國學智慧與青年干部成長
講師：辛雪峰 瀏覽次數：2569
課(ke)程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【培訓目標】
青年干部是銀行發展的中堅力量，如何打造一支正能量、高績效的青年管理干部隊伍，是任何銀行都非常重視的重要課題。
為了打造一支卓越的青年干部隊伍，儲備更多的優秀管理人才，辛老師特別設計了《國學智慧與青年干部成長》課程。本課程將會幫助銀行青年管理干部掌握如何做好自身角色管理、如何全面識人用人、如何強化法治與德治、如何修身利他等內容，全方位幫助銀行青年干部帶好團隊打下堅實的基礎。
【大綱概要】
第一單元：全面、客觀、理性地認識國學智慧。
第二單元：青年干部首先需要明了“倫常之道”。
第三單元：青年管理干部需要掌握“用人之道”。
第四單元：青年干部管理時要遵循“人性之道”。
第五單元：青年干部務必清醒認識“法治之道”。
第六單元：青年干部培養視野格局“仁愛之道”。
第七單元：青年管理干部時刻勿忘“修身之道”。
課程總結與答疑解惑。
【具體大綱】
第一單元：全面客觀理性地認識國學智慧。
一、 互動：您心目中的“國學智慧”？
二、 避免二元對立思維，警惕兩個極端的國學認知。
三、 中華優秀傳統文化被誤解或拋棄帶來的麻煩。
四、 解析：國學智慧的三個內容和四大精神。
五、 了解不同歷史時期的中華優秀傳統文化。
六、 走進新時代，對中華優秀傳統文化的定位。解析：中華民族偉大復興為什么特別強調文化自信？
第二單元：青年干部首先需要明了“倫常之道”。
一、 何為“倫常”？圣賢為何告誡后人“倫常乖舛，立見消亡”？
二、 銀行青年干部為人處世為什么需要遵循“倫常之道”？解讀：《孫子兵法》智慧：“知己知彼，百戰不殆。”
三、 孟子關于人倫之道的精彩闡述對于銀行青年干部的啟示。
四、 銀行青年干部如何做好上下級、跨部門之間的角色管理？
五、 如何做好正副職？做好正副職應該注意哪些常見的問題？
第三單元：青年管理干部需要掌握“用人之道”。
一、 互動：銀行青年管理干部為什么注意強化“識人用人”？
二、 解析：“致安之本，惟在得人”的帶給銀行青年干部的管理啟示。
三、 古圣先賢為后人提供八種“識人之法”的管理價值。
四、 解讀：銀行青年管理干部用人的基本理念--“智者取其謀，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎”。
第四單元：青年干部管理時要遵循“人性之道”。
一、 何為“人性之道”？
二、 向韓非子了解人性。“輿人成輿則欲人之富貴……”帶給銀行青年管理干部的啟發。
三、 經典案例解讀：滿足員工三大人性需求，變被動為主動。
四、 除了物質、榮譽、晉升等激勵策略，分享：十六種常用的團隊激勵之術。
第五單元：青年干部務必清醒認識“法治之道”。
一、 何為“法治”？何為“規矩”？
二、 銀行青年管理干部為何需要具備“法治精神”和“規則意識”。
三、 解析孟子的規矩智慧：“離婁之明、公輸子之巧，不以規矩，不能成方圓”。
四、 銀行青年管理干部向韓非子學做管理：“人主之患在信人。 信人，則制于人。”
五、 深刻理解：規矩，既是約束，更是保障！
第六單元：青年干部培養視野和格局的“仁愛之道”。
一、 何為“仁”？案例解讀：“仁者，愛人也”！
二、 為何說銀行優秀青年管理者需要培養慈悲仁愛之心？
三、 視頻案例解析：“愛出者愛返，福往者福來。”
四、 向老子學習“為什么需要仁愛”的大智慧：“天長地久。天地所以能長且久者，以其不自生，故能長生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存。非以其無私耶？故能成其私。”--服務好客戶，就是成就自己！
第七單元：青年管理干部時刻勿忘“修身之道”。
一、 何為“修身之道”？
二、 銀行青年管理干部需要了解“因果”、“善惡”與“修身”。
三、 《大學》智慧：自天子以至于庶人，一是皆以修身為本！解讀：銀行青年管理干部“修身”對未來工作的根本影響？
四、 銀行青年管理干部如何修身？案例解讀：“自強不息，厚德載物”的修身智慧。
【培訓對象】銀行青年管理干部
【培訓方式】基本理論講解+經典案例剖析+課堂情景演練
+實戰管理方法 +互動分享。
【課程時間】2天。
國學培養青年干部
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/290495.html
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- 辛雪峰
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