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結構化思維與表達公開課

【1】課程背景：
光說不練是假把式,光練不說是傻把式,又說又練才是真把式。  —— 柳傳志
在職場，你是否有過這樣的經歷，突然被領導青睞讓你當眾就某個問題表達意見，你卻語無倫次、不知所云。。。。。。
在職場，你是否經常想找領導匯報重要緊急的事情，卻碰到領導不是要趕著去坐車出差、就是趕著去開會，你如何在短短1分鐘不到的時間里辦完事情？
諸如此類的問題，職場上比比皆是、層出不窮。如果你沒有接收過正規的思維與表達訓練，你沒有良好的思維與表達習慣，想在短時間內理順思維、結構好語言，難度還是蠻大的。
 思(si)維決(jue)(jue)定行(xing)為，行(xing)為決(jue)(jue)定習慣，習慣決(jue)(jue)定性(xing)格(ge)，性(xing)格(ge)決(jue)(jue)定命(ming)運。好的思(si)維習慣，決(jue)(jue)定了人的一(yi)生。

【2】課程收益：
1、掌握思維邏輯結構，讓思維一目了然
2、學會抓重點、提煉重點，讓讀者一目了然、印象深刻
3、掌握根(gen)據不(bu)同性格、目的(de)與類型等場景，做(zuo)到有效匯報表達(da)

【3】課程對象：
公司部門負責人，新(xin)晉(jin)升主管，新(xin)晉(jin)升經理(li)，儲備經理(li)，核心骨干成員等

【4】課程特色：
課程(cheng)用大(da)(da)量(liang)視(shi)頻讓學(xue)員身臨其(qi)境，從直(zhi)觀體(ti)驗(yan)中體(ti)悟(wu)與建(jian)構；大(da)(da)量(liang)實操案例與演練，讓學(xue)員從做(zuo)中學(xue)、練中學(xue)，結構知(zhi)識、固化技能；課程(cheng)間(jian)斷(duan)性的輔(fu)以(yi)一(yi)些測試，使學(xue)員了(le)解(jie)自(zi)己、檢測不足；精(jing)彩討論、點評與互動式體(ti)驗(yan)。

【5】課程講師簡介：羅紹迪老師
PTT國際職業培訓師認證講師
國際職業認證標準（IOC）中國區首位授權導師
TTT【講師+開發師】與【經驗傳承四化】訓練模式首創者
不試講便能知課程效果的TTT訓練導師
曾任：多家大型上市公司高管、培訓負責人及學院院長
（德豪潤達HRD、雷士照明&歐普照明培訓負責人及培訓學院院長
羅老師授課特點：
倡導基于情景、條件來解決組織與個人問題的管理與教學模式。
A．獨創“破解問題九型思維”模型指導情景教學，保證理念、技術、方法與工具系統的統一
B．根基系統與關系思維，由點連線鋪面、更好還原情景、條件徹底解決問題
主張基于體驗式的人本主義學習模式。
A．大量實操案例與演練，讓學員從做中學、練中學，結構知識、固化技能
B．學員為課堂的主體和主角，用精彩的討論、點評與互動式的體驗，發現、探索、解決問題，從而有所悟有所獲，更彰顯學習的人性化、人本化。
推崇(chong)基于(yu)行(xing)動的落地式(shi)學(xue)習(xi)轉(zhuan)化(hua)模式(shi)，倡導微(wei)【培訓+咨(zi)詢】式(shi)學(xue)習(xi)模式(shi)，微(wei)型化(hua)、碎片(pian)化(hua)，特點是短小、精準、實(shi)效。

【6】課程大綱
第一單元 思維邏輯
一、思維邏輯
1、客戶是一切商業邏輯的起點
誰是你的客戶，領導或是顧客？
匯報表達，要以客戶為中心
以客戶為中心的2點思考
游戲：怎樣才是以客戶為中心
2、匯報表達要以客戶需求為出發點
滿足需求，理解客戶的訴求
注重貢獻，讓客戶看到你的價值
3、以領導或顧客認知事物的角度做好邏輯分解
認知規律：黃金圈法則
實操：運用黃金圈法則進行邏輯思維訓練
4、分解：自上而下的思維邏輯
Q/A，從主題到要素的分解方法
金字塔結構，思維呈現的結構化邏輯
實操：運用思維邏輯分解法分析工作總結匯報的邏輯
5、概括：自下而上的思維邏輯
理解思維邏輯概括的4個步驟
6、MECE原則
怎么理解互相獨立？
怎么理解完全窮盡？
案例：相互獨立、完全窮盡應用舉例
7、少即是多原則
理解神7原則
理解少即是多原則
案例：少即(ji)是多原則(ze)應(ying)用(yong)舉例

第二單元 呈現邏輯
二、文字視覺，提煉匯報表達內容、做到重點突出
1、理解提煉4步
2、掌握提煉3法
提煉核心段
提煉關鍵詞
總結核心詞
實操：運用提煉3法，進行匯報表達內容提煉
3、學會重點突出呈現的6大邏輯關系
三、結合視覺，安排匯報表達元素、實現自然專業
1、圖配文，你怎么知道配與不配，圖文配合的要求
2、圖文結合，文字應該放哪里，你知道文字的方向由誰決定嗎？
3、圖圖一起，該如何放置也是一問學問，你知道圖圖配置由誰決定嗎？
實操：標題到底該放在左邊、還是右邊？為什么？
案(an)例：工作總(zong)結與計劃PPT案(an)例分享

第三單元 場景匯報
四、場景匯報
1、領導性格不同、匯報不同
理解DISC性格分析
四種不同性格領導的匯報方式
1)指揮型
2)影響型
3)支持型
4)思考型
案例：四種不同性格領導匯報實例
2、目的不同、匯報不同
匯報進度該如何匯報？
報告變故該如何匯報？
請求支援該如何匯報？
征求意見該如何匯報？
匯報風險的4不態度
3、類型不同、匯報不同
年報該如何匯報？
季報該如何匯報？
月報該如何匯報？
日(ri)報該(gai)如何匯報？

結構(gou)化思(si)維與表達公開(kai)課