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中國企業培訓講師
高效執行與內部溝通利器
 
講師:李鵬 瀏(liu)覽次數:2562

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:李鵬    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

OKR認知培訓

【課程背景】
現代管理之父*曾警告管理者:”只要我們的經理人一天不放棄將績效評估用于控制員工,績效管理注定就不會成功。”
“績效主義(KPI)毀了索尼”,SONY前常務理事井利忠說:“它讓研發人員為了外部動機工作,喪失了內在的創新熱情;那些短期內難見效益的工作,比如產品質量檢驗以及“老化處理”工序被忽視,為了完成業績考核,幾乎所有的人都只提出容易實現的低目標……”
隨著谷歌等新興企業績效日趨高漲,管理者開始更加關注這些企業的組織文化、管理理念與思維、方法論與工具。OKR(objectives-Key Results,目標-關鍵結果)就是近年來被熱議的管理工具之一。
對于企業來說,OKR不僅是一個目標管理工具,其更大更明顯的作用,在于指引領導者與團隊成員設定更具挑戰性的目標,追求更大影響與貢獻,最終實現企業的卓越管理。
OKR并非(fei)徹底否(fou)認KPI,而(er)是對(dui)它的(de)升華。相較于KPI考核,OKR的(de)實施更具難度,但(dan)意義也正在于此。事實上(shang),管(guan)理是不應該是建立在基于高控制(zhi)的(de)惰性之上(shang),而(er)必須建立在信任(ren)(ren)和責任(ren)(ren)感的(de)勤(qin)勉之上(shang)的(de)。

【課程對象】
中高層管(guan)(guan)理(li)(li)者及領導干部、負責(ze)人(ren)、職業經理(li)(li)人(ren)、核心管(guan)(guan)理(li)(li)人(ren)員

【授課形式】
講授+問(wen)題探討+互動分(fen)享+內(nei)容(rong)反(fan)饋+成果總結+答疑(yi);

【課程大綱】
序言 學習型小組建設及研討
學習小組探討:談談你知道的KPI和OKR
第一節:傳統KPI績效管理之痛
1、KPI績效管理的八大困惑與挑戰
案例分析:華為層級的錯過之痛
2、不確定時代的組織特點及新績效難題
3、新新人類對考核及(ji)管理(li)的態度

第二節:不斷進步的目標及績效管理
1、目標及績效管理發展歷程
(1)科學管理(2)MB0(3)SMART(4)KPI與BSC
2、KPI/OKR與工作績效的關系
3、不(bu)是對(dui)立拋棄(qi)而是揚棄(qi)和(he)融合

第三節:OKR的基礎認知
1、OKR對組織變革的響應
2、OKR的基本內涵
(1)明確的執行意圖
(2)嚴格的量化標準
(3)高績效的執行文化
(4)聚焦與(yu)績效結果

第四節: 聚焦執行、內部溝通-OKR循環
1、OKR循環簡述
(1)四步循環
(2)上接使命愿景戰略目標
2、OKR規劃與實施
(1)設定目標中OKR/KPI差別
(2)聚焦:限制數量、聚焦價值
(3)挑戰:擺脫限制、釋放潛力
(4)透明:打破“谷倉”、相信目標
(5)對齊:上下同欲、左右統一
3、讓結果達成成為紀律-周立會
(1)每周立會原則
(2)紅綠燈指示原則
(3)每周立會的討論模版
(4)評審與評估
4、OKR與績效評價(jia)的關系

第五節:OKR落地的要點與方法
1、KPI與OKR的區別
(1)KPI與OKR
(2)OKR成功的基礎
2、中國企業OKR的誤區
(1)*企業的比較
(2)OKR中國企業實施建議
3、、用OKR撬動組織文化
課(ke)程總結:1.知(zhi)識點回顧 2.課(ke)程總結

OKR認知培訓


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    參(can)加課(ke)程:高效執行與內部溝通利器

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李鵬
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