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國企干部的課程

課程背景：
習總書記在二十大報告講話中指出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，開辟發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優勢。
二十大(da)報(bao)告(gao)高(gao)屋建(jian)瓴(ling)、綱(gang)舉目(mu)張的(de)再次重申指(zhi)出(chu)，人(ren)才是(shi)第一(yi)資(zi)源(yuan)(yuan)，國(guo)(guo)企(qi)(qi)干部(bu)(bu)是(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)人(ren)才中的(de)標桿。如(ru)何管(guan)(guan)好干部(bu)(bu)，用好干部(bu)(bu)，讓國(guo)(guo)企(qi)(qi)干部(bu)(bu)成為企(qi)(qi)業(ye)(ye)深化改革(ge)發展的(de)源(yuan)(yuan)驅動(dong)，同時，監(jian)督(du)干部(bu)(bu)是(shi)對干部(bu)(bu)在履職中政(zheng)治信仰(yang)，行(xing)為規范合(he)法(fa)合(he)規的(de)保(bao)護，使(shi)其(qi)能沿著黨(dang)的(de)改革(ge)方向不忘初心跟黨(dang)走，砥礪前(qian)行(xing)創輝煌，作(zuo)為國(guo)(guo)企(qi)(qi)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)如(ru)何深入做好干部(bu)(bu)管(guan)(guan)理(li)監(jian)督(du)工作(zuo)，確保(bao)全體干部(bu)(bu)牢記空談(tan)誤國(guo)(guo)、實干興邦，堅(jian)定信心、同心同德，埋頭(tou)苦干、奮勇前(qian)進，為企(qi)(qi)業(ye)(ye)發展凝(ning)心聚力，懷抱夢想又腳踏實地，敢(gan)想敢(gan)為又善作(zuo)善成，為企(qi)(qi)業(ye)(ye)快速發展貢獻力量(liang)。

課程目標：
理解國企干部任職資格和標準建構技巧
掌握國企干部選聘技巧與工作規范流程
掌握國企干部任期制契約化激勵的機制
掌握國企干部工作監督法規與監督機制
掌握國企干部人才梯隊培養與賦能增效
掌握國(guo)企干部推出(chu)崗位的合(he)法合(he)規機制

授課方式：
講解(jie)+案例(li)分析+互動(dong)+工具演(yan)練(lian)

課程大綱：
導論：
一、國企干部管理的范圍
（?）公司代理總?程師、公司總經理助理、副總師；
（?）公司總部各部門經理（主任）、副經理（副主任）、經理助理；
（三）分公司、公司班組成員；
（四）分公司各部門經理（主任）、副經理（副主任）、經理助理；
（五(wu)）公司所屬社區中(zhong)、動處(chu)的經(jing)理、副經(jing)理、經(jing)理助理。

二、國企干部的管理原則
（一）黨管干部原則；
（二）德才兼備、以德為先原則；
（三）公開、公平、公正原則；
（四）雙向選擇、擇優聘任原則；
（五）組織認可、群眾認可、市場認可原則；
（六）權利與責任義務統?、激勵與監督約束并重原則
 國企干部任職資格管理
國企干部勝任基本條件
1、堅持黨的領導 ；
2、有較強的事業? ；
3、執?和落實公司發展戰略；
4、具有履?崗位職責所必須文化與知識；
5、具有良好的?理素質和能夠正常履?職責的?體素質。
國企干部勝任資格標準構建流程
1、定義績效標準
2、確定效標樣本
3、獲取數據 行為事件訪談法
4、建立模型
5、驗證模型
模型再造
培訓驗證
評估分析
演練：掌握國企干部勝任資格建構六步法。
國企干部任職管理特殊情況處理
特殊人才，特事特辦原則。
中層干部，任職回避制度。
國企干部選聘與任期制
國企干部選聘機制
組織選拔
競爭上崗
社會招聘（高層次人才）
國企干部三種任用機制
委任制：哪些干部使用委任制？
聘任制：哪些干部適應聘任制？
3、選任制：哪些干部適應選任制？
國企干部選聘流程與原則
1、民主推薦（或領導班?提名）選拔任?程序：
民主推薦（或領導班?提名）→溝通醞釀→確定考察對象→組織考察→征求有關??意見→形成考察報告→討論決定→任前公?→予以任職→任職談話
2、競聘上崗選拔任?程序：
公布競聘?案→競聘?員申請報名→資格審查→組織召開競聘?會→競聘演講答辯→競聘演講答辯考核打分→競聘演講答辯得分統計匯總→形成競聘考核專項報告→討論決定→任前公?→聘?任職→任職談話
社會招聘中層?部的程序：
公布招聘需求-構建任職人才畫像-發布招聘信息-組織面試-形成應聘者面試專項報告→討論決定→任前公?→聘?任職→任職談話
人才測評技術在干部選聘中的應用
疫情下線上面試應用技巧
課堂互動：談論國企干部選聘機制的實踐技巧
解決(jue)問題：掌握(wo)國(guo)企干部選聘工(gong)作的操作流(liu)程

