課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
職場進化課程
課程背景:
今天,35歲的職場人群已經邁入了職場的“更年期”,這些35歲以上的職場“老人”存在著巨大的生存壓力,他們不得不面對35+這個高高的職場門檻。有人說,35歲已經成了職場年輕和衰老的分水嶺。職場要完成新老更迭,就勢必會出現一批精干的后來者,長江后浪推前浪,后浪們出色的表現給這些35+的職場人造成了一定的生存壓力。
“上有老,下有小,找工作嫌你老,想退休嫌你小。”“35+”對很多求職者來說成為一個非常尷尬的年齡。而且人們普遍接受了用35+來衡量人才年輕與否的思維定勢。誰快速解碼職場35+晉升密碼,將獲得快速轉型。然而,職場路漫漫,上下而求索,有人一路平步青云,叱咤職場,有人徘徊不前,多年崗位變成鐵打牢籠,原因何在,成功晉升者做對了什么,徘徊不前者又做錯了什么。
面對新環境,錯(cuo)過就(jiu)等(deng)于(yu)過錯(cuo),機(ji)會永遠屬于(yu)有準備的人,如(ru)何為職(zhi)場轉型做準備呢?這是(shi)一門35+群(qun)體職(zhi)場決勝秘訣(jue),這是(shi)一堂(tang)解密(mi)(mi)35+群(qun)體快速晉升密(mi)(mi)碼(ma)的工作坊,也是(shi)一堂(tang)成就(jiu)35+職(zhi)場精英快速蝶(die)變的專題課(ke)程。
課程目標:
剖析35+人群職場生存的現狀與問題;
認知35+人群職場面臨的挑戰與困惑;
定位35+人群職場環境的封閉與開放;
重構35+人群職場增值的計劃與進化;
蝶變35+人群職場發展的控制與失控;
展望35+人群(qun)職場未來的(de)空(kong)間與(yu)機遇(yu)。
課程對象:
職場35+管理者、員工。
授課方式
課(ke)程講授、案例分析、情景(jing)演練、管理活(huo)動(dong)、角色(se)扮演、小組討論。
課程大綱:
導論:剖析35+現狀與問題
1、“上有老,下有小,找工作嫌你老,想退休嫌你小。”的職場怪圈。
2、互動:九宮格自我認知——揭開35+群體職場的潘多拉魔盒!
3、小組探討:35+群體SWOT分析。
4、結論:性格決定命運,視界決定世界。
局部與全局的關系
利弊與是非的關系
多謀與善斷的關系
工具:人生四層(ceng)格局構(gou)建法(利(li)益—邏輯—愛—夢想(xiang))
第一部分 認知35+挑戰與困惑
個人挑戰
年齡越來越大;
知識越來越舊;
壓力越來越大;
精力越來越少;
責任越來越大。
視頻:職場百態薈萃。
二、職場困惑
(一)公司內部
1、面對上級的困惑:
如何成為上級左膀右臂?
如何解決工作與績效無關,績效與獎勵無關,獎勵與個人需要無關?
面對下級的困惑
如何與下屬同流交流,同頻共振?
工具:共情、共景、共話、共鳴、共贏。
面對同級的困惑
如何做好跨部門溝通,實現情感共同體,事業共同體,利益共同體。
面對客戶的困惑
如何做到客戶虐我千百遍,我待客戶如初戀!
(二)外部的困惑
親緣的困惑
婆媳關系的困惑
父子、母子困惑
長輩之間的困惑
親戚之間的困惑
地緣的困惑
故鄉在何方?
師緣的困惑
名師出高徒!
友緣的困惑
洛陽親友如相(xiang)問,一片冰心在玉壺。
第二部分 定位35+封閉與開放
一、職場定位封閉
找一份養家工作,
找一份體面職業,
找一個人生事業。
工具:感覺—感知—記憶—習慣四步法則。
二、35+價值觀與行為
物質豐富化
案例:五子登科,萬事大吉
精神荒漠化
路漫漫,將去向何處
幸福是什么
幸福定義:有意義的快樂叫幸福!
案例:打麻將幸福嗎?
目標是什么
我的未來不是夢!好像是白日夢!
案例分析:《華為的價值觀和它的信念》
三、35+的四重快樂!
