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高效決策與執行課程

【課程收益】
-全面理解決策的要素與模型；
-系統掌握決策的體制與原則；
-系統掌握決策的流程；
-通過演練掌握決策的具體方法；
-系統掌握高效執行的原則與方法；
-強化管理者的責任意識；
-掌(zhang)握從(cong)決策到(dao)執行的(de)過程中(zhong)各關鍵環(huan)節的(de)管理重點。

【課程對象】
中高層管理者

【課程大綱】
一、如何認識管理者的決策?
1、決策的含義與特征
-決策的含義
-決策的特征
2、決策的類型
-按決策問題的出現概率劃分
-按決策的層級劃分
-按決策本身所依據的條件劃分
-按決策主體的決策方式不同劃分
-按決策目標多少劃分
小組討論：廈門H公司管理授權圖(tu)。

二、如何區分決策的要素與模型？
1、決策的要素
-決策者
-決策信息
-決策目標
-決策備選方案
-決策狀態
-決策后果
2、決策的模型
-理性決策模型
-有限理性決策模型
-漸進決策模型
-綜合掃描決策模型
小組(zu)討論：X市的(de)防(fang)疫(yi)指揮(hui)。

三、如何掌握決策的體制與原則？
1、決策體制的含義
2、決策體制的結構
-決策中樞系統
-智囊系統
-信息系統
-執行系統
-監督系統
2、決策的原則
-信息原則
-系統原則
-智囊原則
-動態原則
-求實創新原則
-優化原則
-公正原則
案(an)例解(jie)析：桂(gui)林T公(gong)司(si)關于(yu)新品研發決(jue)策的(de)盲區

四、進行業務決策的程序是什么？
1、診斷問題
2、確立目標
3、擬定方案
4、分析評估與優選
5、執行方案
6、效果評估
情境演練：杭州T公司(si)實(shi)現業務增長的決策過程。

五、決策的具體方法有哪些？
1、頭腦風暴法
-直接頭腦風暴
-質疑頭腦風暴法
2、德爾菲法
3、魚缸法
4、模擬決策法
5、決策樹法
工(gong)具(ju)應用：西安Y公(gong)司的(de)年(nian)度研發目標設定。

六、如何提升管理者的執行意識?
1、管理的意義
-管理與資源的關系
-運用企業資源的四種方式
2、管理者的執行心態
-使命感與決心
-責任、擔當與效能
3、管理者面對的挑戰
-管人的職責
-管事的職責
-管理的挑戰
自我測(ce)評：填寫管(guan)理能力自測(ce)表

七、如何認識管理者在執行中的角色？
1、管理者角色定位原則
-大局觀思考
-雙贏思維——利他原則
-“關鍵時刻”的呼喚
2、管理者常見的執行中的角色錯位
-錯把自己當做民意代表
-對上級的決定持有懷疑
-凡事事必躬親、親力親為
-搞部門主義、小團體
-慣與對員工發號施令
3、管理者的執行角色
-做業務和專業的帶頭人
-做業務的輔導者
-做決策、策略的建議者
-做部門問題的終結(jie)者

八、如何從高效決策到高效執行？
1、高效執行的基礎
-高效執行來自高效的決策
-高效執行來自高效流程建設
-高效執行來自高效的目標管理
-高效執行來自高效的時間管理
-高效執行來自高效的工作總結與匯報
小組討論：如何做好工作總結與匯報？
2、高效執行的準則
-認真第一，聰明第二
-決心第一，成敗第二
-速度第一，完美第二
-結果第一，理由第二
-結果提前、自我退后
-鎖定目標、簡單重復
實(shi)戰演練：日常(chang)工作會議中如何有(you)效(xiao)推動決(jue)策的制定和執(zhi)行(xing)？

高效決策與執行課程