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中國企業培訓講師
《滴水不漏——消費者心理解析與投訴應對技巧》
 
講師:粟(su)長(chang)風 瀏覽(lan)次數:132

課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 銷售經理

培訓講師:粟長(chang)風    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

消費者心理培訓

【課程背景】
產品營銷不可避免會面對客戶投訴,并且客戶投訴隨著新時代的發展,涉及問題也越來越寬泛而難以處理。這是因為客戶的需求無論從內容、形式上,還是從需求層次上較之以前均發生了很大的變化,而客服人員提供的產品和服務卻沒有跟上客戶需求的變化,特別是欠缺客戶心理的深層次解析。
如果投訴顧客的情緒得不到安撫,處理措施無法讓顧客滿意。在新營銷時代,每一個顧客都有可能成為宣傳產品的潛在來源,也可能成為推倒熱銷產品的源動力。并且會影響到公司的整體聲譽,并且增加提高商品服務附加值的難度,企業難以提高產品價值和增長利潤,最終陷入發展的瓶頸中
本次課(ke)程(cheng)將(jiang)從(cong)實際(ji)案(an)例和上述痛點(dian)出發,以心理(li)學和管理(li)學為(wei)依據,通過大(da)量營銷(xiao)案(an)例和情景模擬(ni),幫助(zhu)營銷(xiao)團隊(dui)成員判斷(duan)客(ke)(ke)戶性(xing)格類型,解析(xi)客(ke)(ke)戶需求和投(tou)訴(su)心理(li),系(xi)統性(xing)掌握高水(shui)平投(tou)訴(su)處理(li)的原則、技巧(qiao)、方(fang)法(fa)和沖突(tu)處理(li)步驟,優化應對模式,提升(sheng)投(tou)訴(su)處理(li)水(shui)平,從(cong)而在(zai)工作(zuo)中贏得客(ke)(ke)戶更多的理(li)解與合(he)作(zuo)。

【課程收益】
掌握分析客戶性格模型的方法和技巧
學習掌握系統化分析客戶投訴需求,判斷應對策略
掌握應對客戶需求的溝通和說服技巧
掌握提高客戶投訴滿意度的方法
掌握整理反思客戶投訴的意識和能力

【課程對象】
銷售團隊成員

【課程大綱】
一、如何分析你的投訴客戶
1.1 快速判斷:DISC風格分類
現場性格測試              
各性格類型的特點和溝通方式 
客服人員自我性格的反省提升,自我戰勝 
優點缺點,知己知彼,接納自己,包容
客戶性格的快速識別
人格缺陷的類型和快速識別
心理學工具(二):現場DISC測試與分析
案例:面對不同性格特質的溝通對象,如何識別其性格特質,并在溝通中注意什么
1.2 潛意識探索:子人格動物
案例分析
互動交流
1.3 具體問題具體分析
客戶情緒問題的心理解析
客戶情緒問題的潛在需求解析              
客戶情緒問題的深層心理訴求解析
騷擾型客戶的心理解析             
疑難問題客戶的心理解析
低文化低素質客戶的心理解析
客戶情緒疏導的具體方法
心理學工具(一):*冰山理論在客戶心理分析中的應用
案例:客(ke)戶因服(fu)務不及時產生情(qing)緒問題(ti),客(ke)服(fu)人員(yuan)通過積怨化解與解壓談話幫助(zhu)客(ke)戶釋放情(qing)緒,并(bing)練就了自身(shen)在電話溝通中(zhong)的情(qing)緒覺察力

