課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
職業規劃系統
課程目的
1.掌握職業規劃系統的基本要素;
2.了解中國企業職業規劃工作的現狀與存在的問題;
3.剖析中外經典職業規劃實踐案例;
4.掌握職(zhi)業規(gui)劃系統的構建(jian)策略(lve)與(yu)方法;
適合對象
企業所有員工
課程大綱
培訓背景
企業實現基業長青的前提是企業人才的職業長青;企業持續經營的首要條件是企業人才的持續進。如何實現企業與人才的共同發展,是今天企業人力資源工作的一大挑戰?
課程特色
1.課程以獨特的視角,演繹構建職業規劃系統的獨特策略;
2.評析職業規劃中的現實案例與焦點問題;
3.從企業、個人、社(she)會、心(xin)理等角度揭示職業規劃(hua)的真諦(di)。
課程形式
1.以講授為主;
2.對話
3.小測驗
培訓內容
第一講 職業規劃的價值
1.企業價值的體現
企業人才競爭力
企業戰略目標實現
企業文化傳承
百年基業
2.員工價值的體現
實現職業目標
成就人生夢想
享受人生樂趣
3.一致價值的聚合效應
一致的目標
共同的需求
才企合一
才企共贏
第二講 職業規劃的挑戰
1.職責規劃的發展軌跡
個人職業規劃
有組織的職業規劃
才企共贏式職業規劃
2.職業規劃的十種怪現象
職業規劃缺失
企業單向規劃
員工單向規劃
蜻蜓點水現象
模仿名人名企
缺乏規劃技術
顧問冷熱兩端
迷信職業測評
孤立職業規劃
職業規劃恐懼
3.職業規劃發展的八大趨勢
戰略型規劃
文化型規劃
水平型規劃
個性化規劃
人性化規劃
適應性規劃
職業性規劃
學習型規劃
第三講 才企共贏式職業規劃系統
1.規劃系統的框架
企業需求與員工需求的一致
企業策略與員工策略的匹配
企業目標與員工目標的共享
2.規劃系統的亮點
戰略管理的視角
文化管理的過程
人才開發的增值
才企共贏的目標
3.規劃系統的前提
企業具有明晰的戰略
企業具有以人為本的文化
企業具有專業的人力資源開發能力
員工具有高(gao)度(du)事(shi)業心與責任感
第四講 公司的角色與策略
1.通道設計
通道設計依據
通道設計步驟
通道設計技巧
職業通道設計案例
2.開發輔導
輔導的內容
輔導的方式
輔導的技巧
3.支持策略
職務深化
職務豐富化
定期輪崗
各類培訓
人才儲備
接班計劃
職務變動
文化活動
4.評估策略
360度評估
戰略評估
第五講 員工的角色與策略
1.自我分析
SWOT分析
五W分析
2.職業定位
職業階段
職業目標
3.職業規劃
職業通道確定
通道障礙預測
職業能力資源
4.開發策略
職業資源獲取
職業能力提升
職業品牌塑造
職場潛規則
職業(ye)開發修煉技巧
第六講 職業規劃系統的評估
1.評估周期
年度評估
階段評估
戰略評估
2.評估標準
目標標準
價值標準
幸福標準
企業標準
社會標準
3.評估操作
自我評估
企業評估
社會評估
4.評估結果
修訂目標
規劃創新
第七講 職業規劃焦點評析
1.跳槽的是與非
2.元老與空降兵
3.專家與企業家
4.忠誠還是責任
5.業績升遷利弊
6.職業測評分(fen)析(xi)
第八講 結束語
1.目標:共贏
2.核心:設計
3.關鍵:執行
職業規劃系統
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已開課(ke)時間(jian)Have start time
- 由長延
職業規劃內訓
- 職場心理學:調適情緒壓力, 彭(peng)遠軍
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- 工程公司企業員工職業能力素 肖維
- 做自己職業生涯的CEO 鄒海龍(long)
- VUCA時代的職業發展趨勢 鄒海龍(long)
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- 新員工職業規劃及目標管理技 張(zhang)礫勻
- 新員工職業生涯規劃與發展課 付梅
- 職業素養與生涯發展 鄒(zou)海龍
- 專家線與管理線的職業生涯規 顏豐果
- 職涯藍圖:IDP個人發展計 鄒(zou)海(hai)龍
- 《錦繡前程—職業生涯規劃與 粟(su)長風(feng)