課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
結構化思維(wei)與問(wen)題解(jie)決
課程背景:
“花半秒鐘就看透事物本質的人,和花一輩子都看不清事物本質的人,注定是截然不同的命運。”——《教父》
我們每天都在解決問題。不同的是,成功的人士首先是能成功的預防問題,然后才是成功地解決不能防止的問題。成功地防止問題,比成功地解決問題更為重要;快速有效地成功解決出現的問題,比無效率地解決問題甚至是制造問題更有意義。
本課程融匯了邏(luo)輯思維方(fang)法(fa)、系統思考方(fang)法(fa)、管理(li)工(gong)具,以簡潔快速高(gao)效處(chu)理(li)問題而(er)著(zhu)稱(cheng),本課程突出真實(shi)案例教學與實(shi)戰經驗分享(xiang),融入(ru)大量企業管理(li)、團(tuan)隊管理(li)和社會生活案例,并采用團(tuan)隊動力學和行(xing)動學習(xi)方(fang)式,高(gao)效率處(chu)理(li)管理(li)者現實(shi)問題。
課程收益:四套思維能力工具
● 情景分析:弄清事實,把握關鍵,找到最有效的問題解決辦法;
● 原因分析:推斷原因,排除原因,花最小的代價找到最可能的原因;
● 決策制定:提高決策準確率和效率,使個人和集體決策更加透明和合理;
● 計劃分析:掌控風險與進程,提高(gao)執行力,讓工作在進展中持續改(gai)進。
課程對象:企業中、高(gao)層管理人員,高(gao)級專業人員
課程大綱
第一步:問題描述
1、準確地界定問題是成功的一半
2、分組提煉企業現存要害問題
3、問題界定的本質
4、明確問題目的的 7 要素
練習:問(wen)題界定 7 要素(su)法(fa)則
第二步:如何將問題分解成議題
1、建立邏輯樹的概念
2、“三棵”邏輯樹的功用分解
3、如何把控問題分解的 MECE 原則?
4、議題樹模型與要點及案例
5、假設樹模型與要點及案例
6、是否樹模型與要點及案例
練習問題分解
第三步:去除不重要的議題
1、去除不重要議題工具-奧卡姆剃刀
案例:好園丁修剪枝條
2、什么決定了水平偉大與一般?
3、如何對重要任務進行優先排序?
4、*和碌碌無為者的區別本質
案例:扎克伯格提升工作效率十條
5、高效優先排序的科學緯度有幾條?
6、真因工具——豐田 5WHY 法(fa)
第四步:制定詳細的工作計劃
案例:應用 WBS 表
1、麥肯錫顧問常用的工作計劃工具
2、如何確定時間?
3、如何安排人員?
4、如何選擇人員?
案例分享
第五步:分析重要議題
1、如何篩選方案?
2、何為“Workout”群策群力?
3、解決方案篩選模板
4、大道至簡
5、麥肯錫最實用性的思考方法
案例:機制創新
6、麥肯錫顧(gu)問進行關鍵分(fen)析的經驗(yan)之談
第六步:匯總研究結果,建立論據
1、麥肯錫顧問匯總方法:“金字塔原理”
2、金字塔的綱、節、目
3、縱向——疑問/回答式對話
4、橫向——演繹或歸納邏輯
5、匯總研究結果的四個原則
6、練習應用金字塔
檢驗方法:電(dian)梯測試(shi)練習
第七步:準備你的故事
1、序言常見寫法模式:SCQA(SCQR)
2、金字塔模型
3、講述你的故事要點
案例:麥肯錫(xi)顧問報告結構分解(jie)
結(jie)構化思維與問題解決
轉載://citymember.cn/gkk_detail/282379.html
已開課時間Have start time
- 易志勤
創新思維內訓
- 《激發平臺大促:短時間內業 武建(jian)偉
- 《高效問題分析與解決》課程 吳昊(
- 思維導圖-打開創新思維的鑰 宋曉(xiao)坡
- 可視化思維學習路徑圖工作坊 江蓉來
- 《經營導向的商業數據思維和 武(wu)建(jian)偉
- 成為積極陽光的職業化酒店人 張(zhang)云(yun)
- 《項目管理思維與全過程控制 張(zhang)現鋒(feng)
- 《創新思維與目標達成》工作 吳銘潔
- *-如何簡單而高效地思考 宋曉坡
- *銷售高手的七大營銷思維 梁(liang)輝
- 管理者問題解決與思維創新 賈春濤(tao)
- 顧問式思考——結構化思維 葛雷(lei)