軍人就業輔導
講師：韓國凱(kai) 瀏覽次(ci)數(shu)：2531
課程描述(shu)INTRODUCTION
培訓講師：韓國凱
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
【課程介紹】
軍人離開部隊，即將步入社會（地方），有一種復雜的心情，既對未來充滿了期待，但是對社會和職業認知的不充分又讓他們很迷茫，焦慮的情緒油然而生。本課程將從社會發展的人才需求開始，逐步推進到職業心態，進而從技術層面解決如何編寫簡歷，如何面試等技巧，同時根據自己在部隊的生活經歷，希望幫助軍人進入職場，讓戰士們保持一貫的優秀。
【課程收益】
1. 與時俱進，社會人才發展的背景
2. 掌握職業心態建設
3. 掌握職場上經常用的思維模式
4. 掌握通過專業的測評來明確自己的發展方向
5. 掌握如何制作簡歷
6. 掌握如何應對面試
7. 持續的學習方法
【教學方式】理論的梳理幫助建立基本的思維邏輯，案例的分析讓幫你理解如何做，方法和工具幫您學會應用。
【適合學員】要進入職場的軍人
【授課時長】 1天
【課程大綱】 《軍人就業輔導》
PART 01 時代發展的背景
一、時代的商業背景--大環境
1、我們經歷的三個時代
1.0時代--線下交易時代，歷經幾千年
2.0時代--在線化，只經歷了20年
3.0時代--智能化萬物互聯時代
現在正處在2.5時代--在線化+智能化
二、企業人才背景--小環境
1、時代商業變遷--企業戰略--組織結構--勝任力盤點--人才的需求
三、時代對人才的要求
1、視野要求
2、心態要求
3、能力要求
PART 02 職業心態建設
一、從“模糊的人”變為“清醒的人”
1）目標與結果
2）目標的力量
案例、視頻、數據分析
二、從“被動的人”變為“主動的人”
如何突破舒適區
三、從“消極的人”變為“積極的人”
坦誠相待
客服挫敗感
案例解析+體驗教學
四、由“封閉的人”變為“開放的人”
1、開放與分享
2、游戲中獲取相處中的“焦點在外”、“雙向溝通”
l 沖突管理
l 與上司和下屬友好相處
案例解析+體驗教學
PART 03 職場上常用的思維模式--老板說的“聰明”指的是什么
一、信念思維
案例分析：信念思維
二、目標思維代替問題思維
案例解析：目標思維
三、建設性思維
案例解析：目標思維
四、邏輯思維
案例解析：邏輯思維
PART 04 軍人就業需要明確目標及職業規劃
一、堅持自己的夢想
1、堅持自己的夢想
2、可借助“職業錨”測試，完成職業方向的選擇
“職業錨”的特點：技術型職業錨、管理型職業錨、創造型職業錨、獨立型職業錨、安全型職業錨、服務型職業錨、挑戰型職業錨、生活型職業錨
案例+測試：選擇自己的“職業錨”
二、對自己做出SWOT分析
1、正確評估我的：優勢、劣勢；機會、威脅
2、做出自己的應對策略：SO策略、WO策略、ST策略、WT策略
案例+練習：做出我的SWOT分析
三、做出我的職業生涯規劃（IDP）
按照《職業發展規劃書》內容，輔導員工形成自己的職業生涯規劃
1、職業現狀
2、職業目標
3、行動規劃（業績、能力）
案例、引導、練習：個人職業生涯規劃
PART 05 企業面試新員工的幾種方法及對策
一、企業對軍人的要求
1、忠于使命
2、企業的長遠眼光：人才梯隊建設
3、要求：踏實，不浮躁
二、企業喜歡的簡歷的十大特征
三、制作簡歷
1、制作簡歷前的準備
2、如何制作簡歷
1）標題
案例+練習
2）個人基本情況
案例+練習
3）求職意向
案例+練習
3）個人職業生涯規劃
案例+練習
4）教育背景
案例+練習
5）實踐、工作經歷
案例+練習
6）能力、性格評價
案例+練習
7）個人綜合評價
案例+練習
3、注意事項
四、企業面試軍人的方及對策
1、常用方法
筆試
一（一個面試官）對多（多個應聘者）的面試
無領導小組討論面試
行為面試法
2、筆試測試內容如何應對
3、一對多面試如何應對
4、“無領導小組討論” 面試方法如何應對
5、BBSI（行為面試法）面試方法
6、面試應注意的幾個問題
精神面貌、個人形象、舉止、眼神等
PART 06 學習能力
1、人才的職業發展階梯
2、如何提升自己的學習能力
3、如何實現學習的螺旋式上升
4、每天進步一點點
小結
軍人就業輔導
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