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中國企業培訓講師
《三農問題的經濟學分析》
 
講師(shi):劉通 瀏(liu)覽次(ci)數(shu):2573

課(ke)程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:劉通    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

三農問題的經(jing)濟學分析課程

課程背景:
黨的(de)(de)十九大報告中(zhong)提(ti)(ti)出,必須把解(jie)決(jue)好三(san)農問(wen)(wen)題作為(wei)(wei)全(quan)黨工作的(de)(de)重中(zhong)之重,并(bing)全(quan)面實(shi)(shi)施鄉(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)(zhen)(zhen)興(xing)(xing)戰略(lve)。為(wei)(wei)此(ci),中(zhong)國人(ren)民銀行、銀保(bao)監(jian)會(hui)、證監(jian)會(hui)、財政部(bu)、農業(ye)農村(cun)(cun)部(bu)聯合印發(fa)《關(guan)于金(jin)(jin)融(rong)服(fu)務(wu)鄉(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)(zhen)(zhen)興(xing)(xing)的(de)(de)指導意見》,特(te)(te)別(bie)強調以完善和創新金(jin)(jin)融(rong)體制機制建設,切實(shi)(shi)提(ti)(ti)升金(jin)(jin)融(rong)服(fu)務(wu)鄉(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)(zhen)(zhen)興(xing)(xing)效率和水平,全(quan)面助(zhu)力鄉(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)(zhen)(zhen)興(xing)(xing)的(de)(de)具(ju)體方針。本講(jiang)座圍繞金(jin)(jin)融(rong)助(zhu)推鄉(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)(zhen)(zhen)興(xing)(xing)戰略(lve),深(shen)入(ru)分析(xi)(xi)三(san)農問(wen)(wen)題產生的(de)(de)原(yuan)因,從農村(cun)(cun)社會(hui)經(jing)(jing)(jing)濟結(jie)構、農業(ye)發(fa)展模式、政府政策(ce)、農產品價格、農業(ye)科技(ji)等不同視角(jiao),以及(ji)短期、中(zhong)長期內外(wai)部(bu)市場環境變化(hua)趨勢,全(quan)面解(jie)讀國家鄉(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)(zhen)(zhen)興(xing)(xing)的(de)(de)具(ju)體目(mu)標、實(shi)(shi)施方案(an)和政策(ce)布局;在此(ci)基礎(chu)上,結(jie)合現(xian)代經(jing)(jing)(jing)濟學(xue)理論及(ji)各國經(jing)(jing)(jing)濟發(fa)展的(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)經(jing)(jing)(jing)驗,分析(xi)(xi)農村(cun)(cun)金(jin)(jin)融(rong)業(ye)發(fa)展的(de)(de)機遇與挑戰。特(te)(te)別(bie)針對加強鄉(xiang)村(cun)(cun)振(zhen)(zhen)(zhen)興(xing)(xing)金(jin)(jin)融(rong)服(fu)務(wu)、深(shen)化(hua)農村(cun)(cun)金(jin)(jin)融(rong)改革等核心(xin)問(wen)(wen)題展開(kai)深(shen)入(ru)地(di)(di)分析(xi)(xi)解(jie)讀,以國際(ji)化(hua)的(de)(de)視角(jiao)、獨特(te)(te)的(de)(de)觀點,以及(ji)深(shen)入(ru)淺出的(de)(de)講(jiang)解(jie),解(jie)析(xi)(xi)當下,展望未來。精準有效地(di)(di)為(wei)(wei)政府、銀行、企業(ye)、投資家等不同金(jin)(jin)融(rong)主體,分析(xi)(xi)形(xing)勢、合理決(jue)策(ce)提(ti)(ti)供專業(ye)化(hua)指導和幫(bang)助(zhu)。

課程收益:
講座(zuo)圍繞三農問(wen)題(ti),深入探(tan)討當今中國社會(hui)經(jing)(jing)(jing)濟現實及發展,緊密結(jie)(jie)合(he)金(jin)融業(ye)(ye)實際,理(li)(li)論聯系實際,開(kai)拓(tuo)經(jing)(jing)(jing)濟學思維,分(fen)(fen)別(bie)從結(jie)(jie)構調整、政策(ce)布(bu)局、三農問(wen)題(ti)及金(jin)融創新的不同側(ce)面,結(jie)(jie)合(he)相(xiang)關經(jing)(jing)(jing)濟學理(li)(li)論,全面深入地分(fen)(fen)析(xi)(xi)原因及其發展趨勢(shi),精準(zhun)有(you)效地為(wei)金(jin)融部門、企業(ye)(ye)、投資家等不同經(jing)(jing)(jing)濟主(zhu)體,分(fen)(fen)析(xi)(xi)形勢(shi)、合(he)理(li)(li)決策(ce)提供專業(ye)(ye)化指導和(he)幫助。

課程大綱/要點:
一、結構調整:經濟可持續發展新格局
內容簡介:經濟發展必然伴隨著經濟、社會、產業結構的全面升級轉型。實現中國經濟的可持續發展,需要明確問題、總結經驗,并從世界經濟發展的歷史中預測未來產業調整的方向,尋求新的機遇和增長點。
1.1  供給側改革與結構性調整
1.2  新常態下的遠景目標
1.3  “雙碳”目標與產業發展
1.4  鄉村振興與共同富裕
1.5  高質量發展下的朝陽產業
案例:房地產市場的未來

二、政策布局:制度優勢、政策優勢和中國智慧
內容簡介:中國特色社會主義市場經濟不但確立了市場機制的重要性,同時也強調政府在社會經濟中的職能。特別在全球抗疫斗爭中,凸顯出中國制度和政策的強大優勢。因此,結合“兩會”精神和十四五規劃深入理解政策導向,或成為經濟各部門“四兩撥千斤”的法寶。
2.1  “數讀”中國經濟
2.2  “十四五”規劃解讀未來經濟
2.3  “兩會”的產業政策導向
2.4  政策“紅利”與政策風險
2.5  解決三農問題的政策保障
案例:“未富先老(lao)”的危與機

三、三農問題:中國特色社會主義市場經濟
內容簡介:中國經濟發展的同時,始終不忘解決“三農”問題,這不但體現了“三農”問題在經濟社會發展中的重要性,更是不斷強化社會主義核心價值觀的反映。然而,“三農”問題在中國經濟不同增長階段的表現形式也是不同的,了解“三農”的實質及變化,才能有效地通過發展農村經濟實現中國經濟共同富裕的目標。
3.1  “386199” 三農
3.2  農民:如何提高勞動生產性
3.3  農村:城鎮化與精神家園
3.4  農業:規模報酬遞減
3.5  農村金融的現狀與問題
案(an)例:中國的“豬周期”

四、金融創新:金融如何助推鄉村振興
內容簡介:全面推動鄉村振興,一方面要加快推廣新技術對接鄉村經濟;另一方面要開拓新思路、新模式助力鄉村振興的全面實施。顯然加快農業農村現代化發展離不開金融支持,實現農村社會經濟高質量發展,不但要擴大和完善金融助推“三農”的體制機制,還需要全面提升金融服務鄉村的能力水平,實現農村金融的創新突破。
3.1  三農供給側結構性改革
3.2  農村金融的機遇與挑戰
3.3  普惠金融助力鄉村振興
3.4  “互聯網+”、“智慧+”
3.5  農商行轉型發展:傳統與創新
案(an)例:日本的(de)“三農”問題

三農問題的經濟學分析課程


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