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中國企業培訓講師
青年員工職業生涯規劃與內驅力激發
 
講師:王曉娜 瀏覽次數:2544

課程(cheng)描述INTRODUCTION

· 新員工

培訓講師:王曉娜(na)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

正確認識職業課程

【課程收益】
正確認識職業的基本概念;
掌握職業規劃梳理、論證的方法論,制定適合自己的職業生涯規劃和個人發展規劃;
激發員工內驅動力,聚焦目標,高(gao)效執行;

【培訓對象】
新員工(gong)、基層員工(gong)

【教學方式】
1、知識講授,通過基礎知識的教授,幫助學員對職場角色定位有一個系統認知。
2、案例研討,通過案例研討的方式讓一些真實的案例呈現在課堂上,以團隊研討的方式進行深度解析,真正做到了從實踐中來到實踐中去。
3、學以致用,課程配備了多個實用工具,能夠讓學員把所學的知識,直接應用到工作中去。
4、持(chi)續成長(chang),通過應用實操主線互動,讓學員逐(zhu)步制定自己的成長(chang)計(ji)劃,知道怎樣轉換角(jiao)色和快(kuai)速提(ti)升績效(xiao)。

【培訓大綱】
第一講 職業生涯規劃概述
1、為什么要做職業生涯規劃?
2、什么是職業生涯?
3、什么是職業生涯管理?
4、職業生涯規劃的類型-認識職業生涯發展體系與流程
【案例】:孔于的職業生(sheng)涯規劃(hua)

第二講 如何制定職業生涯規劃
1、設定目標
(1)目標的作用
(2)如何設定目標
(3)目標組合
【案例】目標的設定
2、職業生涯的9階段
(1)成長、幻想、探索階段
(2)進入工作世界
(3)基礎培訓
(4)早期職業的正式成員資格
(5)職業中期
(6)職業中期危險階段
(7)職業后期
(8)衰退和離職階段
(9)退休
3、職業生涯的5種方向
(1)技術型
(2)管理型
(3)創造型
(4)自由獨立型
(5)安全型
【測評】職業錨
4、職業生涯規劃管理工作的步驟
(1)職業通道體系設計
(2)自我評估體系
(3) 確定職業目標
(4)開展評估,明確與職業目標的差距
(5)依據自我差距,制定行動計劃
(6)構建匹配的職業(ye)發展支持體(ti)系

第三講 職業生涯規劃的途徑
1、職業通道體系設計
2、自我評估體系
3、確定職業目標
4、開展評估,明確與職業目標的差距
5、依據自我差距,制定行動計劃
6、構建匹配的職業發(fa)展支(zhi)持體系

第四講 職業生涯實現自我,激發內驅動力
1、我為什么會這樣選擇?-價值觀認知
2、價值觀澄清的三階段七個步驟
3、職業生涯帶你認知你的核心價值觀
4、內部認知:價值觀自測及分析
5、生命之花,讓生涯更幸福
6、必備心態(tai)(tai)(積極心態(tai)(tai)、陽光心態(tai)(tai)等)

正確認識職業課程


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已開課時間Have start time

在線報(bao)名Online registration

    參加課(ke)程:青年員工職業生涯規劃與內驅力激發

    單位名(ming)稱(cheng):

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王曉娜
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