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學習團隊領導課程

新世代的員工價值趨向多元化，如何帶領新世代的團隊成員在商業環境的復雜和高度競爭的過程中高效的實現團隊目標，是每一個領導者需要思考及不斷提升的考慮。
商業環境的復雜和高度競爭，使得企業不僅僅只是依賴領導者個人的聰明才智，而必須建立一個適合團隊運作的環境，讓具有專業及強烈企圖心的團隊成員能一展所長。而企業要持續成長和發展，解決問題和制定決策都必須透過團隊運作來完成。
因此，領(ling)導者如何在訊息(xi)萬變(bian)的(de)(de)(de)企業(ye)競爭中(zhong)帶領(ling)團隊成(cheng)員，領(ling)導他們(men)(men)(men)，運用(yong)他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)智慧，提升他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)能力，將團隊智慧與(yu)潛(qian)能發(fa)揮到*，將是企業(ye)成(cheng)功之(zhi)關(guan)(guan)鍵。本課程通過運用(yong)原理及高效工(gong)具的(de)(de)(de)其中(zhong)關(guan)(guan)鍵訣竅，將能更(geng)深入的(de)(de)(de)了解(jie)團隊領(ling)導的(de)(de)(de)意(yi)義(yi)與(yu)做法，同時，提升企業(ye)績效，開(kai)創組織的(de)(de)(de)創新契機！

課程對象
項(xiang)目領導人(ren)、團隊領導人(ren)及成員，以及任何(he)想(xiang)增進團隊績(ji)效之個人(ren)

課程目標
1、介紹團隊的概念
2、學習團隊領導并設定高績效團隊的標準
3、學習團隊發展階段，分析與評估團隊的動態
4、熟悉不同團隊發展階段下，主(zhu)管之領導方式

課程特色
1、與情境領導的模式相結合，經的起企業實戰考驗
2、管理工具實用而容易落實，容易掌握，立即落地
3、以PERFORM七大指標來定義高績效團隊，簡單易學
4、重視實際運用，課程本身即是團隊發展的體驗
5、完(wan)整的后續規劃(hua)，提(ti)供(gong)全盤的團(tuan)隊領導(dao)解(jie)決方案

課程大綱
序章：同心協力與團隊合作
1、團隊的七個基本特征
2、團隊合作的核心
3、團隊管理的兩種狀態與兩種權力
4、回歸團隊管理的“原點”
5、團隊管理的四大金(jin)律與五(wu)個標準(zhun)

*團隊第一步：建立團結的領導團隊
1、望聞問切——診斷團隊發展的階段
2、做好領頭羊——建立核心團隊信任的基本要領
3、三個方法，激發建設性沖突
4、勇于承諾，負起責任并互相督促
5、聚焦結果導向
檢查表：領導團隊是否團結一致

*團隊第二步：創造組織透明度
1、問6個關鍵問題，創造共同愿景
2、一致性的目標設立，建立高效系統
3、團隊三大目標的建立與分類
4、運用目標對話，轉化目標為行動計劃
5、YCYA過程控制，讓行動立竿見影
檢查表：厘清核心問(wen)題，創造(zao)組織透明度

*團隊第三步：充分溝通
1、建立正面穩固的人際關系
2、團隊角色與人際溝通
3、團隊溝通三部曲：正面態度、傾聽表達與積極回饋
4、團隊高效溝通的三個方向
5、團隊高效的決策溝通
檢查表(biao)：團隊是(shi)否能夠(gou)充分溝通

*團隊第四步：強化核心觀念
1、馬斯洛的需求層次理論
2、團隊用人的四大痛點
3、4種組織能量區，讓團隊重拾工作熱情
4、非物質激勵與新世代員工的管理方式
5、從人性出發，激發團隊全員的熱情!
檢查表：強化(hua)核心(xin)觀念

*團隊第五步：克服團隊協作的五種障礙
1、團隊協作的五種障礙引發的五種結果
2、真正團結一致的團隊的五大特征
檢查表：團隊五種障礙自檢表
3、克服團隊五種障礙的建議和方法
4、克服團隊五種障礙后的團隊表現
5、召開(kai)富有成效的五種團隊會議

學習團隊領導課程