二、客戶投訴心理訴求具體分析
2.1 客戶投訴應對關鍵點剖析
投訴現狀剖析
客戶投訴現狀
① 更高--期望值更高
② 更快--脾氣來得更快
③ 更強-- 維權意識更強
投訴處理現狀
① 忙--棘手的事太多,想速戰速決,息事寧人
② 盲--信息收集不全面,投訴來龍去脈不清楚,客戶期望值不明確
③ 茫--沒有一套更科學、有效、實用指導方法,被客戶牽著鼻子走
客戶投訴處理的目標剖析
從簡從快 VS 又好又快
轉怒為喜 VS 變訴為金
執行面 & 流程面
提升客戶滿意度 & 提升員工滿意度
疑難投訴處理者勝任力模型
積極思維能力
自我情緒管理能力
情景再現能力
需求理解能力
渙然冰釋能力
問題解決能力
投訴預處理環節的高發風險點剖析
遇到投訴客戶,不想解決問題,急于解決客戶
把客戶說出來的當成想要的
機械重復缺乏隨機應變
情感安撫不到位,把解釋等同于同理心
態度與專業度的缺失,導致客戶的不安和不信任
抬高了客戶的期望值
信息收集不完整、不真實,自我臆斷客戶的需求
換人風險點剖析
期望值提升
上一受理人的忽略與擴大,導致不實的『真』相
情緒無法同步
業務投訴VS服務投訴
后臺回復環節高發風險點剖析
客戶滿意與否不重要,在規定時間回復客戶才重要
慣性思維,冷漠機械
容易被一線工單信息左右
缺乏進一步核實、收集信息,及時調整解決方案的能力
不是信息的加工廠,而是信息的搬運工
信息查證的目的單純認為只是界定責任,解決問題
追求當下滿意,而非長久滿意
心理學工具(三):決定溝通效果的三個重要能力模型
案(an)例:某位客服人員一味追求急(ji)于解決問題,經過培訓和(he)磨(mo)練(lian)靈活多了(le),得給自(zi)己成長空間,莫(mo)急(ji)于求成

三、應對客戶投訴的具體策略(情景模擬,案例分析)
3.1客戶的合理訴求
投訴分析的三個維度
客戶:需求VS需要
投訴處理者:怎么想VS怎么做
企業:流程面&執行面
投訴分析的四面鏡子
平面鏡
顯微鏡
放大鏡
望遠鏡
化解客戶疑難投訴化解十大工具
魚缸理論
峰終定律
行為促成行為
3二3三法則
冰山需求理論
三種自我
顧客成本
1-10-100理論
奔馳模型
同頻共振技術
四解法化解客戶投訴
了解
理解
解釋
解決
基于客戶心理的同頻共振技術
投訴客戶的三大頻道
三大頻道的行為表現
三大頻道的主導需求分析
三大頻道溝通陷阱與誤區
同頻共振溝通策略與表達藝術
同頻共振的級別
高低同頻不同表現
覺察自己,覺察他人
心理學工具(四):依戀理論在投訴應對中的應用
案例:某位客服人員是指責型溝通模式,總喜歡指出投訴者的缺點和問題,導致關系緊張,觸發了更嚴重的對抗和情緒問題。
3.2 客戶無理投訴
面對棘手投訴應思考的問題
將『業務投訴』轉化為『服務投訴』的方法
投訴變為傾訴的方法
應對疑難投訴整體策略:兼顧企業與客戶的利益
疑難投訴應對路徑導圖
前提:了解 ---- 情景再現(答案永遠在現場)
過程:理解 ---- 同理心(因為懂得,所以慈悲)
原則:理性分析三原則:
澄清發生的問題和沖突,確認沖突到底是什么?
厘清客戶理性需求和感性需求分別是什么
列出可以滿足的,又好又快滿足的措施
疑難投訴情景案例和具體應對策略分享
客戶想要的你給不了,你給的他不想要
客戶不給說話的機會怎么辦
如何有效安撫客戶的憤怒情緒,釋放洪荒之力
客戶提出的問題,無法回答,說YES也不行,說*也不行 
客戶是錯的或客戶提出的要求是達不到的,如何回復客戶
心理學工具(五):正向心理暗示的作用
案例:某位客服人員是擅長用正向反饋與客戶打交道,減少了很多不必要的沖突和對抗
Point of you經典(dian)教練活動(dong)

消費者心理培訓


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