走出疫情陰霾,把握危中有機——《疫情下的員工心理建設》
講師:陳玉國 瀏覽(lan)次數:2596
課(ke)程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
疫情員工心理建設培訓
【課程背景】
新冠還沒有結束,猴痘又來了,持續的疫情,使得人類越來越焦慮,
你的企業員工有沒有出現此類情況——
-對每天關注疫情的進展,每天談論疫情,工作沒有動力,沒有積極性?
-對工作和生活都很茫然,總是擔心疫情期間自己會不會沒有了工作,生活壓力很大?
-受疫情影響,整體經濟形勢不好,企業業績下降,員工認為自己的努力也沒有意義?
有疫情難免有焦慮,有焦慮難免有壓力,其實工作中的壓力即使沒有疫情,也會有其他的壓力,有壓力難免會讓我們產生負面情緒,有負面情緒難免產生心理疾病或者身體疾病!
疫情期間,心態建設成立所有職場人士的必修課!作為管理者,員工的心理建設也成了必備技能!
如何自我心理建設?如何給員工心理建設?如何舒緩情緒?如何解壓?如何讓壓力不傷害我們的身體?如何讓壓力不傷害我們的心理?
【課程收益】
1、疫情期間,了解危機的辯證思維,如何在“危”中把握“機”
2、疫情期間,徹底了解焦慮情緒和壓力的辯證關系,讓我們擺脫焦慮,獲得正面情緒,減少負面情緒
3、受疫情影響,即使有了負面情緒,造成了工作和生活壓力,掌握解壓和抗壓的方法,避免傷害身體
4、疫情下,幫助學員提高情緒管理和壓力管理,從而提升工作效率,提高企業凝聚力
5、真正的掌握什么是情商管理,如何提高自己的情商,如果提高別人的情商
【課程對象】
被疫情影響情緒、工作和生活的所有職場人士,包括企業高、中、基層管理者、儲備干部、一線員工
【課程大綱】
第一章 為什么真正了解疫情就不會焦慮?
一、第一性原理:從演化論中了解病毒的本質
二、新冠未消,猴痘又來,病毒的發生有利有弊
三、新冠疫情下,我們*要做的是什么?
第二章為什么疫情對工作的影響有利有弊?
一、給中國職場人士帶來了集體創傷:馬太效應,重新洗牌
二、加劇了職場人士的負面情緒:積極心理學,增加抗壓能力
三、干擾了職場人士的正常生活:工作不確定性會增強隨機應變的能力
第三章為什么陽光心態能應對疫情下的焦慮?
一、疫情下為什么需要陽光心態?
二、陽光心態的四個基本原則
1、不能改變環境就適應環境
2、不能改變別人就改變自己
3、不能改變事情就改變對事情的態度
4、不能向上看齊就向下瞅瞅
三、陽光心態的七個方法
1、發現美好
2、享受過程
3、活在當下
4、人格獨立
5、學會感恩
6、福由心造
7、眾善奉行
第四章如果疫情影響了你的情緒,怎么解決?
一、情緒與壓力的辯證關系
1、工作中的壓力會讓人產生負面情緒
2、負面情緒對人類的影響
3、思考:壓力可能產生的后果是什么?
二、情緒對我們人類的影響
1、情緒分為正面情緒和負面情緒
2、實驗:斯坦福大學的小白鼠時間說明了什么?
3、用科學實驗解釋:傳說中克夫、克妻等現象
三、如何提高情緒與壓力管理
1、降低工作的壓力強度
2、提高自己的抗壓能力
第五章如果疫情讓你產生了工作壓力,怎么解決?
一、壓力存在的意義
1、《25號宇宙實驗》的背后是什么?
2、科學實驗:感覺剝奪實驗
3、壓力產生動力是怎么來的?
二、壓力與工作績效的關系
1、合理的壓力是動力
2、不合理的壓力是阻力
3、如何判斷是動力還是阻力——壓力與績效管理圖
三、疫情壓力下,會暴露出你的職場問題
1、興趣不匹配——不喜歡,怎么解決?
2、性格不匹配——不適合,怎么解決?
3、能力不匹配——不勝任,怎么解決?
4、價值觀不匹配——不認同,怎么解決?
第六章疫情下,如何提高自己的抗壓能力?
(提高情緒管理商數的能力——高情商的五種表現)
一、自我激勵的能力
1、如何正面心態面對壓力
2、喝點心靈雞湯應對壓力
3、思考:傳統文化中哪些是自我激勵的文化?
二、認識自己情緒的能力
1、了解自己的情緒
2、隨時察覺自己的情緒
3、及時轉移場地
三、認識他人情緒的能力
1、了解對方的情緒
2、理解對方的情緒
3、同理心=理解萬歲
四、控制自己情緒的能力
1、情商管理的最高境界是什么?
2、什么是操之在我
3、什么是受制于人
五、人際關系的管理能力
1、中西方文化的差異的原因
2、中國人追求“善”
3、西方人追求“真”
第七章疫情壓力下,如何解壓?
一、積極面對疫情
1、真正有害的不是壓力本身,是“壓力有害”的想法
2、積極心理學:細胞-染色體-端粒
3、讓將來的你感謝現在的你
4、不要每天過多的關注疫情:心理學測試《白衣人傳球次數》
二、有了壓力及時宣泄
1、找人傾訴
2、找事發泄
3、轉移注意力
三、生物鐘調節
1、不同時間做相對應的事情,可以減壓
2、一天中什么時間適合學習和工作?
3、一天什么時間適合休息和睡眠?
四、找心理醫生
1、找專業的心理醫生,找到產生壓力的原因
2、藥物不能解壓,但可以緩解負面情緒對身體產生的影響
疫情員工心理建設培訓
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