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經驗復利模式課程

授課對象：
培訓管(guan)理(li)(li)者，項目經理(li)(li)，部門管(guan)理(li)(li)者，事業部管(guan)理(li)(li)者，分(fen)子(zi)公(gong)司總(zong)經理(li)(li)

課程特色：
情(qing)境模擬 視頻案例(li) 案例(li)分析 知識講解 復盤系(xi)列畫布

【課程大綱】
第一模塊：復盤教練的角色定位與思維模式
復盤教練角色定位：鏡子、伙伴、激活器
復盤與工作總結的區別
復盤的結構化思維與邏輯框架
復盤與經驗沉淀的721法則
復盤操作中的五大誤(wu)區

第二模塊：復盤中提問的力量
學習型提問與評判型提問的區別
縱向深度思考的U型提問模式
對整體提問；對事實提問；對原因提問；對過程提問；對全面立體化提問。
應用(yong)練習(xi)：運用(yong)提(ti)(ti)問(wen)技(ji)巧設計復盤(pan)過(guo)程(cheng)中的提(ti)(ti)問(wen)清單

第三模塊：事件復盤-啟明星動態回顧畫布
行為-觀察-反思循環系統學習圈
事實觀點的客觀信息
感受和情緒波動信息
原因、解釋、判斷、總結等主觀信息
前瞻性思考對未來的預測和趨勢信息
應用練習：針對工作中的關鍵事件情景進行動態回顧(gu)

第四模塊：360°全面復盤畫布
全面復盤的八大流程
全面復盤對工作和人員的要求
回顧目標：盤點目標與階段目標的關鍵指標
評估策略：盤點策略執行的成果與偏差
盤點過程：萃取成功經驗與失敗經驗總結
萃取規律：盤點過程中的領悟點和經驗規律，對未來趨勢的預測
優化行動：歸類整理需要停止的行動，持續的行動和需改善的行動
應用(yong)練習：運用(yong)全(quan)面復盤畫布進行(xing)實踐(jian)性復盤

第五模塊：4R原子習慣法畫布
好的習慣養成的復利模式
改變的法則：增強回路，調節回路，滯后反饋
身份導向與結果導向的習慣驅動因素
習慣觸發器：讓好習慣顯而易見，讓壞習慣隱蔽難尋
習慣吸引力：運用幸福激素法則讓好習慣養成
習慣激勵法：持續的獎勵機制確保習慣過程塑形
習慣養成途徑：兩分鐘法則，讓習慣易行
應用練習：每個人挑選一個好習慣，用原子習慣畫布進行練習并做學習匯報
第六模塊【決策分析畫布】多方案選擇的決策分析
精準描述決策目的和細分目標
必備性目標描述并根據重要度進行權重排序
可選方案描述，分別根據必備性目標進行打分
按權重與各方案的分數進行方案綜合評估
應(ying)用練習：對權重最高(gao)的方案進(jin)行分(fen)析(xi)預估分(fen)析(xi)

第七模塊：【前景分析畫布】風險與機遇并存的前景分析
預測可能發生的風險/機遇
啟動發生的可能性原因分析并預估發生概率
對風險的預防性措施分析
對機遇的促進性措施分析
應用練習行動規(gui)劃：設(she)置合理的目標促進行動計劃

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