三、任期制和契約化
1、任期制與契約化基本內涵
2、任期制與契約化改革必然
3、實施過程中面(mian)臨績效問題

四、從績效打補丁到換系統的職業經理人制度
任職制契約化三部曲
國企干部——契約化經理人——職業經理人
2、任期制契約化改革深化
1、經理層權責確定
2、經理層目標體系
3、經理層激勵體系
4、績效的動態調整
案例：某國企任期制契約化改革案例分析；
課堂互動：從兩個案例感知國企績優化效價值
解決問題：正確認知任期制契約化的價值鏈接
國企干部考核激勵機制
綜合評分、共同參與、末尾淘汰”的原則。
二、職業經理人績效管理核心
市場化選聘
契約化管理
協同化賦能
差異化薪酬
市場化退出
三、有效激勵的機制構建
根據強個體的需求確定激勵模式
根據組織愿景明確激勵方向
發揮彈性激勵，保持激勵效度
工作績效激勵三位一體達合力
案例：國企三項制度“落地”現象反思
國(guo)企(qi)薪酬四個歷史(shi)階段對比分析(xi)

五、深化改革中國企干部薪酬設計思路
1、人才盤點與價值分析
2、崗位評價與薪酬設計
3、KSF全面績效薪酬體系
4、股權激勵中長期激勵體系
案例：某國企管理崗位評價案例解析
課堂互動：從上述案例分析中探討激勵模式優劣
解決問題：探究本企業改革中員工激勵模式選擇
課程落地工具：六化落地工作步驟。
國企干部工作監督機制
國企干部監督原則
以預防為主
事前監督為主
國企干部監督機制法律依據
《領導?員廉潔從業實施細則》
《中國*黨 內監督條例（試?）》
國企干部監督系列制度
離任交接審計制度
工作述職制度
公示監督制度
見習期制度
請銷假制度
國企干部四維監督機制
輿論監督
司法監督
群眾監督
黨內監督
課堂互動：討論國企干部監督四個必要要素
解決問題：掌握國企干部四維監督推行機制
國企干部人才梯隊培養
一、 干部梯隊體系設計——企業核心五類干部梯隊建設
1、關鍵崗位干部梯隊建設（基于崗位）
2、 關鍵干部后備梯隊建設（基于人才）
3、 管理崗位干部梯隊建設（基于崗位）
4、 技能類干部梯隊建設（基于專業）
5、通道層級干部梯隊建設（基于層級）
二、 根據盤點結果建立關鍵干部儲備人才庫 
1、九宮格與關鍵儲備干部人才盤點
2、關鍵儲備干部人才庫的建立
3、關鍵儲備干部人才動態盤點 
課堂互動：國企干部人才結構分析與梯隊模型
解決問題：解決國企干部人才培養的賦能增效
三、設計干部人才梯隊的發展模式
1、干部人才梯隊培訓項目設計
2、開發干部梯隊崗位認證課程體系
3、內部導師培養與外部導師開發
二、 制定符合干部人才發展的多樣化培訓策略 
1、課堂培訓
2、工作體驗
3、教練輔導
4、自我提升
5、復盤與反思（從失敗中學習）
演練：國企干部人才的培養方法導師制應用
演練：國企干部人才的培養方法讀書會應用
演練：國企干部人才的培養方法輪崗法應用
解決問題：掌握國企干部的人才學習地圖建構
國企干部退出管理機制
國企干部退出機制
（一）任期屆滿未被續聘（任）的；
（二）在任期（年度）考核評價中被確定為不稱職的；
（三）任期中綜合考核評分進?末位淘汰率2%以內的；
（四）因違紀違法被追究責任的；
（五）因健康原因長期不能堅持正常?作的；
（六）因?作需要或者其他原因應當免職的。
二、國企干部辭職制度
1、因公辭職
2、自愿辭職
3、引咎辭職
4、責令辭職
三、國企干部返聘制度
四、國企干部保密制度
五、國企干部推出崗位(wei)的待遇問題。

國企干部的課程