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敏捷課程設計公開課

課程目標：
1. 掌握敏捷課程開發的流程和工具
2. 使用三大內容分析方法梳理PPT的內容邏輯，并設計內容結構
3. 掌握教學設計的原理和九大教學方法
4. 能夠現場輸(shu)出準(zhun)備度70%左(zuo)右的PPT課件

參訓對象：
人(ren)(ren)力資源部(bu)、員(yuan)(yuan)(yuan)工培訓(xun)中心以及分子公司培訓(xun)崗，培訓(xun)條線(xian)教務人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)、教學(xue)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)、教研人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)、管理人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)、執(zhi)行人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)、項目經理，內(nei)部(bu)講師

授課形式：
知識講解、案例分析(xi)討論(lun)、角色演練(lian)、小組討論(lun)、互動交流、游戲感悟、頭(tou)腦風(feng)暴、強調學員參(can)與。

課程大綱：
第一章內訓師認知
內訓師角色定位
內訓師選拔與培養
內訓師激勵與保留

第二章敏捷課程開發之-方向聚焦
聚焦教學目標
聚焦學員
聚焦課程名稱

第三章敏捷課程開發之-內容開發
三大內容分析方法
課程內容結構設計
開發PPT

第四章敏捷課程開發之-教學設計
九大教學方法設計
ALPOP互動開場設計
TRAS完美收官設計
單個模塊互動設計
多媒體設計

第五章敏捷課程開發之-材料完善
美化PPT
講師/學員手冊制作
學(xue)習效果(guo)遷移開發(fa)

講師簡介：左老師  
TTT導師 企業內訓師建設與中高層培養顧問
現任美資企業順普亞洲區人力資源總監
加拿大魁北克大學MBA
中國礦業大學MBA教育中心校外導師
培訓雜志特約通訊官與簽約作者
AACTP*培訓認證協會國際注冊培訓師
國家高級績效改進師，I*-CHINA杰出績效改進顧問
2016中國講師好評榜榮獲百強講師
2017中國人才發展菁英獎-中國金牌講師
多家公司特聘領導力發展與人力資源咨詢顧問
多個人力資源平臺（培訓雜志、Hroot，智享會，績效改進協會，GHR等）演講嘉賓
中國內訓師大賽評委
CPTD中國人才(cai)發(fa)展專(zhuan)業認(ren)證導(dao)師

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