課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層管理干部的培養
課程收益:
中層管理干部的實際工作實操誤區及破解方案
中層管理干部的角色定位、能力分析及工作要求
中層管理的系統理念、關鍵因素(su)及相互影(ying)響(xiang)因素(su)
課程大綱:
導入:
現場研討,案例分析
請各位參訓者寫出5條以上你認為中層管理者應具備的特點?
一、中層管理者的困惑
“做人”為什么這么難?
1.看不見的關系網絡
2.中層管理“難做人”
3.中層管理“做好官”
“做事”為什么沒效果?
1.基層“做事”--- 要結果
2.中層“辦事”--- 要效果
3.“EQ”真相 --- 利益均衡的藝術
“決策”為什么受阻礙?
1.“制度”背后的真相
2.科學管理的背面藝術
3.突破基層干部的經驗
案例分析:獎金的分配
案例分析:領導溝通的4要領
案(an)例分析:為(wei)什么領(ling)導永遠是(shi)對的
二、中層管理者的角色定位
信息傳遞者
1.上傳下達的藝術---8個關鍵要領
2.橫向協調的關鍵---3個工作細節
3.部門溝通的秘密---1個核心關鍵
關系協調者
1.有效協調部門合作
2.合理處理內外關系
3.恰當處理公私關系
資源分配者
1.“能力”轉向“能量”
2.“決策”轉向“運權”
3.“管理”轉向“經營”
決策參與者
1.及時發現問題
2.提出個人見解
3.提供解決方案
4.理解領導意圖
案例(li)分析:既生瑜,何(he)生亮
三、中層管理者的工作重點
計劃制定
1.有效分解目標
2.橫向協調資源
3.計劃執行評估
資源分配
1.“馬太效應”原則---資源分配是業績產出關鍵
2.“殺富濟貧”原則---利益分配是關系處理關鍵
3.“關鍵少數”原則---骨干培養是組織穩定關鍵
參與決策
1.“明確意圖”的誤區---別想領導為什么,多想工作為什么
2.“選擇方式”的必要---給領導選擇題,別讓領導做判斷題
3.“察言觀色”的藝術---注意領導也是個人,人有七情六欲
協調關系
情景演示(shi):任務-資源配置(zhi)
四、中層管理工作關鍵動作
部門管理管理動作
1.績效考核---工作落地的關鍵
2.會議管理---信息反饋的關鍵
3.流程設計---提高效率的關鍵
企業經營管理動作
1.資源接洽---業績完成的保障
2.企業運營---組織活力的保障
3.部門管理---團隊協作的保障
人力資源管理動作
1.員工激勵---工作持續的需要
2.用人授權---個人高效的需要
3.人員培養---組織發展的需要
情景演示(shi),案例分析
中層管理干部的培養
轉載://citymember.cn/gkk_detail/281193.html
已(yi)開課時間Have start time
- 李睿龍
中層管理內訓
- 中階主管管理才能(MTP) 趙澄旻
- 中層管理者角色定位與卓越管 陶(tao)躍(yue)
- 《管理破局:中層非人實戰訓 伍純
- 破局企業經營管理增長實戰攻 劉成熙
- 中基層管理技能提升與操作要 夏國維
- 《MTP中層管理綜合技能全 秦(qin)超(chao)
- 中層經理的五維管理 鮑愛(ai)中
- 中層管理技能培訓(MTP) 臧其超
- 《洞穿人力資源管理-中層管 伍純(chun)
- 做個會帶人會管人會幫人的中 侯(hou)春梅
- MTP-中層干部核心管理技 范遠飛
- 《行穩致遠?微利時代中層管 馬藝