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首席學習官修煉

課程背景：
在(zai)社(she)會飛速發展的(de)(de)現階段(duan)，各大(da)中(zhong)型企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)在(zai)競爭(zheng)持(chi)續加劇(ju)、人(ren)(ren)才競爭(zheng)巨(ju)大(da)、企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)核心(xin)價值(zhi)觀無法(fa)統一、商業(ye)(ye)(ye)(ye)模式(shi)不斷(duan)創新(xin)的(de)(de)挑戰(zhan)下越來越注重人(ren)(ren)才發展培養(yang)、組織診斷(duan)研究、商業(ye)(ye)(ye)(ye)模式(shi)創新(xin)、增強背書(shu)提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)雇(gu)主品牌(pai)。但僅(jin)僅(jin)是(shi)依靠(kao)HR部門(men)做應知應會、能力提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)的(de)(de)培訓(xun)(xun)已(yi)經(jing)不能滿足(zu)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)戰(zhan)略發展的(de)(de)需求，為此(ci)，眾企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)紛紛開始計劃成立企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)內(nei)部培訓(xun)(xun)機(ji)構，但在(zai)培訓(xun)(xun)方面人(ren)(ren)才與(yu)解(jie)決(jue)方案缺乏，企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)在(zai)缺乏合理高效(xiao)的(de)(de)培訓(xun)(xun)體系前提(ti)(ti)下，培訓(xun)(xun)遇到了難題或瓶頸，而企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)學的(de)(de)籌開與(yu)運(yun)營不是(shi)一蹴而就，而是(shi)需要扎實的(de)(de)基礎(chu)與(yu)長(chang)期運(yun)營的(de)(de)策略，因此(ci)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)需要盡快打(da)造(zao)適合自己企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)培訓(xun)(xun)管理體系。

課程目標：
——幫(bang)助大中小(xiao)等各類(lei)企(qi)(qi)業(ye)制定符合(he)本企(qi)(qi)業(ye)的(de)學(xue)習管理(li)(li)體系(xi)，并培養出具備實(shi)戰(zhan)的(de)經驗的(de)學(xue)習管理(li)(li)者，少走彎路。同時能(neng)讓企(qi)(qi)業(ye)帶頭人理(li)(li)解(jie)培訓(xun)的(de)作(zuo)用與資源儲備，也是輔助企(qi)(qi)業(ye)大學(xue)的(de)校長、培訓(xun)中心的(de)負責人清晰如何(he)籌開高效開展企(qi)(qi)業(ye)各級人員的(de)培訓(xun)工(gong)作(zuo)。

課程對象(xiang)：企業(ye)負責人、企業(ye)大學/商(shang)學院院長、培訓(xun)負責人、HR負責人、培訓(xun)管(guan)理者等

課程大綱
第一講：培訓的主要任務
1、培訓工作四項功能（主要任務）
2、人才培養的定位
3、培(pei)訓的各(ge)指標項設計(ji)

第二講：業務診斷體系
1、如何開展組織診斷
2、關鍵業務診斷與識別技巧
3、關鍵人才識別與診斷
工具應用：
1）九宮格
2）平衡輪

第三講：教學策劃與運營
1、培訓工作的開展邏輯
2、培訓工作體系（內容）
3、整體培訓流程的設計
4、教學策劃項分析(xi)

第四講：課程開發與應用體系
1、課程結構設計（分類、分級、分專業的階梯課程）
2、四類課程的開展形式
3、課程開發體系——學習制的推廣
4、管理者開發課程的要求
5、內訓課程開發流程與(yu)技巧(qiao)

第五講：案例學習體系
1、案例制作模板
2、案例收集技巧
3、案例應用體系
案(an)例：11130案(an)例學習方(fang)法論

第六講：培訓項目管理體系
實操講解：如何設計高效的項目管理表
練習：項目建立信息表
案例：經典培訓項目
案例：中層經理的核(he)心(xin)技能(neng)訓(xun)練營

第七講：內訓師培養體系
1、內訓師選拔方法論
2、管理者做講師
3、內訓師培養方法
4、內訓師激勵政策
5、教練技術的應用
6、教練式輔導應用
7、導師(shi)制的推廣

第八講：培訓組織內部管理
1、LMS系統/知識管理體系
2、培訓團隊組織建設
3、培訓資源預定系統包含的內容
4、如何做好高效年度培訓大綱
5、企業學習日的文化打造
6、企業培訓制度的設立
7、培訓評估(gu)體(ti)系

第九講：培訓技術開發
1、教學法開發與應用技巧
2、教學工具開發等
回顧與總結

首席學習官修煉