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職業素質的培養

課程背景：
“領導人和公司員工是否職業化決定了公司的成敗”，一個職業化程度高的員工，必將成為一個非常優秀的員工；一個團體職業化程度高的企業，必將會成為一個受社會尊敬的企業。而提高企業的團體職業化程度就必須全面落實職業化管理，并從提高員工個人職業化素養入手。當前的企業員工普遍存在著職業意識不清晰、職業方向不明確的現象。
本課程專門從(cong)優秀(xiu)員工(gong)(gong)必備的職業(ye)意(yi)識和(he)行(xing)為(wei)規(gui)范入手，通過(guo)培訓讓每(mei)一位(wei)企業(ye)員工(gong)(gong)珍惜工(gong)(gong)作(zuo)，將自己(ji)的職業(ye)生(sheng)(sheng)涯發展(zhan)與(yu)公(gong)司的發展(zhan)壯(zhuang)大密切結合起來，成(cheng)為(wei)優秀(xiu)員工(gong)(gong)，讓個(ge)人(ren)與(yu)企業(ye)共生(sheng)(sheng)存、同命運(yun)； 讓每(mei)一位(wei)企業(ye)員工(gong)(gong)學會(hui)規(gui)劃(hua)人(ren)生(sheng)(sheng)、提(ti)升自我，只有推(tui)動(dong)公(gong)司的成(cheng)功(gong)才(cai)會(hui)帶動(dong)個(ge)人(ren)價(jia)值的提(ti)升！培養員工(gong)(gong)自主思(si)考的能力，激發員工(gong)(gong)努(nu)力工(gong)(gong)作(zuo)的熱情，讓每(mei)一位(wei)員工(gong)(gong)都(dou)能找(zhao)到(dao)最(zui)能發揮其價(jia)值和(he)能力的*位(wei)置，即“你(ni)的價(jia)值=公(gong)司的位(wei)置”，找(zhao)到(dao)個(ge)人(ren)與(yu)組織發展(zhan)需求的第一匹(pi)配點！

課程目標：
-記憶職業化素養理論與要點
-理解職業化素養的內容
-應用(yong)到實踐工作中

課程收益：
-幫助企業訓練高素質團隊。
-為企業指明職業素質的培養方向和標準。
-幫助員工理解(jie)和扮演(yan)好自己的(de)角(jiao)色(se)。

課程大綱：
DAY 1
時間主題內容09:00-09:30開場及破冰游戲-開場溝通及參與者介紹與分享
-互動：ME-WE-US09:30-10:30Lesson #1
職業化基礎理念-職業化的意義與重要性
-職業化素養涵蓋范圍（模型）
-管理三要素
-自我管理三維度
-職業規范的基本原則
-視頻案例分析10:30-12:00Lesson #2
目標管理-當下狀態分析：SWOT工具
-目標設定：SMART工具
-差距分析12:00-13:30午餐、休息、自由交流13:30-14:00冥想減壓-放松冥想、信念提升、潛能激發13:30-15:00Lesson #3
流程管理-生涯與職業規劃：價值觀、能力、興趣、性格
-GTD管理工具
-四象限圖
-番茄工作法
-青蛙工作法
-日志使用
-戴明環工具15:30-16:20Lesson #4
關系管理-喬哈里斯之窗
-認識企業
-四象有效溝通
-建立人脈網
-擴大影響力(li)16:20-16:30小結(jie)-第一天內容(rong)內容(rong)總結(jie)

DAY 2
時間主題內容09:00-09:15回顧與分享-第一天內容回顧
-案例分析09:30-10:30Lesson #5
外在自我管理-職業形象管理
-行為規范管理10:30-12:00Lesson #6
內在自我管理-認知管理
-獨立思考能力
-邏輯思維能力
-創新思維能力
-情緒管理
-心態管理12:00-13:30午餐、休息、自由交流13:30-15:00Lesson #7
身心健康管理-精神力-能力提升法
-身體狀態管理15:30-16:20Lesson #8
行動管理-個人職業素養發展計劃擬定
-分組研討及匯報
-大格局小起步16:20-16:30總結-內容回顧與分享
內容結構模型：
講座課綱：
時間主題內容09:00-09:15Lesson #1
開場及破冰游戲-開場溝通及參與者介紹與分享
-互動：看看你我他09:15-9:45Lesson #2
職業化基礎理念-職業化的意義與重要性
-職業化素養涵蓋范圍（模型）
-管理三要素
-自我管理三維度
-職業規范的基本原則9:45-10:45Lesson #3
自我管理-精神力管理
-內在自我管理
-外在自我管理
-身體管理10:45-11:45Lesson #4
管理三要素-目標管理
-流程管理
-關系管理11:45-12:00Lesson #5
總結-狀態分析-目標制定-行動計劃管理
-內容回顧與分享
講座說明：
課程定位：短時、廣域、策略課
課程時間：3小時
適合人數：不限
教室環境：投影儀，白板，白板紙，白板筆，A4紙
培訓方法：以講授法為主，結(jie)合視頻(pin)、互動游戲(xi)。

職業素質的培養