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公司治理結構培訓

課程背景
公(gong)司治(zhi)理(li)(li)結構作為現代企(qi)業(ye)(ye)制度的(de)核心(xin)內(nei)容，其合理(li)(li)性(xing)對企(qi)業(ye)(ye)績效有(you)著至關重要的(de)影響。良(liang)好的(de)公(gong)司治(zhi)理(li)(li)能夠(gou)促進企(qi)業(ye)(ye)內(nei)部控(kong)制、降(jiang)低代理(li)(li)成本、增強核心(xin)競爭力、提高經營業(ye)(ye)績，實現可(ke)持續發展。在新《公(gong)司法(fa)》背(bei)景下，公(gong)司治(zhi)理(li)(li)的(de)理(li)(li)念正從傳(chuan)統的(de) “制衡” 向 “共生” 轉變。

課程收益
《指導思想篇》學習：學員在經營管理實踐中能更好把握公司治理工作的努力方向
二、借助《理論、方法與工具篇》學習：提升公司治理工作的質量水平
 三(san)、經(jing)由《基(ji)礎設施篇》學習(xi)：創造公司(si)治理工(gong)作的良(liang)好環境條件

課程特色
一、系統性：涵蓋公司治理的兩種類型，即剝奪型（股東與股東之間）和代理型（股東與經理之間）
二、實戰性：方法和工具源于大量實踐，注重培訓效果向現實生產力的轉化
三、前沿性：充(chong)分吸收管理學(xue)、經濟學(xue)、心理學(xue)等多學(xue)科*成果，是集(ji)體(ti)智(zhi)慧(hui)的結晶

課程對象
中高層管理人員，特別是董(dong)事長、董(dong)事；總裁(cai)、副總裁(cai)

課程形式
理論講解(jie)、案(an)例(li)研討、情景模(mo)擬、視頻教學等

課程大綱
前言：從“表象”到“本質”
一、指導思想篇（“高速路”）（0.5小時）
本篇不是本課程的重點，但不代表它不重要，它在整個課程中起著一個方向性的作用
1、公式：一個亙古不變的鐵律
2、環境：一種不可逆轉的趨勢（VUCA時代）
3、行為：一次必須實現的跨越
二、理論、方法與工具篇（“小汽車”）（0.5小時）
本篇是本課程的核心，它將按照公司治理問題有且只有的兩種類型即“剝奪型”和“代理型”依次展開，幫助學員系統掌握公司治的理論、方法與工具。
第一部分：公司治理的基本邏輯
一、表象：三個重大事件（1小時）
1、1992 年：卡特伯里報告
2、1997 年：亞洲金融危機
3、2002 年：*突發事件
二、本質：兩種基本類型（公司形態與兩類治理問題）（1.5小時）
1、剝奪型：股東和股東之間的問題
企業集團化的理由
股權融資導致股東和股東問題的產生
股東和股東問題的典型形式
【補充】：剝奪的結構與隱蔽性
2、代理型：經理和股東之間的問題
“兩權” 分離的必然
授權導致經理和股東之間問題的產生
經理和股東問題的典型形式
對策：約束激勵聯動
三、三種主要的股權結構及其問題（1小時）
1、在新《公司法》背景下的剝奪型問題的解決之道
非上市公司
股東的主要法定權利
章定權力的重要性
公司章程和股東協議
【重點突破】：表決權在公司章程中的約定
上市公司
2、在新《公司法》背景下的代理型問題的解決之道（了解性學習）
約束類：內在約束（股東大會制度、董事會制度、監事會制度）
外在約束（信息披露制度、獨立的外部審計制度、公司控制權市場）
激勵類（了解性學習）：從喬家大院的股權激勵說起，重點突破股票期權
【重點突破】股票期權：最基本的、股權激勵模式
四、仿真情景實戰研討（1.5 小時）
【情景還原】：某公司面臨股東之間的爭議，可能影響公司發展
【情景一】：爭議源于對公司戰略方向的不同看法
【情景二】：爭議是關于重大投資決策的分歧
【情景三】：爭議因利益分配問題而起
1、研討流程：
小組討論具體的應對流程與步驟，并且規劃方案
分小組發言
老師點評
應對策略與方案設計
2、研討插曲：
三大情景原始案例解析，看看卓越企業如何處理類似問題，能給我們帶來哪些啟發
3、研討成果：
制定應(ying)對股東爭議的(de)有效(xiao)策略

第二部分：新《公司法》，讓公司進入董事會中心時代
一、人員素質、工作重點和貢獻：對照檢查、根源與醫治（0.5小時）
二、信息架構：對照檢查、根源與醫治（0.5小時）
三、結構流程：對照檢查、根源與醫治（0.5小時）
四、董事會文化：對照檢查、根源與醫治（1.5小時）
【補充一】：新《公司法》下 “三會” 的管理升級與應對
【補充二】：提高國有企業內部治理效能的現實約束及突破路徑
【補充三】：獨董制度(du)改革(ge)重點(dian)亮點(dian)

第三部分：董監高如何更好地履職（新《公司法》對董監高的 15 個重點規定）
一、基礎設施篇（2 小時）
要做好公司治理工作，除了堅持正確的指導思想和掌握系統的理論、方法與工具以外，還要積極創造基礎條件
1、公司治理的環境條件
2、“環境” 的本質是什么
3、優化治理環境的路徑
【前沿探討】：透過 ESG 的理論與實踐看公司治理發展方向
二、課程總結與回顧（1 小時）
1、課程內容總結
2、學員學習成果展示與分享
3、未來應用計劃與(yu)展望

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