課(ke)程描述INTRODUCTION
這個課程(cheng)能夠幫助企(qi)業(ye)提(ti)高入職(zhi)(zhi)大學(xue)生(sheng)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)素(su)質,幫助他們(men)快(kuai)速適應企(qi)業(ye)的(de)管理,提(ti)升(sheng)他們(men)工(gong)作的(de)標準化(hua)、規范(fan)化(hua)、制度化(hua),認(ren)真(zhen)履行組織交代的(de)任務。
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
從校(xiao)園人到職場(chang)人內訓
課程背景:
大學生最初踏入職場,會出現很多問題:
由于缺乏明確的人生規劃而感到迷茫困惑
由于不適應職場規則而導致人際關系不理想,自信心受挫
由于個人英雄主義,缺乏團隊精神而導致很難融入團隊
很多人表現出:峙才孤傲,夸夸其談,眼高手低,心氣浮躁
沮喪之余,不反求諸己,自我檢討,反而頻繁跳槽,給企業和個人都帶來損失
對于一個大學生來說,從校園到社會,是人生的一個重大轉折,能否順利實現這個過渡,直接關系到大學生自信心的建立以及在未來職業生涯中的成長速度。對于企業來說,關系到能否在最短的時間內,讓大學生成為企業的有用之才,為企業創造業績,作出貢獻,讓大學生快速從企業的人力成本轉變為企業的人力資本。
這個課程(cheng)能夠幫助企(qi)業提高(gao)入職大學生(sheng)的(de)職業素質,幫助他(ta)們快速適應(ying)企(qi)業的(de)管理(li),提升他(ta)們工作的(de)標準化(hua)、規范化(hua)、制度化(hua),認(ren)真履行(xing)組(zu)織交代的(de)任務(wu)。
課程大綱:
第一部分 從校園到社會的跨越
企業和學校的四大不同點
企業最歡迎什么樣的大學生
什么是職業?什么是職業化?
討論:初入職場的困惑
企業中的層級意識
新員(yuan)工(gong)的職業化角(jiao)色定(ding)位
第二部分 初入職場四大意識的轉變
個人導向到團隊導向:放下個人英雄,尋求團隊合作,在共贏中實現自己;
情感導向到職業導向:放下個人情緒,聚焦團隊目標,樹立職業形象;
成長導向到責任導向:放下“小我”,主動承擔團隊責任,在責任中成長;
思(si)維導向到行(xing)為導向:放(fang)下“光說不練(lian)”,快速(su)行(xing)動,在行(xing)動中尋(xun)找有效方法。
第三部分 人在職場應具備的八大心態
一、正面積極:面對挫折,絕不抱怨,迎接挑戰,在不斷的挑戰中成長自己
案例分享:優秀企業家的心態
做發光體,不做黑洞
案例分析:員工A和員工B的區別
正面邏輯與負面邏輯
視頻欣賞:積極人生的典范
二、主動負責:不要表面上負責任,要真正地負責任
小組討論:新員工入職后三種情況的責任劃分
表現負責任 OR 真正負責任
案例分析:“庫管發貨”中該批評誰、表揚誰?
故事分享:勇于擔當、負責任后的結果
評價真正負責任的標準:有利于組織的*目標的實現
三、愛崗敬業:忠誠是職場人的第一要素,也是個人品牌的第一要素
討論:如果從事的不是自己喜歡的工作該怎么辦?
職場上忠誠的幾種表現
用心工作:凡事做到超出期望
用腦工作: 能一次做好的,不用多次
案例分析:全力以赴 OR 全力應付OR 全心以赴
四、合作共贏:你能和多少人合作,和什么樣的人合作,決定了你的成就有多大
游戲體驗:你贏我贏
人際關系哲學中的六種情況
討論:尋找共贏的交叉點
共贏的情感賬戶
視頻欣賞:個(ge)人英(ying)雄(xiong)與團隊精神
五、空杯學習:學歷不等于學習力,社會上考驗的是學習力
進入職場,是真正學習的開始
開放、坦誠、空杯心態
“四隨”的學識方式
六、信任欣賞:學會信任與欣賞,能快速提升個人魅力
信任是建立良好關系的基礎
做一個說到做到的人
體驗式游戲:在“風中勁草”中感受信任與被信任
欣賞是最經濟最有效的激勵方式
現場演練:欣賞需要洞察力
欣賞的三要素
七、意愿方法:有意愿才能有方法
體驗游戲:完成一項任務,你能想出多少種方法?
意愿百分百,方法無窮大
為成功找方法,不為失敗找理由
八、感恩付出:感恩一切,并愿意為之付出
常懷感恩心態令人生幸福
常懷感恩心態令貴人相助
現場體(ti)驗:感(gan)恩企業,感(gan)恩曾支持(chi)你的人(ren)
第四部分 人在職場應具備的基本技能
一、信守承諾,遵守時間,利用時間,高效工作
今日事,今日畢
言必行,行必果
時間四象限的區分利用
高效人士的職業習慣分享
視頻欣賞:鵝卵石的故事
二、目標導向,以終為始
成功的八大秘訣之一:目標清晰
成功的八大秘訣之二:意愿強烈
目標管理的SMART原則+PDCA+5W2H+甘特圖
故事分享:哈佛實驗 & 半英里的故事
三、坦誠溝通,積極協作
溝通從心開始—溝通應具備的四大心態
以案例說明 溝通中常見現象及障礙點分析
溝通中應懂得的人性智慧
案例討論:如何面對情緒失控的員工?
與不同關系(上司、下屬、同級、客戶等)的溝通要領
在不同情境下(重要、緊急、常規、表揚、批評等)的溝通方法
對不同性格人如何調整溝通風格以達到溝通目的
視頻分析:從一段視頻中看溝通的藝術
四、控制細節,執行到位
執行中的常見八大誤區分析
控制三環節:事前(預測問題)、事中(解決問題)、事后(例外事件例行化)
如何從制度的制定與執行上提高執行力
如何控制細節:差不多 or 差很多
如(ru)何從行為習(xi)慣上提高執行力
第五部分 人在職場應懂得的基本禮儀
儀容儀表儀態
微笑是一種國際禮儀
職場中著裝的基本要求
職場中的站姿、坐姿
與領導同行時,站的位置與走的位置
辦公行為禮儀
握手的基本禮儀
遞名片的基本禮儀
接待顧客時的基本禮儀
拜訪客戶時(shi)的基(ji)本禮儀(yi)
從校(xiao)園人(ren)(ren)到職(zhi)場人(ren)(ren)內訓
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