課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
職場溝通要素培訓
【培訓對象】
全體員工
【培訓大綱】
背景導入:職場中的溝通要素與目標導向
l從一個開場的溝通情境的游戲說起
1.信息傳遞——換位思考——互動組織——高效溝通
2.一切的溝通都是基于人性的共通點
3.組織沖突的客觀存在規律
4.認識各部門的自我本位主義特征
5.思考:你所(suo)處的部(bu)門的特征(zheng)與(yu)溝(gou)通模式?
一、定位部門:從企業整體宏觀理解各部門的特征
1. 基于職業溝通的定位:不同的部門的特點與屬性
2. 常規傳統的組織架構(對內)
-市場:渠道運營、政企集團……
-網絡:網服中心、網優中心……
-行政:財務采購、人力資源……
3. 實際工作中的組織架構(對外)
-技術+銷售+后臺=客戶面前的整體形象
-項目1用戶群:銷售(前端)+支撐(后端)
-溝通法則1:人際普遍性(意識)
-溝通法則2:部門典型性(區分)
-溝通法則3:個體特殊性(策略)
案例:其他部門是怎么看待我們的?VS 我們是怎么看待自己的?
情境(jing)演(yan)練:模擬自身部(bu)門(men)(men)、兄弟(di)部(bu)門(men)(men)、上級部(bu)門(men)(men)、用戶等(deng)不(bu)(bu)同視角(jiao),通過現場的(de)情境(jing)再現,從不(bu)(bu)同角(jiao)度觀(guan)察發現,同一個溝通問題的(de)不(bu)(bu)同重點。
二、精準溝通:突破部門墻打破基本的溝通障礙實現精準表達
情境案例:市場部的小李與客服部的小陳,在溝通一件簡單的任務(導出數據報表)時,為什么會接二連三溝通出了問題?
1. 執行效果不理想,跨部門溝通難以共識,是誰的鍋?
2.跨部門溝通的基本障礙解析
(1)溝通障礙:我以為
(2)心理學名詞:“知識的詛咒”
(3)例子:熟悉的歌曲節奏/給他人講授某個道理
(4)我以為的不是你以為的,而我卻以為你已經知道了
(5)案例:一款好的產品為什么在客戶手中卻得到不正確的使用?
3.跨部門溝通中的常見“不精準”表達
(1)盡快把方案發給我(盡快,多快?具體什么數據?發給我目的是?)
(2)我們會對項目優化(怎么優化?你們的標準是?截止日期是?)
(3)修改:修改或者擴大該前提,從而產生變革
4.職場中溝通的必備素質
-客觀描述 VS 主觀描述
-數字量化 VS 模糊不清
-具體方法 VS 大而化之
-時間節點 VS 沒有時間
5.對跨部門同事要求執行的基本五要素
(1)Specific-指向要明確
(2)Measurable-數值可衡量
(3)Attainable-場景具有現實性
(4)Relevant-高度相關聯
(5)Time-bound-時間刻度
(6)情景演(yan)練:以小組(zu)為(wei)單(dan)位(wei)進行(xing)工作任務的溝通演(yan)繹
三、崗位差異:根據職能的劃分認清部門屬性對員工的風格塑造
情境案例:政企部的小王,和財務部的小麗,對同一事件的看法為何差異巨大?他們的矛盾沖突點在哪?有沒有可能達成共識?
1. 不同崗位之間的屬性差異
-以結果為導向的典型崗位:市場、銷售、前端……
-以過程為導向的典型崗位:財務、采購、支撐……
-以素質為導向的典型崗位:研發、黨務、創新……
2.部門崗位分類,共通點與差異點
-人力資源部、綜合部、財務部、采購部
-政企部、集團客戶部、營業廳店
-黨群部、基建部、紀檢部、行政部
-不同崗位下的專用術語
3.以部門崗位為視角,而不是以個人偏好為視角
-部門任務的要求,導致的方法不同、風格不同
-從而演化成了思維\\行為的不同
-很多情況下,并不是對錯、好壞、黑白的問題
-不同崗位人員的形成的自身特點
4.人群差異,結合崗位彰顯的不同性別/年齡段的溝通特性
-如何符合“男性思維”?
-如何符合“女性思維”?
-男性思維 VS 女性思維 的差異是?
-對方部門的(de)男(nan)同事、女同事、男(nan)上級、女上級的(de)不同點(dian)
四、轉換語言:不同部門之間的溝通需要轉換特定語言成為通用語言
情境案例:網絡部的小趙,和市場部的小云,對產品的專業名詞VoLTE的解釋差異溝通是什么?部門相互間為什么需要轉換語言范式?
1.語言轉換,把其他部門專業的術語說清楚
(1)打比方:用形象的比喻,來描述專業的名詞
(2)技術部門:我們擅長于客觀闡述
(3)銷售部門:我們要做到語言轉換
(4)客戶:我所聽到和理解到的信息點
2.心理定位,心理定格效應與思維局限
-我們以為的很多常識,其實是錯誤的
-小游戲,現場測試:關于投影的圖片信息識別問題
-心理與大腦:基于人類的生存本能
-大腦決定了我們的思維模式
3.視覺化語言,讓部門之間的溝通更加順暢
(1)一切都為了溝通的目標
(2)廣告特質:善于轉換專業產品的語言!
