課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
應用思維導圖課程
課程背景:
優秀的人之所以優秀,在于他的思考模式和學習方法以及工具的運用。在*時代,學習思維導圖就是成為職場精英的超級法寶。不但可以提升個人工作業績,更可以提高整個組織的運營效率。
思(si)(si)維(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)圖由英國的“世界大(da)腦先生(sheng)”、“記憶力(li)之(zhi)父”——東尼·*所(suo)創造,它(ta)是一種有(you)效的思(si)(si)維(wei)(wei)(wei)方式和學(xue)習(xi)方式,是表達(da)發散(san)性(xing)思(si)(si)維(wei)(wei)(wei)的有(you)效圖形思(si)(si)維(wei)(wei)(wei)工具 ,它(ta)簡單(dan)卻又(you)很有(you)效,是一種革(ge)命性(xing)的思(si)(si)維(wei)(wei)(wei)工具。思(si)(si)維(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)圖常常被用(yong)在突破思(si)(si)維(wei)(wei)(wei)限(xian)制(zhi)、職場(chang)的問題分析(xi)與解(jie)決、活(huo)動策(ce)劃、新產品開發、頭腦風暴、項目管(guan)理、任務管(guan)理、邏輯溝通、彈性(xing)溝通、信息整理、高效學(xue)習(xi)等領域。全球500強公司有(you)400+都在使用(yong)思(si)(si)維(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)圖作為職場(chang)必(bi)備技能。很多發達(da)國家已經將思(si)(si)維(wei)(wei)(wei)導(dao)(dao)圖列入中小學(xue)生(sheng)必(bi)修課。
課程價值:
通過學習思維導圖,你可以輕松獲得如下收益:
腦洞大開,條理清晰,層次分明,工作高效
讀書輕松,記憶提升,時間從(cong)容(rong),快樂涂鴉。
學員對象:
高級管(guan)理層、中(zhong)層管(guan)理人(ren)員
授課方式:
聽課(ke)20%+訓練40%+導師輔導40%
課程大綱:
先導案例:
應用思維導圖的創新項目在企業中的落地分享
思維測試:
3分鐘內盡量多的思考“鉛筆能做什么?”
第一講:思維導圖之初相識
一、導圖來源—了解思維導圖創始人及創造原理
二、思維導圖原理:
1.人類大腦神經元
2.左右腦分工及合作
3.思維的喜好,個性及記憶
三、思維導圖的定義:
1.筆記法
2.思維工具
3.工作法
四、思維導圖分類,解讀及作品欣賞
1.分類:全圖型;全字型;圖文型
2.解讀:中心圖;主干;支干;關鍵字;插圖
3.通過大量作品明確三種分類,并學會解讀
課堂游戲:左右腦的合作運用
視(shi)頻(pin)播(bo)放:央(yang)視(shi)對東尼·*先生的專(zhuan)訪,了(le)解(jie)思維導(dao)圖的發源及基(ji)本信息
第二講:思維導圖繪制技法
思維導圖各組成部分的繪制要求
中心圖:占地最廣,色塊飽滿,三種以上顏色
分支:一個分支一個顏色,冷暖相間,由粗到細,平滑曲線
關鍵詞:one word per line,與分支同色或者全部黑色
插圖:突出重點關鍵部分,同色需撞色
中外文化,融會貫通---用中國思維設計思維導圖
通過“庖丁解牛”成語的解讀來體會思維導圖的繪制心法
了解整牛---整體概況
找切入點---中心主題
游刃有余---思維脈絡
筋骨縫隙---重點關鍵
分解完畢---完善呈現
手繪思維導圖步驟
中心圖/主干/支干/脈絡/關鍵詞/插圖
思維導圖繪制要訣
視頻:“庖丁解牛”成語解讀
練習:手(shou)繪“自我介紹”思維(wei)導圖
第三講、導圖應用三大法寶
一、善分類:思維提速法寶
1.MECE原理
2. 維度的選擇和運用
3. 借助成熟工具模型
二、關鍵詞:思維提效法寶
1.表達準確—簡單核心,4字之內
2.簡明扼要—one word per line
3. 歸納提煉—精髓獲取
三、謀關聯:思維提優法寶
1. 關聯符:內在邏輯關系更明晰
2. 云朵/彩鉛:在手繪/軟件中更方便
3. 全方位表達與(yu)學習
第四講、導圖思維力及應用
一、邏輯思考:結構清晰,邏輯分明
1. 結構的魅力
2. 邏輯思考的四個要素
主題先行/分類清楚/排序邏輯/一一對應
二、創意思考:無中生有,無奇不有
1. 垂直思考:提升大腦的推演能力和記憶力
2. *:提升大腦的創意能力和問題解決能力
3. 腦力開花:工具模型的應用讓創意更有思路
三、導圖職場應用場景
個人思考/團隊共創
1.工作計劃---5W2H
2.職場匯報---可視呈現
3.工作復盤---3R3A
4.問題解決---4步驟
5.頭腦風暴---BOIs
6.團隊探討---*思考
小(xiao)組共創:策劃一(yi)場(chang)活(huo)動,用以(yi)上思維方式做出思維導圖,列出清單(dan),策劃項目
應用思維導圖課程
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