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班組架構培訓

課程簡介
學(xue)員可以清(qing)楚的學(xue)習到班組管理(li)的技能和要點(dian)，管理(li)產量和質量。

課程關鍵字
關鍵崗位(wei) 員工(gong)心態(tai) 5S培訓 離職訪談 新員工(gong)考評 早(zao)會 效率(lv)管(guan)理 質量(liang)管(guan)理 產量(liang)管(guan)理

適合對象
適合生產(chan)(chan)一(yi)線的負責基(ji)層管理的生產(chan)(chan)主管、拉長/班組長和責任一(yi)線員工考(kao)核的人(ren)力資(zi)源的相關人(ren)員。

課程收益
學員(yuan)可以(yi)清楚的學習到(dao)班組管理的技能和要點，管理產量(liang)和質量(liang)。

課程大綱
第一章 班組架構和團隊建設
第一節 班組內的關鍵崗位定義
第二節 班組員工的需求計劃
第三節 班組內的小氣候管理
第四節 員工心態(tai)管理

第二章 班組內員工的甄選
第一節 新員工入職和甄選
第二節 員工能力分析和勝任力分析
第三節 優秀員工的選用和留用
第四節 員工離職訪談
第(di)五節 降低員工離職率的措施(shi)

第三章 班組內培訓
第一節 班組內部溝通
第二節 關鍵崗位工人的培養
第三節 班組素質培訓
第四節 早會和總結會議
第五(wu)節 紀(ji)律管理

第四章 班組內的績效考核機制
第一節 新員工的入職考核
第二節 正式員工的階段考核
第三節 小組間的競爭機制
第四節 結果導向和行為導向考核同時使用
第五節 績效的階段總結
第六節 員工績效訪談
第(di)七節 推動員工積極(ji)進步

第五章 班組內的激勵機制
第一節 知恥激勵
第二節 精神激勵
第三節 士氣激勵
第四節 名譽激勵
第五節 計劃在前
第六節 績效引導
第七節 目標管理
第八(ba)節 有限物質激勵(li)

第六章 簡單和睦的員工關系
第一節 簡單的員工關系
第二節 和睦的員工關系
第三節 競爭的員工關系
第四節 恰當的同事關系
第五(wu)節 信(xin)任的上級(ji)關系

第七章 效率管理
第一節 響效率管理的因素
第二節 效率管理的方法和途徑
第三節 關于效率的有效激勵手段
第(di)四(si)節(jie) 巧用產能看板(ban)

第八章 質量管理
第一節 影響質量的因素
第二節 質量記錄
第三節 質量管理的方法和途徑
第四節 利用激勵手段
第五節(jie) 關(guan)注(zhu)客戶的特(te)殊(shu)需求

第九章 交付目標達成
第一節 及時清拉
第二節 檢查交付達成的機制
第三節 物料控制方法
第四節 不良品及時處理
第五節 關注公司的(de)交(jiao)付目(mu)標(biao)

第十章 領導的修煉
第一節 有執行力就有領導力
第二節 目標堅定，以身作則
第三節 關愛員工，快樂工作
第四節 表揚榜樣，鼓勵士氣
第五節 以身作則，日事日畢
第六節 胸有城府，謹言慎行
第七節 有限授權，分而治之
第八節 微笑溝通，后繼(ji)有人

班組架構培訓