課程描述(shu)INTRODUCTION
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工心理健康的管理
【培訓大綱】
第一部分 壓力管理
一、什么是壓力?
-壓力來源
–重大生活事件(壞事-s.好事)
–災難性和創傷性事件
–日常挫折
二、壓力會帶來什么?
正確理解壓力?
-是我們的內置報警系統
-壓力是環境要求你作出選擇或改變時的個人感受
-是與生俱來自我保護的一部份
-是一種動力的啟動狀態,如考試前,賽場上
-是人類進化中的禮物
-是整體人格和諧、同一的努力
3如何有效地管理壓力?
3.1識別壓力與情緒的根源
3.2認知重構,換個角度看問題
3.3積極應對(dui)壓力
第二部分 抑郁癥的識別
抑郁癥的真實世界數據2
全球發病率:2015年抑郁癥患者超過3.2億人,從2005年到2015年,抑郁焦慮全球患病率增加了18.4 中國:中國抑郁癥發病率為4.2 ,目前已經有超過5400萬抑郁患者
致殘率:被WHO列為全球殘疾的最主要病因,2015年 致殘率為7.5 。致殘損失壽命年近900萬
自殺率:抑郁癥最嚴重的后果是自殺,每年因抑郁導 致的自殺人數約有80萬,占全球死亡率的1.5 ,是15-29歲死亡人群的第二大死亡原因。
病程進展
喪失價值 產生自殺意念 付出生命代價
-嚴重抑郁的患者,2-15% 死于自殺
心理健康服務,工會怎么做?
-娘家人,怎能不做員工支持
-聚焦工作場所問題
-準確評估問題
-常態守護與危機干預
–-關注職工健康,做好互助保障
–-關注職場壓力與職工心理健康
–應用實例
心靈e站
員工隨時、隨地、隨身的心理顧問
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心理測評
趣味測評與專業心理測評量表,輔助您了解自
自察 己的情緒心理狀態、親
子互動、人際關系等
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嚴格篩選和管理細則
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他助 專業陪伴,用戶至上
評價體系,用戶反饋決定咨詢師績效。
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心理咨詢師主播錄制的帶有指導語的放松音頻、∝波輕音
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心理測評(自察)
-量表為鏡,可以觀狀態
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員工:隨時覺察自己的心理狀態
組織:幫助員工建立心理檔案,有針對性開展員工心理援助工作,提升工作績效。
情緒調頻(自助)
-放輕松,從容應對工作
-好好睡,輔助改善睡眠
-愛自己,心美,人更美
員工:好的心態,成就有好的狀態
組織:幫助員工提升情緒與壓力的應對能力,良好
的員工狀態必然有良好的組織氛圍。
心理咨詢(他助)
關懷一直在身邊,成長路上不迷失
-專業:咨詢師在線值班
-陪伴:始終陪伴在身邊
-及時:三分鐘響應應答
員工:專業陪伴讓我們有安全感
組織:為員工提供解決心情、心事、心病的平臺,提升員
工心理資本,增強員工應對工作、生活問題的軟實力!
心理智庫(發現)
自學成才,提升自我心理資本
-學習如何將心理學應用到工作生活中
-授人以魚不如授人以漁
-給需要者雪中送炭,給健康人錦上添花
員工:心理知識是心理保健的基礎
組織:滿足員工文化需求,積累企業心理資本!
“互聯網+工會”心理服務模式
建立屬于企業(ye)的線(xian)上EA-陣地
員工心理健康的管理
轉載://citymember.cn/gkk_detail/280693.html
已開課時間Have start time
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