課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
銷售團隊組建培訓
課程收益:
如何“帶新人”
團隊日常管理要領
團隊成員考核與培養
如(ru)何做好日常考核、激勵
課程大綱:
一、團隊帶“新人”
帶新人的4個常見問題
1.問題1:新人有沒有工作能力?
2.問題2:我們組建團隊是要能力嗎?
3.問題3:怎樣考核新人的工作意愿?
4.問題4:對于工作意愿強的員工怎么做?
案例分析:銷售人員招聘審核6標準
案例分析:銷售新人工作意愿考核3方法
帶新人的3大步驟和3個階段
1.建立私人感情
2.進行職位管理
3.確認管理角色
視頻教學:父親
案例分析:倫理教育
帶新人的2個原則和新人融入的4大標準
1.帶新人的2個原則
2.新人融入團隊3個階段
3.穩定人心的3項關鍵任務
4.新人融入團隊的4大標準
案例分析:新人融入團隊4個常見問題破解
案例分(fen)析:西游記團(tuan)隊
二、團隊溝通與管理
團隊管理的5個常見問題
1.問題1:團隊需不需要凝聚力?
2.問題2:強大的向心力表現哪?
3.問題3:如何保障員工的工作風格不趨于同質化?
4.問題4:為什么員工越來越“皮”?
5.問題5:對于“老皮”能不能預防?
案例分析:陳橋事變
案例分析:杯酒釋兵權
案例分析:國家的壓力管理
團隊目標的設立原則及方法
1.測試階段團隊目標設定
2.融入階段團隊目標設定
3.穩定階段團隊目標設定
案例分析:朝三暮四VS鞭打快牛
團隊內員工管理的3大階段
1.任務導向---學動作
2.目標導向---學流程
3.競爭導向---學管理
案例分(fen)析:軍隊的管理
三、團隊考核與激勵
員工考核的原則
1.團隊工作績效考核
2.財務指標考核原則
3.工作態度考核原則
激勵方式的設定
1.獎罰激勵制度的設定
2.績效獎金設定的原則
3.職業發展規劃的設計
4.合理的職業晉升標準
現場互動:銷售*獎
內部培訓機制的建立
1.專業技能型培訓體系
2.工作意愿型培訓體系
3.員工培訓的基本前提
情景(jing)演示,案(an)例(li)分析
銷售團隊組建培訓
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已開課時間Have start time
- 李睿龍
銷售團隊內訓
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