生理快樂
社交快樂
精神快樂
思想快樂
案例討論:35+封閉職場定位價值
摧毀動機、提升短視、無窮欲望、限制卓越。
四、35+的開放思維價值
關注功能轉換為關注價值;
關注服務轉換為關注體驗;
關注(zhu)平臺(tai)轉換(huan)為關注(zhu)增(zeng)值(zhi)。
第三部分 重構35+計劃與進化
一、你想跳多高,就會跳多高——目標決定人生
1)什么是共同愿景?
2)如何建立自己的愿景
案例:心若在,夢就在!
二、系統計劃的三要素:
應防止分割思考,要整體思考,
應防止靜止思考,要動態思考,
應防止表面思考,要本質思考。
工具:系統化思考思維導圖
三、科學計劃的三種心態
1、感恩的心態
案例:疫情中的白衣天使!
2、學習的心態
案例:全球進入新經濟時代
碎片化vs偏頗化,
35+進化五類必具備知識,
反省V欣賞價值。
工具:趕超式學習:找——抄——超。
3、老板的心態
案例:您心目中老板是個啥樣的人
老板的心態,
打工的心態,
老板心態四秘訣。
工具:如何應用三心定律?
四、辯證關系看人生進化
1、人生目標是什么?
人與船,船與海辯證關系。
思考:信封與郵票故事
每一個人都是重要的,同樣每一個人都是渺小的;
案例:公交車原理
2、企業發展生命周期論與35+職業生涯四階段。
3、先升值,再升職
4、現實=理想/能力。
案例:TT木門-我們的任務是學習,工作只是練習題?
五、35+驅動進化三因子
1、目的關系:渴望超越,做有意義的事;
案例:打開價值黑匣子,企業商業核心價值——幸福感覺!
案例分析:見識vs常識vs知識——個人動機vs企業動機
2、專精勝任——自主的基礎,在有意義的事情上取得精進
企業未來的價值在哪里?
三要素:目標澄清、績效反饋、激活心流
3、自主關系——思維模式、堅決付出、運籌帷幄
第一,工作內容自主(做什么);
第二,工作時間自主(什么時候做;)
第三,工作方法自主(如何做);
第(di)四(si),工作團隊(dui)自主(和誰做(zuo))
第四部分 蝶變35+控制與失控
一、35+蝶變的喬哈理視窗
開放區:進化減弱;
隱蔽區:進化增強;
未知區:進化消失;
盲目區:進化減弱。
二、35+控制的習慣回路
案例:猶太人從生到死一直研讀的《塔木德》;
1、什么是習慣?
心理學第101守則,
自己做主,選擇生活。
2、習慣的循環回路。
3、從空想家到行動者,堅持中守候成功回報。
4、改變習慣的黃金法則。
案例:讓35+成功的習慣星巴克讓意志力變成自發意識。
三、35+職場失控三意識
1、使命意識
案例:姚明的使命
人活著為什么?
夢想金字塔
自我激勵公式:文化+技術+物理空間=體驗。
工具:夢想三要素——看得見——摸得到——想得到
案例:不識廬山真面目,只緣身在此山中。
2、責任意識
案例:當責決定我們能走多遠?
(1)四維推責
上級
下屬
同事
環境
(2)三維扛責
上級
下屬
同事
工具:5W-問題本身就是答案。
3、效能意識
案例:毛主席定義的效能是什么?
企業發展階段效能定義
效能提升的二八原則
效能提升六脈神劍
工具:效能提升六脈神劍
四、35+蝶變實現自我超越:生命的源泉
案例:目標認同,超越自我——擺脫自我設限,突破現狀
1、什么是自我超越
2、如何修煉“自我超越”
互動游戲:奧斯本——頭腦風暴法
3、自我超越中的系統思考
1)融合理性與直覺,
2)看清自己跟周圍的世界是一體的,
3)同理心,
4)對整體組織的使命感。
工具:35+蝶(die)變和田十(shi)二法(fa)——化解(jie)職場危機。
第五部分 展望35+空間與機遇
一、復盤空間,涅槃重生——展望未來
目標是什么?
結果是什么?
問題是什么
總結是什么
課后作業:復盤自己職業生涯未來
35+抓住機遇四步法則
以身作責。
重啟遠景。
挑戰現狀。
知行合一。
三、35+職場決勝五步修煉
1一個核心:績效。
2兩個平衡:軟、硬實力。
3三個層級:喜歡、信任、依賴。
4四個緯度:行為、道德、技能、態度。
5五個忠告:小、穩(wen)、強、大、久。
職場進化課程
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已開(kai)課時間Have start time
- 楊文浩
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