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中國企業培訓講師
職場轉身--從校園人到職場人的轉變
 
講師:王北(bei)海(hai) 瀏覽(lan)次(ci)數:2544

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:王北海    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天   

日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

職場人角色轉變課程

【課程收益】:
提升自我的角色認知,了解角色轉變的必要性。
了解角色轉變的主要內容,明確角色轉變的重要性。
理解學生與職場人士的本質區別,加快角色的轉變。
了解職場警戒線,深刻理解執(zhi)行的涵義,增(zeng)強(qiang)新員工執(zhi)行力。

【授課形式】:
體驗(yan)式 +案例分析+視頻(pin)+情景模擬

【特點】:
運用心(xin)理學(xue)的(de)應激理論基礎,配套場景分(fen)析(xi),透過互動和(he)練習啟發學(xue)員(yuan)(yuan)更深入(ru)地了(le)解(jie)和(he)體驗(yan),讓(rang)學(xue)員(yuan)(yuan)*程度(du)的(de)從心(xin)理上率先融入(ru)企業,融入(ru)團隊,完成從校園到職場的(de)華麗轉身。

【課程大綱】
第一部分:職場初識
一、職場認知
1、什么是職場?
2、職場對人生規劃的作用和影響
3、職業起點貴如油
體驗:企業是什么場所
二、大學生與職業人的區別
1、企業的本質是什么
2、學生與職場人的區別
3、職場心態
視頻:誰動了我的奶酪
三、從學校到職場的轉變
1、個體導向向團隊導向的轉變
(1)團隊成長的心路歷程
(2)目標連鎖
2、性情導向向職業導向的轉變
(1)職業與職業化
(2)細節與專業
3、思想導向向行動導向的轉變
(1)執行的重要性
(2)真正的執行
案例分析:長征的重大轉折—南下與北上
4、成長導向向責任導向的轉變
案例分析:部門領導要增加你的工作內容
四、筑牢職場人的底線
1、守住心理底線
2、守住制度底線
3、守住職場底線
4、守住情緒底線
靜思法
運動法
環境法
關系法

第二部分:職場調適
一、認識壓力
1、什么是壓力?
2、壓力與表現曲線
二、壓力導致的問題
三、職場的壓力來源
1、職場的四種壓力
2、不同的性格傾向有怎樣不同的壓力來源
四、積極應對,輕松解壓
身體調適--管理個人健康
心態調適—接納自己、積極心態
目標調適—明確方向,提升能力
五、積極影響——他人的情緒管理
1、建立連接:和諧、合拍與共情
2、沖突時的情緒管理
塑造共同目的
對比說明
體會他人情緒
道歉法
3、他人情緒管理的兩種方法
分心法
分辨法

職場人角色轉變課程


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已(yi)開課時間Have start time

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    參加課程:職場轉身--從校園人到職場人的轉變

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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王北海
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