課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
5why分析法培訓
課程背景
企業倒閉最常見的原因不是因為對正確的問題提出了錯誤的答案,而是因為對錯誤的問題提出了正確的答案。太多的企業一次次做出看似正確但卻是建立在錯誤假設之上的決策,結果一點一點地把自己逼進了死路….….企業管理中如果要解決問題,就必須要找準問題…..…”。那么如何透過表象看本質呢?有什么方法步驟呢?“5why分析法”就是其中之一。
5why(五問法)是一個探究問題根源的方法,通過問5個左右的為什么來尋找問題背后的原因或真正的目的,
5why源于一次新聞發布會,有人問豐田公司的大野耐一:“豐田公司的汽車質量怎么會這么好?”他回答:“我碰到問題至少要問5個為什么。”
大野耐一總是愛在車間(jian)走來(lai)走去,停下來(lai)向工人發(fa)問(wen)。他(ta)反復就一個問(wen)題問(wen)“為(wei)什(shen)么”,直(zhi)到(dao)回答令他(ta)滿意(yi),被他(ta)問(wen)到(dao)的(de)人也(ye)心里(li)明白為(wei)止(zhi)——這就是*的(de)“五個為(wei)什(shen)么”的(de)起源。所以(yi),5Why也(ye)被稱為(wei):豐田(tian)5問(wen)法。
課程收益
學習一個完整的從找對問題、分析問題到解決問題的方法及工具
重點學習和練習掌握5why分析法
掌握解決問題(ti)的工具表(biao)單及發現更多解決方(fang)案的創意(yi)方(fang)法(fa)
課程對象:
中層管理(li)(潛力員(yuan)工)及(ji)以上人員(yuan)
教學方法:
理(li)論講解,案例分析,綜合應用(yong),頭腦風暴、小組研討、實操練(lian)習(xi)等
課程大綱
測試:怎樣發現問題,分析問題,解決問題
案例:員工上班經常用QQ閑聊
引導訓練:寫出你最近(jin)工作中面臨的(de)一個問題(ti)
第一講:找對問題
識別問題
闡明問題
分解問題
第二講:分析問題
5why分析法
什么是5why分析法
使用5why常見的錯誤
案例:領導交代的任務沒聽明白也不敢問
問不出正確的why
問答之間的邏輯有跳躍
問答之間產生死循環
每一層的原因分析不充分
不知道應該問到何時為止
5why的使用要點
準確地描述問題
用0.5why問出正確的“為什么”
案例:我開的奶茶店,這個月銷售下降了4萬
練習:用5why來練習提問并找到原因
5why分析問題的注意事項
方向性
及時性
全面性
邏輯性
5why的應用原則
4個指導方針
10個應用原則
第三講:解決問題
5why分析表
用”創新方法“讓方案更多
舉一反三法
更多創新方法
練習:針對自己的問(wen)題(ti),用分析表分析問(wen)題(ti),找到方案
5why分析法培訓
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已開課時(shi)間Have start time
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創新思維內訓
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