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管理職業修煉培訓

課程背景
管理者具有承上啟下的重要責任，需要同時關注個人、團隊、公司的業務目標與戰略規劃，是企業的骨干力量。因此，管理者的管理能力直接影響企業的戰斗力。
有些管理者工作多年，雖然具有豐富的管理經驗和管理意識，但缺系統性思路、缺科學性方法、缺實戰性工具；管人理事效果不佳，關鍵人員留不住，重要事情沒做好，團隊散漫內耗多，管理者自身忙而累卻無明顯成效。
管理者對企業戰略的落地、業務的發展、梯隊的建設至關重要。如何培養和發展我們企業中的管理者，如何挖掘他們的潛力，讓他們成為職業化的管理團隊，并持續為組織賦能？
《MTP卓越管(guan)(guan)理(li)(li)者的(de)(de)五項職業化修煉》旨在幫(bang)助學(xue)員(yuan)系統理(li)(li)解管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)邏輯(ji)性，站(zhan)在整體角度(du)，分析問題，梳理(li)(li)思路，探討方法，演練工(gong)具(ju)，幫(bang)助縮短學(xue)員(yuan)的(de)(de)成(cheng)長周期，減少管(guan)(guan)理(li)(li)失誤，提高管(guan)(guan)理(li)(li)效率，以適應市場(chang)競爭形勢(shi)和企業的(de)(de)快速發展！

課程收益
管理角色：明確自身責任和角色，改變思維習慣和工作重心；
管理時間：妥善安排工作優先順序，讓工作更有效率；
管理問題：建立系統性的分析解決問題的思維框架；
管理業務：能夠科學制定目標，并進行授權委派跟進；
管理(li)團(tuan)隊：有效提升團(tuan)隊凝聚力，提高團(tuan)隊的總體績效。

課程對象：
 主要職(zhi)責是從事管理活動，組織他人完成工作的企(qi)業管理者（直接從事具(ju)體業務的基層員(yuan)工不適合(he)參加本課(ke)程）。

課程大綱
職業化修煉之管理角色
承上啟下-永遠實現上級意圖
育人為先-做好教練提升技能
職業化修煉之管理時間
要事第一-輕重緩急合理排序
排除干擾-專心致志委婉說不
職業化修煉之管理問題
持續發問-多層識別可能原因
找出根源-確認針對真正原因
職業化修煉之管理業務
分解目標-行動統一步調一致
授權委派-獨立擔責成就自我
職業化修煉之管理團隊
善于區分-群體和團體及團隊
團隊四同-有組織的共同聚合
職業化修煉之管理角色
承上啟下-永遠實現上級意圖
承上啟下跟上傳下達的區別，付諸行動、確保結果
上級給指令，下級就是問題的終結者
員工對于自己參與開發的方案，會更投入、更自覺地執行
經常匯報，培養溝通的習慣，碰到問題和上級一起解決
保護領導，維持希望，讓領導有“防火墻”，進可攻退可守
育人為先-做好教練提升技能
當教練不做警察。警察，告訴員工錯在哪里？教練，還要教員工對的怎么做
不直接給員工答案，迫使員工深入地思考，管理者的角色是“造鐘”而不是“報時”
隨人、隨時、隨地的培育，不管什么時候，只要看到下級不對，都可以去啟發下級
職業化修煉之管理時間
要事第一-輕重緩急合理排序
看清楚前進的方向，真正去做有效益的事情
不能只低頭拉車，不抬頭看路
不僅僅要有戰術的應用，還要確定合適的戰略計劃確定目標
制定時間計劃表，堅決執行，處理工作的合理順序
簡化生活，減少在不重要事情上花費的時間
提高效率，把你所有的精力，都用在最重要的決策上
排除干擾-專心致志委婉說不
帕累托原則（二八法則），20%的時間投入換來了80%的高效成果
把時間花費在對實現目標最重要的事情上，不要花費細枝末節上
“時間塊”原理，時間要安排成整塊的，而非零散的，把有限的時間聚焦到重要的目標上
專注和執著是成功的關鍵，列出干擾因素，實發性干擾，拖延性干擾
通過對干擾因素的排序，找出排在前三位的干擾因素加以克服，羅列出干擾所帶來的后果，尋求對策
突發性事件是管理者工作時間的*干擾因素，學會說“不”，可以減少別人的打擾，專注于真正重要工作
職業化修煉之管理問題
持續發問-多層識別可能原因
鼓勵解決問題的人努力避開主觀或自負的假設和邏輯陷阱
從結果著手，沿著因果關系鏈條，順藤摸瓜，追本溯源
找出根源-確認針對真正原因
問題的解決方案既有“根本解”，也有“癥狀解”
在根本原因和表面癥狀之間做判斷
系統思考，看到問題的整體，才能抓住事物的根源
職業化修煉之管理業務
分解目標-行動統一步調一致
遵循“漏斗理論”，從最上層“批發”到最基層
連環套，大目標統率小目標，小目標牽制大目標
大目標是實現小目標的動力和催化劑，小目標是實現大目標的階梯
要素分解，系統全面；措施分解，橫向關聯
企業戰略得到聚焦，公司上下一條心
授權委派-獨立擔責成就自我
將項目工作職責和職權賦予指定的個人
該個人產生承諾感、歸屬感和參與感
選定能夠勝任的人
工作授權，提升其工作價值和組織貢獻度
檢查下屬的工作進展，任務驗收與獎懲
管理者致力于更重要、更高價值的核心工作
職業化修煉之管理團隊
善于區分-群體和團體及團隊
高效的團隊好比大海，個人力量是有限的，團隊力量是無限的
團隊的作用并不是一只冰冷的“拼盤”，而是熔妒的功能
團隊由員工和管理層組成共同體，合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到共同的目標
團隊四同-有組織的共同聚合
成為利益共同體的基礎是，團隊有共同的短期利益
成為事業共同體的基礎是，團隊有長期的共同利益
成為命運共同體的基礎是，團隊有共同不能失去的東西
團隊力量(liang)是(shi)—種(zhong)內生(sheng)的力量(liang)，無法從外界通道輸入，需(xu)要管理者(zhe)的親力親為，需(xu)要每名成員的真(zhen)正領(ling)悟和貫徹

管理職業修煉培訓