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打造核心優勢課程

【課程簡介】
本(ben)課程結(jie)合培訓(xun)師多年職(zhi)場經驗和職(zhi)業(ye)生涯(ya)規(gui)劃理論(lun)，通過理論(lun)講(jiang)解(jie)、測(ce)評分(fen)析、互動游戲(xi)、案(an)例分(fen)析、示(shi)范演練和體驗式教學(xue)，幫助員工(gong)了解(jie)自己(ji)、建(jian)(jian)立清晰的職(zhi)業(ye)定位、發(fa)揮優勢(shi)潛能、找到適合自己(ji)的職(zhi)業(ye)發(fa)展通道，在不同的職(zhi)業(ye)發(fa)展階(jie)段，采(cai)取不同的策略，有(you)計劃的工(gong)作(zuo)、學(xue)習，提升價值(zhi)感、歸屬感，建(jian)(jian)立和諧平衡(heng)的人生狀態。

【課程收益】
掌握職業生涯規劃工具，員工能夠清晰梳理自己的職業發展路徑。
提升員工歸屬感和成長感，增強工作穩定度。
培養職業興趣，提升工作內驅力。
主動(dong)培養(yang)核(he)心(xin)競爭力，對自己的成長和(he)職業發展負(fu)責(ze)。

【課程(cheng)對象】企事業單位各部(bu)門新(xin)員(yuan)(yuan)工、入職1-3年的員(yuan)(yuan)工、管(guan)理新(xin)員(yuan)(yuan)工的中(zhong)基層(ceng)管(guan)理者

【課程內容】
導入
1、互動游戲：10年后的人生
2、認識職業生涯規劃
（1）什么是職業？
（2）什么是職業生涯規劃？
（3）如(ru)何進行(xing)職業生涯規劃？

一、自我認知
1、性格
（1）你的性格是什么？
（2）性格可以改變嗎？
2、興趣
（1）發現、培養你的興趣
（2）如何將興趣與職業結合？
3、能力
（1）職場競爭力——能力四象限
 優勢區：你的天賦優勢是什么
 發展區：你的習得能力是什么
 挑戰區：哪些能力需要提升
 探索區：哪些是潛能盲區
（2）發揮優勢還是補足短板——聚焦優勢、悅納習得、迎接挑戰、探索潛能
4、價值觀
（1）價值觀-你想成為什么樣的人？
（2）職業價值(zhi)觀-工作中你(ni)看重哪些因素？

二、自我定位與自我管理
1、專業路線與管理路線
（1）你適合專業路線還是管理路線？
（2）需要做哪些準備？
2、職業的四維發展
（1）職業高度：高視野
（2）職業深度：專精尖
（3）職業寬度：廣涉獵
（4）職(zhi)業溫度：高情(qing)商

三、制定自己的職業生涯規劃、行動計劃
1、結合不同的職業發展階段做職業規劃
（1）職業發展初期——探索適應
（2）職業發展中期——中堅力量
（3）職業發展后期——事業平衡
2、組織滿意度與個人滿意度
（1）組織滿意度——能力滿足工作要求
（2）個人滿意度——回饋滿足個人需要
（3）職場狀態調整
失落情緒（價值感低）
焦慮情緒（能力低）
厭倦情緒（興趣低）
3、職場晉升的金鑰匙
（1）內職業生涯的發展
（2）外職業生涯的調適
4、制定短期、中長期職業生涯規劃
（1）定目標
（2）找差距
（3）制定具體計劃
要看的三(san)本書；要做的三(san)件(jian)事……

打造核心優勢課程