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測評職業素養課程

課程背景：
根(gen)據市場需(xu)求，為了在1～2天(tian)時間(jian)內完成多個(ge)主(zhu)題的職業素養培訓，建議使用提(ti)前測(ce)評（培訓前完成測(ce)評問卷，答卷用時45～60分鐘(zhong)，主(zhu)辦方可(ke)根(gen)據項目(mu)進(jin)度安排時間(jian)進(jin)行(xing)，或提(ti)前發放(fang)問卷學員(yuan)自(zi)行(xing)完成），培訓當天(tian)進(jin)行(xing)測(ce)評結果(guo)解析和提(ti)升引導(dao)的方式進(jin)行(xing)。

《步入新軌道—職業素養起點課程》課程大綱
測評：（DISC性格測試+職業錨定向測試+工作智商測評+溝通風格測評+時間管理能力測評）
一、解析“自我認知”—職業規劃的要點
1）個人價值觀——我究竟想要什么
2）能力——我能做什么
3）人格——我適合做什么
4）興趣——我想做什么
案例：三個砌墻匠的故事
1）找到自己適合的路，成功了30%
2）找到正確的努力方向，成功了20%
3）制定努力的計劃并自我檢核，成功了20%
4）剩下三分天注定——讓自己運氣更好的小帖士
二、職業性格的解析（DISC）
1、D——老虎型（直接強勢的挑戰者）
2、I——考拉型（穩健踏實的觀察者）
3、S——孔雀型（敏捷活潑的傳達者）
4、C——貓頭鷹型（溫潤敏感的保護者）
三、職業錨+性格=職業規劃定向
1、六大職業錨解析
1）技術或功能型職業錨 
2）管理型職業錨 
3）創造型職業錨 
4）自主與獨立型職業錨
5）安全型職業錨
6）服務型職業錨
2、職業方向定位（職業錨與性格匹配）
四、執行力——從0到1的能力
案例解析：金小橙買橙子（執行力）
1、影響執行力的三個問題
1）想去做卻不會做—結構思考力
2）會做卻不想去做—探索驅動力
3）去做了沒有堅持—紅皇后效應解析
2、快速提升執行力法寶——制定目標和計劃
1）制定目標計劃的思考方式
2）制定目標計劃的工具方法
五、溝通力——職場生存的能力
案例解析：為什么金小橙又被罵了？（溝通力）
1、溝通力三大要點
1）共情——迅速與對方同頻
2）傾聽——態度方法都要有
3）表達——情緒、語言、邏輯三大要素
2、快速提升溝通能力的法寶——結構思考力
1）結構思考力：給你的思路畫上地圖
2）秘籍：結構思考力口訣
六、互動——我的生命藍圖
1、房樹人繪圖——價值觀需要
2、解析：每個人都是不一樣的精彩
3、升華：將今(jin)天所(suo)學知(zhi)識點畫在圖中(zhong)相(xiang)應位置，形(xing)成人(ren)生愿景藍圖

測評職業素養課程