(3)學習不同部門領導們的講話,如何讓基層員工喜聞樂見?
(4)情境演練:將本部門(men)的專業(ye)名詞,通俗易懂說給其他(ta)部門(men)同事(shi)。
五、化解矛盾:應激反應下化解部門之間利益沖突的有效法則
1. 如何面對其他部門的不配合?
-永遠記住一點:換位思考,站在對方部門的角度
-情緒的沖突,首先要緩解下來,就事論事不抬杠
-盡可能地找到共同點:一定有雙方意見統一的部分
-唱好紅白臉:讓推辭在有效彈性可控的范圍內不至于破裂
2.如何爭取其他部門的支持?
-說服力“三步法”:有感覺——聽得懂——有行動
-第一步:情緒上,引起對方的共鳴感染
-第二步:理性上,闡述客觀事實為依據
-第三步:利益上,有利于對方長遠好處的行為
-案例場景:《三國演義》諸葛亮如何跨部門說服甲方總裁孫權?
3.如何面對其他部門的人情壓力?
-中國式的人情:總是無處不在,心理上承認這一事實
-判斷決策:是否要處理這個人情?權衡得失
-推出更上級:作為擋箭牌,設置“虛擬形象”
-案例場景:視頻教學,男主1與女主1的談話技巧
4.如何向其他部門推廣我方建議?
-采用“三三制”結構化表達效果*
-結論先行/以上統下/從少到多/上級背書
-首先闡明結論,開門見山,對對方的好處是什么?
-然后分段論述,關鍵詞總結,朗朗上口,分為三點論述*
-最后金句總結,可以共同的上級領導做背書,表明支撐性
5.部門之間的各種矛盾表現形式
-雙方的不理解:對同一任務的理解側重點不同
-你覺得迫在眉睫,對方覺得是芝麻綠豆大的小事
-針對個人的態度、視角、行為而產生的矛盾……
-溝通前提:一定要符合人性
-通用的溝通技巧:批評/發問/反對/建議/協商
-說服對方/聆聽對方/利用人性/提出建議
6.沖突化解通用技巧:在跨部門溝通中的正向反饋溝通技巧
(1)批評對方,要客觀多講事實
(2)贊揚對方,要具體指向明確
(3)建議對方,要緩沖提供選擇
(4)反對員工,要拆分轉移重點
(5)聆聽對方,分步驟層層遞進
(6)復雜的溝通激勵:恩威并施,胡羅卜加大棒
(7)視頻案例教學:《康熙王朝》中康熙帝敲打下屬的技巧
(8)情境演練:以小組(zu)為單位,進(jin)行模擬場景的相互反饋溝通
六、協商談判:多部門之間的協調溝通為基礎的談判策略
1. 部門之間的各自利益,需要談判來解決
-談判,不一定是劍拔弩張,而是協商解決
-多個部門之間的利益得失,需要共同坐下來協調
-在統一的上級背書情況下,以大局為重的談判宗旨
-使用好恰當的談判技巧,為我方部門爭取更大的權利
2.部門間談判策略之一
-“近攻-后撤”策略
-出價:先向對方提出一個較高要求
-議價:然后與對方部門討價還價
-保價:最后表示愿意犧牲,提出一個較低要求
-技巧1:每次后撤的幅度,要一次比一次小
-技巧2:每次妥協之后,要盡量要求對方也有讓步
3.部門間談判策略之二
-“承諾一致”策略
-尋找到雙方部門共同公認的某項準則
-公司/組織/領導做出過的公開聲明、條例
-社會道德、禮儀規范、默認的行業規矩
-巧妙地迫使對方作出該承諾,話由對方口中說出
-一旦對方的行為有違該準則,會下意識受到反彈約束
4.部門間談判策略之三
-“紅白臉”策略
-視頻案例:影視劇中警察與犯人,扮演紅白臉
-故事案例:真實的*與伊朗談判過程中使用的紅白臉策略
-技巧1:為自己主動設置一個“背后權威”,增加主動性
-技巧2:扮演紅臉的不一定是具體人,可以是流程、條例
5.部門間談判策略之四
-“故意逼迫說*”策略
-設置一個極端答案,故意讓對方反對你,逼迫作出相反選擇
-預設好立場很重要,在談判中掌握主動權
-適用于對方不理睬、拖延、消極不配合的情況下
6.部門間談判策略之五
-“非正式場合溝通”策略
-中國式常用的非正式場合:飯廳、樓道轉角、電梯、聯誼現場、順路車上、他人座位……
-心理效應:在辦公室溝通過于正式,離開辦公室反而卸下防御
-打開心扉,在輕松氛圍中與對方同事坦誠溝通的好環境
7.面對多部門的同時協調溝通法則
-多部門溝通協調會議
-扮演好你統籌協調的角色
-強勢是必不可少的
-定好目標/劃清界限/申明規則
-對時(shi)間(jian)的(de)掌控,照顧到每個人及(ji)其背后的(de)部門需求
職場溝通要素培訓
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