課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
處理團隊沖突培訓
課程背景
在(zai)全球化(hua)、信息化(hua)發展的(de)(de)時代背景(jing)下,團隊(dui)(dui)(dui)已成(cheng)為企業(ye)和社(she)會組織(zhi)實(shi)現目標(biao)、推動發展的(de)(de)重要(yao)力(li)(li)量。而領(ling)(ling)導力(li)(li),作為引領(ling)(ling)團隊(dui)(dui)(dui)走向(xiang)卓越(yue)的(de)(de)核(he)心要(yao)素,更是(shi)受到了廣泛(fan)的(de)(de)關注和重視。當前,無(wu)論是(shi)企業(ye)還(huan)是(shi)其他社(she)會組織(zhi),都面臨著日益復雜多(duo)變(bian)的(de)(de)市場環境和競爭壓力(li)(li)。在(zai)這樣的(de)(de)背景(jing)下,一個(ge)優秀(xiu)的(de)(de)不僅要(yao)有深厚的(de)(de)專業(ye)知識(shi),更要(yao)具備卓越(yue)的(de)(de)團隊(dui)(dui)(dui)領(ling)(ling)導力(li)(li),能夠帶領(ling)(ling)團隊(dui)(dui)(dui)應對挑戰、實(shi)現目標(biao)。然而,現實(shi)中許(xu)多(duo)在(zai)團隊(dui)(dui)(dui)管理(li)和領(ling)(ling)導方面存在(zai)著諸多(duo)不足,如缺乏溝(gou)通技巧、無(wu)法有效激(ji)勵團隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員、難以處(chu)理(li)團隊(dui)(dui)(dui)沖(chong)突等。這些問題不僅影響了團隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)凝(ning)聚力(li)(li)和執行力(li)(li),也制約了組織(zhi)的(de)(de)長(chang)期發展。
課程收益
組織收益:
促進團隊文化的形成,加強跨部門協作
增強團隊凝聚力和協作能力,提升組織績效和競爭力
個人收益:
提升個人職業競爭力,拓展職業發展道路
提升問題(ti)解決(jue)和創(chuang)新能力,增(zeng)強自我(wo)認知
課程對象:
企業員工,中層管(guan)理(li)(li)者、高層管(guan)理(li)(li)者、創(chuang)業者、企業內訓師(shi)等(deng)
教學方法:
講授法(fa)、視(shi)頻教學、角色扮演法(fa)、情境模擬、小組演練等(deng)
課程大綱
第一部分:什么是卓越團隊
1.導入:為什么很多公司招了阿里巴巴的人卻沒起到預想的效果?
2.解析:阿里巴巴人員失敗的原因
1) 人員自身的素質
2) 阿里巴巴的績效制度
3) 阿里巴巴的企業文化
3.卓越團隊的條件:
1) 團隊自身的素質
2) 團隊和環境的匹(pi)配度
第二部分:卓越團隊的領導需要什么能力?
1.了解你所在環境:
1) *環境類型
2) 了解你所在環境的類型
2.了解你需要的團隊的類型:
1) *團隊類型
2) 團隊與環境的匹配度
3.你自己是什么類(lei)型的人
第三部分:如何打造卓越團隊
1.團隊組建
1) 怎么找到對的人
2) 怎么改進錯的人
2.團隊文化的確立:
1) 團隊文化確立方式
2) 小組討論:你的團隊有團隊文化嗎?你將會做些什么?
3. 建立合適的流程制度
1) 如何分配好團隊里的工作內容
2) 如何做好團隊的授權管理
3) 如何建立合理的流程制度
4) 小組討論:你團隊現在流程制度的情況如何?
4. 如何做好績效管理
1) 績效目標與計劃
2) 績效的跟蹤
3) 績效的評估與反饋
4) 小組討論:你團隊的績效問題在哪里?
5. 如何賦能團隊
1) 如何為團隊賦能,讓團隊士氣更高、能力更強、意愿更足?
2) 如何創造條件,讓他人變得優秀
3) 比錢更重要的激勵
4) 如何克服團隊協作的障礙
5) 小組討論:你在賦能團隊上的得與失
6. 個人魅力塑造
1) 如何做好自我領導,讓人自動自發
2) 了解自己的深層動機,學會為自己賦能
3) 了解自己的真實需求,不斷做好自我激勵
4) 堅守自己的價值觀—做真實的自我,尋找堅持的力量
5) 了解自己的溝通風格和領導風格,與干系人建立和諧關系
6) 小(xiao)組討論:制定(ding)自我塑造方案
處理團隊沖突培訓
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