課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
客戶投訴應對與處理
課程背景:
在互聯網的時(shi)(shi)代,現(xian)如今客戶(hu)(hu)(hu)想(xiang)要進行任(ren)何一項消(xiao)費,可選擇(ze)的余地越(yue)來(lai)越(yue)大,各(ge)類商家,電商也好(hao),實(shi)體(ti)渠道也罷(ba),都在施展(zhan)各(ge)自(zi)(zi)十八般武(wu)藝(yi),努力(li)(li)吸(xi)引客戶(hu)(hu)(hu)到自(zi)(zi)己的地盤上(shang)來(lai)消(xiao)費,好(hao)賺個(ge)盆滿缽滿…商家們在努力(li)(li)提(ti)升客戶(hu)(hu)(hu)服(fu)務(wu)質量的同(tong)時(shi)(shi),也非(fei)常重視客戶(hu)(hu)(hu)的反饋,因為(wei)客戶(hu)(hu)(hu)的感受(shou),決定其是(shi)否(fou)會再來(lai)消(xiao)費。相當多有實(shi)力(li)(li)的企業都有各(ge)自(zi)(zi)專門的服(fu)務(wu)熱線,以確保隨(sui)時(shi)(shi)能夠(gou)為(wei)客戶(hu)(hu)(hu)做好(hao)保障工作,可是(shi),再好(hao)的企業,也不可避免會出現(xian)客戶(hu)(hu)(hu)投(tou)訴的情況(kuang),在客戶(hu)(hu)(hu)已經不滿意的情況(kuang)下,如何維(wei)系客戶(hu)(hu)(hu),挽回企業的聲譽呢?所以,處理客戶(hu)(hu)(hu)投(tou)訴是(shi)否(fou)得當、有效,就成為(wei)能否(fou)留住客戶(hu)(hu)(hu)的關鍵一步了。
課程收益:
● 從多層次認識到投訴的概念及引發投訴的原因;
● 了解防范于未然的重要性,掌握投訴規避的方法;
● 掌握常規客戶投訴處理流程、技巧及注意事項;
● 學(xue)會分析(xi)客戶類(lei)型,掌握特殊投訴事件處理技巧(qiao)。
課(ke)程對象(xiang):客服人(ren)員(yuan)(yuan)、窗(chuang)口人(ren)員(yuan)(yuan)、營銷人(ren)員(yuan)(yuan)等
課程大綱
第一講:客戶為什么會投訴
一、客戶投訴的起因
1、了解客戶不滿意的理由
頭腦風暴:分組討論各自經歷中最難忘的客戶投訴案例
2、投訴客戶類型的分析
二、客戶投訴意味著什么
1、客戶投訴會帶來的負面影響
2、客戶投訴帶來的積極作用
3、客戶投訴的意義
三、客戶投訴的四個心理階段
1、潛在抱怨
2、顯在抱怨
3、潛在投訴
4、進行投訴
四、客戶投訴的需求分析
1、感性需求
2、理性需求
五、面對客戶投訴的正確觀念
1、學習和完善自我的機會
2、成長中的導師和教練
3、提升客戶滿意度和忠誠度的機會
解析(xi):別(bie)讓1%的(de)情緒(xu)沖動毀了你(ni)99%的(de)努力!
第二講:客戶投訴處理技巧
一、你的行為舉止,是態度的傳遞
1、神情專注
2、眼神交流
3、點頭鼓勵
4、不要打斷
二、投訴處理的四個原則
1、更換時間
2、更換地點
3、更換人物
4、注意表達
案例:從投訴客戶到忠實客戶
三、投訴處理的六大步驟
1、任發泄:鼓勵客戶發泄情緒
2、誠致歉:掌握道歉的技巧
3、匯信息:學會匯總客戶信息
4、給方案:有目標的提供方案
5、詢意見:征詢客戶意見
6、緊跟進:后期跟進處理情況
四、面對客戶訴求的四個關鍵點
1、站在客戶的立場上思考
2、記錄客戶問題反饋中的重點
3、不以自己的價值觀判斷客戶的想法
4、“三心”必備,細節關乎成敗
五、三種典型情緒狀態的客戶情感處理
1、無所不知型
2、發牢騷型
3、盛氣凌人型
六、避免錯誤處理客戶投訴的方式
1、只有道歉沒有進一步行動
2、把錯誤歸咎到客戶身上
3、做出承諾卻沒有實現
4、逃避個人責任
5、非語言排斥
6、質問顧客
互動(dong)演練(lian)(lian):本(ben)節使用(yong)實際案例進(jin)行老師學員間互動(dong)演練(lian)(lian)
第三講:如何減少客戶投訴
一、服務規范要統一
1、統一的宣傳口徑
2、統一的職業形象
3、統一的服務行為
4、統一的考核標準
二、服務提速,立即行動
1、兌現承諾要及時,誠信放在第一位
2、服務客戶不拖拉,在客戶預計等待時間前完成
3、服務監管要到位
三、從源頭強化對服務的監督和管理
案例解析:高效、高質的服務效率來自于合理的獎懲制度
換位思考:你有投訴的經歷嗎?如果有,當時是怎么解決的?你對處理結果滿意嗎?
角色演練:情景模擬,學員評(ping)判處理方法是否得(de)當,最(zui)后老(lao)師點評(ping)
第四講:課程總結
1、知識要點回顧
2、學員提問(wen)與解答
客戶投訴應對與處理
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已開課(ke)時間Have start time
- 仝曉麗
客戶投訴內訓
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