干部的格局也會影響自身的價值觀念:不同視角的中層干部,格局不同,命運不同。
4.6工作積壓,分身乏術,怎么辦?
目標明確,張弛有度               
高層思維,注重落地     
智慧資源,用于管理               
技能資源,整合互利
常規工作,完善程序               
重點工作,復盤升級
緩解心法:掌握原則,提高效率
心理學工具(六):Point of you經典教練活動
案例:達利歐的生活原則工作原則借鑒與思考
 
五、如何賦能團隊
5.1. 如何進行良性的團隊互動,促進績效倍增?(將“讀心術”融入日常管理及溝通)
知己解彼,玩轉職場溝通
管理溝通中的黃金規則與白金規則
氣質,不可改變,但可識別
性格,可以識別,亦可以相互影響,實現良性互動
掌握性格分析技術,讓我們走得更遠、舞得更精彩
管理者溝通要領
實操:性格測評及分析體驗
協同合作、共創*團隊
不同性格人員職場優勢與劣勢
*團隊分工理論
高效人崗匹配
不同性格人員的約束方式
文化引領、促進績效倍增
“從眾”引領團隊文化
6大心理學效應與團隊管理
5.2. 如何做好有效的團隊激勵,舞動精彩職場?(將需求與動機理論、心理契約概念融入團隊建設)
新生代員工心態調研
心理健康狀況調研
職場心態調研
分析需求,精準激勵
馬斯洛需求層次論
用“心”VS用“薪”
員工敬業&忠誠的心理機制
*激勵策略
發展心理學與激勵
不同性格員工的激勵要素
 
賦能型領導者的修煉培訓

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