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確定職業定位課程

課程背景
隨著每年(nian)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)人數的(de)不斷(duan)攀(pan)升(sheng),就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)局勢逐漸嚴峻(jun),企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)新(xin)員工的(de)離(li)職(zhi)率卻(que)居高不下,其中(zhong)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)規(gui)劃(hua)不清晰是造成(cheng)其工作穩定度不高的(de)重要原因。新(xin)員工職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)規(gui)劃(hua)是企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)重視(shi)員工的(de)表現,可(ke)以(yi)幫助新(xin)員工識別自身優(you)勢，幫助員工樹立積(ji)極進(jin)(jin)取、目標清晰的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)素(su)養，增強(qiang)員工的(de)歸屬感,進(jin)(jin)而提(ti)高企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)凝聚力(li),為(wei)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)留住優(you)秀人才。本(ben)課程(cheng)能(neng)幫助新(xin)員工提(ti)振士氣、積(ji)極奮進(jin)(jin)、消除職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)困惑，激發(fa)內(nei)驅力(li)，提(ti)升(sheng)進(jin)(jin)取心(xin)，充分發(fa)現自身優(you)勢并(bing)明晰發(fa)展的(de)目標，智慧(hui)應對消極職(zhi)場情緒，有效(xiao)管理(li)好工作和(he)生(sheng)活(huo)的(de)平衡(heng)發(fa)展，提(ti)升(sheng)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)幸福感，為(wei)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)造更大效(xiao)益，促進(jin)(jin)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)可(ke)持續發(fa)展。

課程目標與收獲：
認知VUCA時代職場人的積極心態與韌性成長法則；正確定位自己的位置和規劃自己的人生；
幫助新員工理解職業和崗位的秘密，提升責任心與穩定性；
幫助新員工提升職場情緒壓力管理，激活工作激情和動力；
幫助新員工明晰發展目標和方向，成為職場*；
明晰學習(xi)(xi)型組織建(jian)立的必要性(xing)，幫助新員工(gong)提升(sheng)學習(xi)(xi)力(li)、增(zeng)強(qiang)職業素養；

授課對象：
新員(yuan)工、管(guan)培生、高(gao)潛(qian)人才(cai)、儲備(bei)人才(cai)

課程大綱
視頻導入：播放視頻，如何度過這一生
第一講：個人優勢與能力探索——確定職業定位
一、生涯理論的發展及各階段理念變遷過程
二、探索個人興趣領域以及適合的職業方向
1、個人優勢測試——DISC人格測試與分析
2、霍蘭德興趣理論及量表
3、能力管理矩陣圖
三、梳理個人能力與優勢，如何發揮組合優勢
演練環節：
 每(mei)個人(ren)寫(xie)出生命中的3個核心(xin)價值觀，小組內1對1進(jin)行分享，總結收(shou)獲(huo)；

第二講提升職業素養、建立優秀習慣
一、職業素養的六項修煉
二、職業化的標準
三(san)、高(gao)效能(neng)職業(ye)人的七(qi)個(ge)習慣

第三講職場探索與職業發展
一、職業規劃核心公式：職業定位+目標設定+實現路徑
二、職業生涯規劃的四項原則
1、興趣2、專長3、需求4、價值
三、職業規劃四種分類
四、職業生涯規劃5大技巧
五、職業訪談模板
六、生(sheng)涯決策(ce)平(ping)衡單(dan)（七步三階段）

第四講職場幸福力與自我實現
案例分享：王陽明的經典故事——凡事必有陰陽
職場情緒的來源及分類
職場情緒轉念的ABC原理
職場正念與快樂心態打造
正念冥想
幸福平衡輪設計
打通任督二脈的《身心資源表》
不良情緒壓力的解碼：
1)心智模式決定職場壓力——外面的世界隨內心而改變
2)不能操控你的人、事、物，如何能操控你的情緒及行為反應?
3)心智模式對職業發展有怎樣的影響?
四、NLP教練技術的積極行動戰術
1、厘清目標：目標管理+管理目標
2、反映真相
3、遷善心態
4、行動計劃
演練環節：《正念行動計劃表》
五、學習是職業發展的根基
1.雙引擎戰略：飛得高才能走得遠
2.學習力的五種曲線；
3.高效閱讀的5種方法
一目十行
語義閱讀法
關鍵詞閱讀法
跳讀法
標題段意速讀法
演練環節：
1、《新員工職業生涯愿景板》設計，建立發展里程碑與關鍵行動；
2、小組內選一位代表上臺進行分享；
3、共繪蘋果樹

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