課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
心理壓力的培訓
【培訓對象】
黨政機關、企事業(ye)單位、學校等團支(zhi)部書記、委員,團干(gan)部、團員青年、骨干(gan)人才等
【課程結構】
第一單元:心理健康的前世今生
第二單元:讀懂自我心靈變壓器
第三單元:爆棚幸福感和獲得感
第四單元:喚醒幸(xing)福(fu)物質和能量
【教學方式】
任(ren)選:① 現場講(jiang)(jiang)座(不限人(ren)數(shu)(shu)) ② 現場沙盤(20-100人(ren)) ③ 線上(shang)講(jiang)(jiang)座(不限人(ren)數(shu)(shu))
【培訓形式】
教學全過程創新融合“講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式”六大授課方式,理論聯系實際,契合黨建工作實際。
老師授課(ke)經驗豐富,課(ke)程內(nei)容(rong)深入淺出(chu),課(ke)堂氛(fen)圍生(sheng)動活潑,學員學習(xi)成果(guo)豐碩,進一步(bu)教(jiao)育(yu)引(yin)導黨員領導干部、團干部堅定信(xin)仰、錘煉黨性,立足本(ben)(ben)職本(ben)(ben)崗,不斷提高履職能(neng)力(li)。
【培訓背景】
加強社會心理服務體系建設,培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。黨和國家在關注經濟發展的同時,對國民心理需求的重視持續加強,為企事業單位思想政治工作指明了發展方向,為心理健康工作提供了指導方針。關注員工心理健康,為員工緩解壓力,樹立陽光正能量心態,提高員工心理健康資本,是提升管理軟實力和核心競爭力的有效途徑。
深入探(tan)索如何做(zuo)好員工(gong)(gong)心(xin)(xin)理健康管(guan)理工(gong)(gong)作,全面了解員工(gong)(gong)壓力的(de)(de)來(lai)源,探(tan)索實(shi)踐(jian)如何幫助員工(gong)(gong)有效緩(huan)解壓力,尋(xun)找幸(xing)福(fu)感(gan)的(de)(de)“開關(guan)”,打造陽(yang)光活力心(xin)(xin)態,喚(huan)醒體內的(de)(de)幸(xing)福(fu)物質,建(jian)立幸(xing)福(fu)循環體系,增(zeng)強幸(xing)福(fu)感(gan)整(zheng)合身心(xin)(xin)能量,迎接機遇與(yu)挑(tiao)戰,與(yu)企業共同(tong)健康成長。
【課程大綱】
第一單元:心理健康的前世今生
追根溯源:心理健康究竟是什么
提升心理健康資本
從“心”開始
情境還原:身體愉快 心理健康
第二單元:讀懂自我心靈變壓器
認知壓力
探索壓力源
減壓,從自我認知開始
情境模擬:愛(ai)的語言(yan)
第三單元:爆棚幸福感和獲得感
幸福在哪里
找到你的幸福開關
自我成長與自我實現
沙盤推演:一條游泳的魚
破解心靈的“冰山”
建立腦友好鏈接
五步提升幸福感
成果萃取:春風化雨 潤物無聲
【學員收益】
啟發思考:心理壓力的根源與影響
深入探索:緩解壓力的實用好方法
踐行使命:喚醒幸福物質整合能量
砥礪奮(fen)進:提(ti)振干事(shi)創(chuang)業的精(jing)氣神(shen)
心理壓力的培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/288360.html
已開課(ke)時間(jian)Have start time
- 齊煥昕
心理咨詢內訓
- 心勝—疫情下的心理疏導 張必成
- 《組織行為心理學》 劉(liu)艷(yan)萍(ping)
- 心理資本建設與進取精神 侯春梅
- 《EAP新視角,職場動力源 劉尋
- 服務解碼-投訴化解與心理減 梁藝瀧
- 《員工心理健康與工作的平衡 劉艷萍
- 《最美不過夕陽紅-老年心理 劉艷萍
- 《閃耀藝術之光,點亮成長之 劉尋
- 人力資源心理學課程大綱 侯春梅
- 從“心”開始——供電服務人 于男(nan)
- 員工心理危機早期識別與干預 曹文(wen)方
- 服務解碼-投訴處理技能與員 梁藝瀧