慧眼識人—高效面試技巧
講師(shi):徐(xu)蕓 瀏覽次數:2609
課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱(gang)Syllabus
慧眼識人高效面試技巧課程
【課程背景】
識人與選材是每個職業經理人在管理過程中必不可少的管理動作,然而在實際面試和選材過程中,很多經理人由于偏主觀評價、或者缺乏相應面試評價技巧,導致容易出現以下問題:
面試的時候覺得候選人很完美,然而在實際工作場景中卻發現南轅北轍!
面談過程中以偏概全,以第一印象下定論(外表、情緒、態度等),評價不客觀!
以“最高標準”(非崗位要求)選拔人才,導致人員流失、或者人崗不匹配!
假設性、或者引導性問題太多,不能判斷候選人真實水平!
“好的開始,是成功的一半”!業務管理者是招聘的最后一道關卡,有效提升業務管理者的面試及識人選材技能,招到“對的人“、”合適的人”,能夠幫助管理者在團隊管理、以及業績達成上,起到事半功倍的效果;也能有效提升人效、減少因誤判或者人員流失帶來的人工成本增加。
【課程收益】
了解識人要識別什么,以及識人過程中評估人的要素有哪些
能夠區分不同類型的能力、潛力模型,并根據企業需求建立符合自身的各維度評價標準
掌握STAR原則,能夠基于崗位職責設計基于行為的面試問題,有效識別人才
了解招聘整體流程、業務經理與人資的角色與職責分工, 能夠根據招聘需求設計并形成崗位說明書
【課程對象】中基層管理者、需要參與面試與選材過程的人力資源相關同事
【課程大綱】
一、 識人識什么?
1、體驗活動:招聘一個行政助理,哪些很重要?
2、識人的冰山模型
3、不同關鍵詞的區分、主要評價手段
能力/潛力/績效/價值觀/個性
4、能力評價標準
什么是能力
互動:能力評估誤區
能力模型建立的關鍵和重點
領導力/專業力/通用力模型
崗位能力模型建設案例分享
5、潛力評價標準
市場常用潛力模型分享
形成自己公司的潛力模型
公司潛力模型示例
6、小組練習
制定公司內部行政助理崗位專業能力、潛力、價值觀要求 根據各維度制定行為化要求
二、基于STAR原則的行為面試法
1、行為面試法介紹
傳統面試VS結構化面試VS行為面試
2、行為面試核心—STAR原則介紹
STAR具體案例、學員練習
3、STAR提問及追問技巧
4、STAR應用中容易出現的問題和Tips
5、小組練習:為一個關鍵崗位制定行為面試提綱,并進行面試演練
三、面試分工與流程
1、招聘需求分析
設定招聘需求需要考慮的因素
設置合理的崗位招聘要求
最好的人VS最合適的人
工具:崗位說明書
2、人資與業務分工與職責
3、面試整體流程
4、一次完整面試的時間安排
四、提升面試效果的其它因素
1、業務經理常犯的八大錯誤
2、挖掘應聘者的真實動機
離職動機 入職動機
3、招聘選材決策矩陣
五、課程總結
1、小組討論:面試選材過程中的Do與Don't
2、總結及分享、制定行動計劃
慧眼識人高效面試技巧課程
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